第十一章 上課了
關(guān)上窗戶，院長和劉莎各自坐到位置上，此時他們都冷靜了下來。
“那你怎么不給他弄一塊高等覺醒石，他家里的肯定是最低級的覺醒石?！眲⑸嗌僦酪稽c辰宇家里的情況。
外城的家庭，即使準(zhǔn)備了，那肯定也是品質(zhì)最低的。
覺醒石普遍被分為三個等級，
低等，中等，高等。
其中最低等級的覺醒石，使用范圍最廣，也最便宜。這種覺醒石，只能幫助夢元覺醒出能力，沒有任何其他作用。
而中等覺醒石，是可以提高附加特性幾率的。
雖然這種提升不高，只有百分之一，但那也是提升啊。
蚊子肉也是肉，這是大多數(shù)人的想法。
“那點提升影響不大的，還是看他自己的運氣吧?！?p> 院長倒是很看的開，即使這可能是空間系，亦或是完全對立的光暗雙系。
一個具有傳說意義，一個具有研究價值。
但，他還是放手了。
年紀(jì)越大，反而更加相信命運，這就是院長現(xiàn)在的想法。
還是讓命運決定一切吧。
······
當(dāng)辰宇回到教室的時候，繼演講結(jié)束，已經(jīng)重開始上課了，這是夢元相關(guān)的課。
從這周開始，學(xué)院算是正式開始授課了。
開學(xué)的第二個星期全是理論課，無實踐課。且高二所有班級都一樣。
這也是沒有辦法的事，班里幾乎所有的人都還沒有覺醒出能力，甚至還有人沒有凝聚夢元，實踐課對他們來說，是沒必要的。
到了第三星期，也就是下個星期，分班之后，會開始逐漸增加實踐課。
同時，師資力量和各種相關(guān)資源會開始向數(shù)字靠前的班級傾斜。
比如水系一班的資源，會比水系二班多，三班。。四班。。依次遞減。
土系，金系等其他系班級也是一樣。
跟高一課程不同的是，高二開始上夢元課程。
高一主要講述的是人類相關(guān)的各類文化知識，相當(dāng)于把辰宇以前學(xué)的三年高中知識壓縮到一年，想想還是很恐怖的。
辰宇慶幸自己不用重新經(jīng)歷一次這種噩夢。
高二后，課程變得簡單了，辰宇看了看課程表，幾乎跟自己大學(xué)時期的排課一樣，非常輕松。不過課程內(nèi)容還是非常實在且充足的。
除了各系理論課，還包含了夢元各方面的相關(guān)內(nèi)容。比如：
夢元基礎(chǔ)課，講述夢元的一些基礎(chǔ)介紹，以及對其他課程的簡述，相當(dāng)于大綱課程。
夢元能力課，詳細(xì)講述夢元覺醒后的各種能力，及其使用方法。
夢元特性課，詳細(xì)講述夢元能力附加的各系特性和效果，以及例子。
夢元歷史課，詳細(xì)講述夢元的發(fā)展和興衰。
夢元實踐課，包含兩類，實例和實踐。
教室內(nèi)，詳細(xì)講述各類夢元師實例，比如著名戰(zhàn)元師、輔元師、功能師例子。
教室外，主要以實踐為主，教學(xué)為輔，參觀各種夢元活動，親眼見證夢元的各種用途，包含但不限于農(nóng)民使用夢元勞作，戰(zhàn)元師實戰(zhàn)演練，輔元師參觀后勤體驗。
。。。等等。
辰宇翻了翻發(fā)下來的各類書籍，仔細(xì)看下來，只覺得這些課程，好像不比自己高考時學(xué)的內(nèi)容少啊。
剛剛還在慶幸的他，頓時感覺自己再次開始了第二個噩夢。
而且這個噩夢會一直伴隨他，直到高三，直到畢業(yè)。
然后，各奔東西。
“你想覺醒什么能力？”陳曉在課上開著小差，轉(zhuǎn)頭問辰宇。
“你呢？”辰宇還是一如既然的先保留自己的觀點。
“我呀，大怪獸啊，第二章就跟你說了?！标悤岳硭?dāng)然的說道。
額。
辰宇無言以對。
“具體的呢？比如土元素精靈?！背接钤囂叫缘恼f道，他不知道這個世界有沒有這種生物。
他想著是否能覺醒出元素類的能力，比如純粹的元素，或者是元素精靈。
這種能力可能前期不強(qiáng)，但是非常有潛力。
陳曉是土系，如果是怪獸級別的，那就只有土元素精靈了。
“土元素精靈，那是什么？”陳曉一臉懵杯的看著辰宇。
好吧，沒有這種生物。
“就是用土堆起來的人形巨獸?！背接罱忉尅?p> “啊，還有那樣的能力啊，我能覺醒嗎？”一聽到巨獸兩個字，陳曉眼睛亮起了星星。
辰宇撫額，心道我這不就是在問你嗎，你要不要覺醒這個？
不是說能控制覺醒的嗎？
辰宇一愣，是啊，怎么控制覺醒他還不知道啊。之前為了夢元顏色的事情，把這事給忘了。
“你能覺醒，但是怎么控制覺醒，你教我一下好不好?！背接钫f。
“我教你？”
“不是你教我嗎？”
連續(xù)的兩個問題，讓辰宇覺得陳曉好像聽不懂人話。
兩人都在自己的話題里不可自拔，陳曉想讓辰宇教他怎么覺醒土元素精靈，辰宇想讓陳曉教他如何控制覺醒具體的能力。
還是回家問問爸媽吧，辰宇嘆了一口氣。
“好，下次教你?！背接钜矐械媒忉?，直接結(jié)束話題。
然后開始下一個話題。
“對了，你想覺醒什么類型的能力？”辰宇問道。
“戰(zhàn)斗元啊，我爸說畢業(yè)后可以當(dāng)保安，很輕松的活?！?p> 好吧，很不錯的理想。
辰宇知道陳曉是住在內(nèi)城的，并且他爸是做生意的，具體什么生意倒是不清楚。但陳曉竟然想做保安？
到底是誰教他的啊。
哦，原來是他爸。
“你爸的生意怎么樣？”辰宇陰陽怪氣的說道。
“不好啊，我爸急的都快跳樓了，而且又累，整天還不著家。不然我也不會想做保安啊。”陳曉看起來很委屈。
行吧，辰宇也不是那種戳別人痛的人，當(dāng)即轉(zhuǎn)移了話題：“其實我也想覺醒戰(zhàn)斗元，一起啊?！?p> 陳曉覺得今天的辰宇看起來異常順眼，跟他說話，自己竟然不會難受，反而越來越興奮：“好啊，要是考不上大學(xué)，我們就一起當(dāng)保安?！?p> 辰宇當(dāng)即愣住。
大學(xué)？
當(dāng)戰(zhàn)元師還要考大學(xué)的嗎？
我怎么不知道。
那自己是不是又要經(jīng)歷一次高考？
這。。。有點出乎意料啊??！
“好。”辰宇苦笑著回答。
然后，兩人還來了一個誓言般的擊掌。
這次，辰宇第一次運用自己強(qiáng)壯的身體，把陳曉瘦弱的手掌，重重的拍的通紅。