35.第一次崩壞
自“襲擊事件”以來(lái)經(jīng)過(guò)了數(shù)周，眾人的生活也回歸了原本的樣貌
期間發(fā)生了一些值得說(shuō)道的事，其中一件就是他們班的班級(jí)對(duì)抗賽可以說(shuō)是大獲全勝
而這場(chǎng)比賽也讓龍旭做出了一個(gè)違背祖宗的決定，他把各班最優(yōu)秀的學(xué)生都個(gè)別拉了出來(lái)由舞長(zhǎng)空帶班，重新組成一個(gè)第零班
而零班除了有更好的福利之外最重要的是有個(gè)人專屬的房間，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是好的........各方面來(lái)說(shuō)
再來(lái)就是唐舞麟的父母寄了一封信，表示因?yàn)橛行┎荒苊髡f(shuō)的原因二人不能再與她見(jiàn)面了，他們希望唐舞麟能夠堅(jiān)強(qiáng)，并且留下了一筆錢讓唐舞麟能夠買一只百年魂靈
信中的文字充滿對(duì)于孩子的不舍，唐舞麟在閱讀完信件后并沒(méi)有哭，只是默默的收起信件回到了房間
而那一整天唐舞麟都沒(méi)有出來(lái)，舞長(zhǎng)空也沒(méi)有強(qiáng)行把他拖出來(lái)修行，而且還一反常態(tài)的直接給零班的眾人都放一個(gè)假
某位不愿意透露姓名的謝姓學(xué)生表示，他聽(tīng)到放假的瞬間還以為自己的老師被奪舍了，但在被取消放假并且感受來(lái)自老師6小時(shí)的高強(qiáng)度關(guān)心后這疑問(wèn)馬上煙消云散，表示自己的老師怎么會(huì)有問(wèn)題？舞長(zhǎng)空聽(tīng)了很感動(dòng)，馬上又獎(jiǎng)勵(lì)了他一只手150下的單手俯臥撐
而這些就是零班成立后的一些大小事了，但其實(shí)基唐舞麟幾人的生活本上還是和以前一樣。起床，訓(xùn)練，看謝邂被懲罰，睡覺(jué)
他們幾人的一天就是如此的充實(shí)，但是某天早上起床上完早上的課，用完午餐后他們按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)卻沒(méi)有見(jiàn)到舞長(zhǎng)空的身影
“欸？真是稀奇，舞老師居然遲到了”
謝邂看了一眼鐘樓上的大鐘，用眾人都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音小聲嘟囔
“也許是有什么要緊的事情耽擱了....吧？”
唐舞麟雖然嘴上這么說(shuō)，但實(shí)際上她自己也不太相信，舞長(zhǎng)空可是對(duì)自己的生活有著嚴(yán)格的要求且極為負(fù)責(zé)任，不太可能在沒(méi)有通知的情況下突然放他們鴿子
而在最后的古月一直沒(méi)有參與二人話題，只是一直不斷的左看看，右看看
“洛恩斯也沒(méi)來(lái)”
看了半天后吐出這么一句話，古月并不關(guān)心舞長(zhǎng)空人到底在做什么，她只好奇為什么洛恩斯沒(méi)有出現(xiàn)，換做平時(shí)這時(shí)間他早該出現(xiàn)了，更重要的是他們?cè)缟线€在一起上課的，結(jié)果一到下午人就不見(jiàn)了
古月皺起眉頭，但突然間沒(méi)來(lái)由的感到一陣惡寒撲面而來(lái)，接著一陣強(qiáng)到令人睜不開(kāi)眼的颶風(fēng)，風(fēng)力之強(qiáng)，足以將普通人吹的人仰馬翻
嗚~
怪風(fēng)過(guò)后眾人心有馀悸，開(kāi)始討論起那陣怪風(fēng)，但誰(shuí)知才不到一分鐘校內(nèi)的喇叭開(kāi)始蜂鳴聲大作，新生還在疑惑不解，舊生已經(jīng)開(kāi)始集體朝著學(xué)校后方跑去，唐舞麟轉(zhuǎn)頭叫住一個(gè)正要離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)直接詢問(wèn)
“請(qǐng)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，這是？”
“這是學(xué)校緊急避難的蜂鳴聲”接著就頭也不回的離開(kāi)了
學(xué)長(zhǎng)的回答很簡(jiǎn)短，但至少有回答到她們的問(wèn)題，唐舞麟回去和自己的兩位小夥伴告訴這個(gè)消息
“你說(shuō)這是學(xué)校的緊急避難蜂鳴??！那我們快走?。?！”
聽(tīng)到唐舞麟這么說(shuō)謝邂立即就拉上她們兩個(gè)向著后方學(xué)校跑去
跑的途中謝邂一邊向二人解釋，關(guān)于學(xué)校的蜂鳴是不存在沒(méi)有事前通知的演習(xí)，為的就是預(yù)防假如哪天真的遇上大事不會(huì)有學(xué)生當(dāng)成演習(xí)，盡可能把傷亡降低
“沙沙、滋--滋——各、各位—嘰—√\—位、同學(xué)”
就在此時(shí)學(xué)校的廣播也傳出了龍旭主任的聲音，但比起平時(shí)，現(xiàn)在的廣播聲音不知道被什么東西干擾，不斷電發(fā)出嘰嘰喳喳的電流雜音，但三人還是大致聽(tīng)出了廣播要傳達(dá)的訊息
首先就是這的確不是演習(xí)，而是貨真價(jià)實(shí)的緊急情況要求全體同學(xué)到后方的避難所避難，再來(lái)就不關(guān)他們的事了，因?yàn)榻酉聛?lái)就是一份教師名單，名單上的老師全體到辦公室集合
集合名單上的老師幾乎都是魂王以上或是接近魂王門(mén)檻的人，而魂王在這間學(xué)校的數(shù)量可以說(shuō)及其稀少，少到用一只手?jǐn)?shù)的完的數(shù)，而在魂力尚未過(guò)度通貨膨脹的現(xiàn)在，魂王已經(jīng)算是少數(shù)的菁英了
在一個(gè)小城市要有出動(dòng)兩位以上的魂王解決的事情可以說(shuō)是少之又少，更別提現(xiàn)在除了魂王，連快到達(dá)魂王的魂宗都被派出去幫忙，可見(jiàn)事態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重到不得不拉人去湊數(shù)的地步了
三人還在這里討論著，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣尖叫
“小慧，你在干什么啊小慧，為什么攻擊我??！”
只見(jiàn)那名叫小慧的學(xué)生沒(méi)有回答，只是沉默的放出自己的器武魂毫不留情的攻擊了她身邊那位同學(xué)，然而她很快就在現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮下被周圍人七手八腳的制伏了
當(dāng)小慧被壓制后大家明顯發(fā)現(xiàn)了她的不尋常，她的的皮膚肉眼可見(jiàn)的慘白，而慘白的皮膚上還充斥著各種紫色的紋路，紋路一直從皮膚延伸到她的武魂之上
“這是甚么，你們以前見(jiàn)過(guò)嗎？”
眾人搖了搖頭，但是唐舞麟三人組可不一樣，那熟悉的紫色紋路讓他們之前與光龍對(duì)戰(zhàn)時(shí)的記憶瞬間甦醒，但當(dāng)他們正要開(kāi)口時(shí)不遠(yuǎn)處有傳來(lái)一陣咆哮
有一位同學(xué)他不知為何變成了一頭巨足獸，而且變形之后他還長(zhǎng)出一些不同于普通巨足獸的紫色紋路與長(zhǎng)角，如果只是這樣也就算了，更重要的是變成“魂獸”后實(shí)力還迎來(lái)一波質(zhì)的飛躍，而這已經(jīng)不是學(xué)生能夠應(yīng)付的了
接著這二人后，就像被堵塞的水龍頭突然被排除一樣，許多學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的變成了“喪尸”或者是“怪獸”，在場(chǎng)的老師看這情況也急了，立即運(yùn)起魂力用盡全身力氣大喊
“所有同學(xué)趕緊從四邊的門(mén)出去，遇到野獸化的同學(xué)，非必要不要交戰(zhàn)”
接著這里唯一的戰(zhàn)斗型教師身上第一、二魂環(huán)亮起
第一魂技：鋼塊
第二魂技：領(lǐng)域嘲諷
后面的輔助型教師迅速的給他疊上buff
那位老師雙拳撞擊，發(fā)出捶打鋼鐵的聲音大聲吼著
“來(lái)看我啊，你們這群混障?。。 ?p> 而這看似不理智的行為事實(shí)上他只是在用怒吼來(lái)掩飾自己的恐懼而已，他發(fā)動(dòng)技能吸引住了全場(chǎng)所有怪獸的注意，怪獸們不再盯著學(xué)生，而是朝著他撕咬過(guò)去
在這一瞬間，這群教師成為了全體在場(chǎng)學(xué)生的光
..........................
另一邊，殘?jiān)珨啾谥?，光龍正背靠著巨大的鐵甲龍，饒有興致的看著下面手持魂導(dǎo)器的的特殊執(zhí)法隊(duì)
特殊執(zhí)法隊(duì)是由一位紫級(jí)機(jī)甲師和五名五十級(jí)以上的魂王，搭配上專門(mén)為他們團(tuán)隊(duì)打造而成的魂導(dǎo)器組成的菁英小組，他們是專門(mén)解決一些特殊罪犯的小組
因?yàn)槌Ｅc罪犯打交到，他們的戰(zhàn)斗力也不容小覷，面對(duì)攜帶魂導(dǎo)器的魂圣乃至魂斗羅在紫級(jí)機(jī)甲和魂導(dǎo)器的加持下都有資格上去拼一拼
但就算他們?cè)購(gòu)?qiáng)大，他們也是人，體力終究還是有極限的，最終他們還是倒在一波又一波的崩壞獸攻勢(shì)之下，只是就在崩壞獸要發(fā)動(dòng)致命一擊前忽然停止，所有崩壞獸向兩側(cè)讓開(kāi)讓出一條“路”，而陸的盡頭是一個(gè)由廢墟打造而成的巨大“王座”，而王座之上坐的很顯然就是它們的王
“光、光龍？”
看著王座上的“王”之前參與過(guò)押送光龍兄弟的一名隊(duì)員不由自主的脫口而出
光龍沒(méi)有搭理他，只是看著面前的六人輕蔑的勾起嘴角，接著便從高處跳了一下來(lái)到他們面前，眼神掃過(guò)面前喘著粗氣、身受重傷的六人，然后搖搖頭
“看來(lái)已經(jīng)不能繼續(xù)起舞了，真是一群弱雞”
“區(qū)區(qū)這種程度的力量都應(yīng)付不了，還被稱為「特殊執(zhí)法隊(duì)」？真是笑死人了”
說(shuō)完光龍就不再看他們，自顧自的轉(zhuǎn)身離去
當(dāng)光龍剛轉(zhuǎn)過(guò)身其中一個(gè)隊(duì)員憤怒了，他可是來(lái)自史萊克的天才，怎么可能受得了這種嘲諷？
但他雖然憤怒，但卻未失去理智
他在腦中開(kāi)始分析光龍的情報(bào)，接著等到他認(rèn)為光龍松懈的瞬間他的背后有個(gè)黑色的萬(wàn)年魂環(huán)亮起
“等......”
他的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)異常還來(lái)不及阻止，他的身形便瞬間消失，接著手前臂變?yōu)殇h利的刀刃出現(xiàn)在光龍后方視線的死角，向著光龍的脖頸處砍去
“死吧！”
他在即將得手的前一刻激動(dòng)的大喊，但當(dāng)鋒刃真的到光龍脖子時(shí)卻難以再吋進(jìn)，哪怕是一毫米，仔細(xì)看似乎可以看到光龍脖子上抵著鋒刃的地方有一層紫色的薄膜，不讓鋒刃接觸到皮膚
光龍冷冷的瞥了一眼那位勇者，之后一把摁住他的臉重重的摔在地上，舉起來(lái)，再摔，再舉，再摔，直到他徹底暈死過(guò)去，才把他舉到與自己平行的位置，對(duì)著他，也是所有人說(shuō)
“弱小之人，要有弱小認(rèn)知，過(guò)去的我就是沒(méi)有這種認(rèn)知才會(huì)這么的慘”
說(shuō)著，光龍的手指不自覺(jué)的扣緊，彷彿要捏爆他的頭一般
“但不用擔(dān)心，我的權(quán)柄可以賦予你強(qiáng)大的力量，讓你真正意義上的脫胎換骨”
紫色的紋路以光龍的手掌為起始點(diǎn)開(kāi)始蔓延至隊(duì)員的臉龐、手臂，最后甚至是全身都是紫色的紋路，接著他的身體開(kāi)始不自然的扭曲膨脹，在眾目睽睽之下變成了一只巨型螳螂
而執(zhí)法隊(duì)的其馀人什么都做不了，只能眼睜睜的看著這件事發(fā)生
“御、御空螳螂，傳說(shuō)中千年前就絕種的頂級(jí)魂獸......”
看著眼前的巨型螳螂，其中一個(gè)隊(duì)員干巴巴的說(shuō)，傳說(shuō)這種魂獸成長(zhǎng)周期長(zhǎng)，需要萬(wàn)年修為才算成年，但這種魂獸一旦成年需要封號(hào)斗羅組團(tuán)才能狩獵，就算是未成年的千年版本想要單獨(dú)狩獵簡(jiǎn)直是不可能的事，更別提面前這只看起來(lái)就pro max的版本了，而事實(shí)上他們也毫無(wú)懸念的被拆成一堆零件
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一方特殊空間中，舞長(zhǎng)空和一個(gè)白發(fā)面具人正觀察著外面的景象，原本舞長(zhǎng)空是要直接沖上去的，但是被這個(gè)自稱霍普的面具怪人攔了下來(lái)
霍普開(kāi)始大致的向舞長(zhǎng)空解釋了一下何謂崩壞，崩壞能、崩壞獸、及律者與科技之間的關(guān)聯(lián)，這些對(duì)于舞長(zhǎng)空乃至整個(gè)世界而言都是很新穎的概念，尤其是那個(gè)被冠名為移動(dòng)天災(zāi)的崩壞能聚合體：律者
會(huì)隨著文明的高度而決定他誕生時(shí)的力量，文明程度越高，律者越強(qiáng)
聽(tīng)完霍普的解釋舞長(zhǎng)空低頭沉思起來(lái)
一萬(wàn)年前靈冰斗羅終結(jié)亂世帶領(lǐng)星球走入全新紀(jì)元；九千多年前，也就是神界與大陸的聯(lián)系斷去之后有可能是為了尋找神界，也有可能是為了尋找機(jī)械飛升的方法，整個(gè)大陸的軍用科技開(kāi)始以指數(shù)形曲線飛速成長(zhǎng)
而現(xiàn)在，雖然斗羅大陸的民用科技水準(zhǔn)與千年前落差不算太大，但是軍用科技的水平已經(jīng)到達(dá)普通人難以想像的高度，假如霍普真的所言非虛，那么這名為“崩壞”的災(zāi)害所帶來(lái)的破壞一定也難以想像
“但你也不用灰心”
霍普的聲音把舞長(zhǎng)空拉回現(xiàn)實(shí)
“律者雖然強(qiáng)大，但并不是無(wú)敵，因此我們還是有機(jī)會(huì)打敗他.......接下來(lái)的計(jì)畫(huà)，我需要你的幫助”
..…....................................
本來(lái)想寫(xiě)成一回，但仔細(xì)想想還是拆成兩章好了