第六天：閃電落下的地方

　　摘要：

　　壹）計劃：主角找到閃電落下的地方，削冰，引起火山爆發(fā)。

　　貳）過程：忘了

　　叁）插曲：屏蔽

　　肆）領會：無

　　伍）修改：無

　　陸）參考：第二個火山口、冰層下的火山

　　關鍵詞：【冰下的火山】

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　　【壹，動筆前的計劃】

　　計劃如下：

　　---“我”與詩語希望知道閃電落在什么樣的地方（渴望1）

　　---亭子距離目的地有一段路程（障礙1）

　　---詩語變出了雨披，造出了冰路（行動1）

　　---“我”與詩語的討論（誤導強化）

　　---“我”與詩語到達了閃電落下的地方（結果1）

　　---閃電打在第二個火山口（意外1）

　　---“我”與詩語打算看看火山口下面藏著什么（選擇與渴望2）

　　---冰湖封住了火山口（障礙2）

　　---詩語削冰（行動2）

　　---火山爆發(fā)（結果2）

　　---詩語撲滅（意外1）

　　這段情節(jié)主要的障礙是火山口的環(huán)境，由于前面詩語撲滅了火山，解決舊問題同時帶來了新問題，因此主角不得不想盡各種方法來克服這個自己設下的障礙，找到雷火山的秘密。

　　從前面到現(xiàn)在，主角們克服的各種障礙，纜車、滅火山、山道、削冰湖，這一切都是靠著詩語的神力完成的，這也給後面的困難埋下了伏筆。

　　設計的時候，為了讓情節(jié)更加豐富和曲折一些，特意設置了很多小困難，譬如說上山和走冰湖，但缺點是詩語太強，因此很多障礙瞬間就被解決了，只能靠主角的碎碎念來做點鋪墊，試圖硬造一點“這個東西其實很難”的感覺。

　　同時，我也更多地運用了“誤導強化”，試圖讓觀眾一次次打破預期。

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　　【貳，寫作的過程】

　　忘了……

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　　【叁，寫作中的插曲】

　　甲）屏蔽

　　在寫這一章的作家日記的時候，我放了一些參考資料的鏈接。

　　沒想到被屏蔽了。

　　我想了想，《死在火星上》的作者也放了參考文獻啊，他怎么沒有被屏蔽？

　　我去作家助手客服咨詢了一下，它說請勿上傳與正文無關的東西。

　　可能是因為我沒寫清楚吧，只是單純地放了鏈接。

　　所以之後我就刪除了，之後的參考資料應該也不會放鏈接，只是簡單地陳述一下。

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　　【肆，寫完後的領會】

　　無

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　　【伍，之後的修改】

　　無

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　　【陸，參考資料】

　　當我在想，閃電落下的地方要怎么樣才能出乎意料的時候，我想到的是“另一個火山口”。

　　因為大部分讀者都沒有去過火山，腦子里面對于火山的印象可能就是課本上，一個火山口的火山。

　　但是當我去調研的時候，我發(fā)現(xiàn)火山可以有不只一個火山口。

　　想想也是，火山的本質就是熔巖的噴泉，那么多噴幾個口子也是很正常的。

　　所以，在看了一些火山實景照片之後，我把閃電落下的地方確定為第二個火山口，把火山口附近的小丘也寫了進去。

　　這次還參考了“封在冰層下的火山”會是什么樣子。

　　正常來說，我們印象中的火山都是炎熱的，很難和冰聯(lián)系到一起。

　　但這樣的地方還是存在的，就是歐洲的冰島。

　　所以在描寫火山口，融冰，削冰的場景的時候，我借鑒了很多冰島的圖片，還去看了火山的直播。

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