第156章高光時(shí)刻

　　“很好，很好，繼續(xù)說下去。凌羽，我也同樣很好奇?！?p>　　沉默的氛圍當(dāng)中，讓人想不到的是山梨博士開口詢問，話語當(dāng)中更是有些許的迫不及待。

　　不知道是在期待凌羽接下去所講的跟他所知道的是不是一樣？又或者是在期待終于有一個(gè)能夠講這么多的，可不能停下來。

　　而這一幕可將那些學(xué)生和老師看的都有些羨慕嫉妒恨，這時(shí)候有些更是已經(jīng)紛紛拿出手機(jī)，想要上網(wǎng)進(jìn)行搜索，可是哪怕是這樣子，他們說在網(wǎng)上得到的資料也是少之又少。

　　上次有些連凌羽剛剛所說出來的消息都沒有搜索的，不過也由此可以看出各個(gè)地區(qū)之間的間隔性了。

　　凌羽所沒有注意到的是在這些在座的人群當(dāng)中，陳暉的身影就在其中。

　　而此時(shí)此刻在看到自己的學(xué)生突然變得如此牛皮起來，表示整個(gè)人都有些驚呆了。

　　這還是他的學(xué)生，雖然知道他平時(shí)的一些學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好的，可也不至于連這些他都不知道的東西也能知道吧。

　　畢竟他旁邊坐的幾個(gè)老師，可是在寶可夢(mèng)這些方面也都是十分了解和擅長(zhǎng)的呢，一些方面的知識(shí)更是得過市級(jí)的獎(jiǎng)?wù)隆?p>　　別看只是區(qū)區(qū)市級(jí)的獎(jiǎng)狀，但要知道如今的世界一個(gè)地區(qū)一個(gè)地區(qū)都有寶可夢(mèng)聯(lián)盟進(jìn)行治理，再下去市級(jí)就已經(jīng)可以算是最大的了。

　　如果真的要分個(gè)級(jí)別的話，那就是地區(qū)——市級(jí)——縣城——鎮(zhèn)子——村子。

　　這五個(gè)級(jí)別的等級(jí)之分。

　　而到達(dá)市級(jí)幾乎只差一步就能夠到達(dá)地區(qū)級(jí)，地區(qū)級(jí)之上就是世界級(jí)了。

　　但是哪怕在陳暉看來，已經(jīng)算的上是很牛逼的幾個(gè)老師偏偏這時(shí)候也都是回答不出來。

　　那么可想而知自己的學(xué)生這時(shí)候變得有多牛了。

　　凌羽當(dāng)然沒有注意到陳輝的存在了，畢竟在座的教室當(dāng)中可是有幾百號(hào)人呢，凌羽注意力當(dāng)然都是山梨博士身上了。

　　看著他那鼓勵(lì)的目光之后就繼續(xù)說道：“而在時(shí)間，空間，反物質(zhì)三只神獸創(chuàng)造出來之后，阿爾宙斯又創(chuàng)造出了另外的三只神獸，分別是亞克諾姆，尤克希和艾姆利多。更是分別代表共存與現(xiàn)代的人類和可夢(mèng)當(dāng)中的意志，知識(shí)與感情?！?p>　　“不僅僅如此呢。據(jù)說如今的它們更是生存在神奧地區(qū)被稱為立志湖，睿智湖，心齊湖等湖泊的異空間里，被稱之為湖之傳說的寶可夢(mèng)?！?p>　　“據(jù)說只有被他們所選中的人類才能夠看見他們，敢知道他們的存在?！?p>　　而本以為凌羽再說到這些之后，就應(yīng)該會(huì)停下了。至少這不單單是學(xué)生們和老師的認(rèn)為，就哪怕是山梨博士也都是這么以為的。

　　畢竟，目前這一些也是山梨博士知道些許的，甚至凌羽后面所說的那些消息，自己都還有些不清楚。

　　山梨博士終究不是研究寶可夢(mèng)歷史這方面的博士專家，這要是放在自己學(xué)生希羅娜，或者同為神奧地區(qū)，對(duì)于寶可夢(mèng)歷史十分有研究的芥子蘭博士才能夠比較清楚的知道這些消息吧。

　　不過哪怕雖然所研究的專業(yè)并不相同，但是對(duì)于這樣的消息在山梨博士這里還是十分有用的，同時(shí)也是十分震驚的。

　　這時(shí)候內(nèi)心的波動(dòng)更是十分的激烈，看著在臺(tái)下侃侃而談的少年，就仿佛這一切的一切本應(yīng)該就被他知道一樣。

　　徹徹底底的將他的好奇心給勾引了起來。

　　只能說這一刻的凌羽確實(shí)都很成功了，因?yàn)槟軌蛘嬲谋灰晃淮罄薪o記住。

　　只不過接下來讓他更為震驚的是凌羽在這里居然還沒有停下，甚至到了后面，哪怕是他都忍不住從自己的皮包當(dāng)中取出自己專用的筆記本記了起來。

　　“而在創(chuàng)造出這六只神獸之后，阿爾宙斯更沒有停歇。之后更是創(chuàng)造出了金剛寶珠，白玉寶珠和白金寶珠，直到將這三顆寶珠給創(chuàng)造之后，才終于陷入到了長(zhǎng)眠當(dāng)中?！?p>　　只不過這時(shí)候原本還有些相信的同學(xué)們，這時(shí)候卻突然變得半信半疑了起來。

　　不是吧，說的到底是真是假？怎么感覺越聽越邪乎，越聽越玄幻？

　　“喂喂喂～學(xué)弟你不會(huì)是寫小說的吧？這腦洞也都太大了吧，再被你這么說下去，都快要成仙俠玄幻了。”

　　“就是那什么珠什么珠的？哪有那么玄幻。而且我們都不知道為什么，就偏偏他知道?！?p>　　“……”

　　這一刻凌羽不僅進(jìn)入到了山梨博士的視野當(dāng)中，更是進(jìn)入到了全校同學(xué)們和老師們的眼中。

　　別說是同學(xué)們，就哪怕是那些都是有些懷疑的，不過他們可不同那些學(xué)生一樣，如此明目張膽的將自己心中的疑惑給說出來。

　　畢竟沒看見山梨博士這時(shí)候，居然如此認(rèn)真的在里面做起了筆記。

　　就在這一刻，凌羽仿佛就和山梨博士互換的身份一般。

　　不過緊隨其后的反應(yīng)過來，這些老師的反應(yīng)力也是十分快，一個(gè)個(gè)都也是做起了筆記，管他有沒有用，反正這些通通給他記下來就行了。

　　沒看山梨博士哪怕是他這時(shí)候都已經(jīng)開始認(rèn)真做起筆記，那就說明這一定有著研究?jī)r(jià)值的。

　　在之后，山梨博士更是對(duì)于凌羽所發(fā)表的言論，給予了一定的肯定，鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。

　　然后就接下去自己還未講完的課程，而在凌羽有了之前的鋪墊之后，接下去就都順利了許多。

　　山梨博士也只是在前半段講了神奧地區(qū)寶可夢(mèng)的發(fā)展史，之后主要是開始講起了他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

　　再到了后面，整個(gè)課堂的就都是活躍的起來，畢竟到了后面，這才是他們所要真正展現(xiàn)出來的領(lǐng)域，哪里像之前寶可夢(mèng)的歷史，他們還真沒研究過。

　　不過有了這一次的教訓(xùn)之后，他們也都決定回去之后要好好研究一下，各個(gè)地區(qū)的一些寶可夢(mèng)的發(fā)展史。

　　而山梨博士再得到剛剛的那一些資料，內(nèi)心雖然十分的激動(dòng)，就想要先去研究一番，管他是不是自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

　　但是這可是有關(guān)傳說寶可夢(mèng)的新消息就得好好研究。

　　心中雖然迫切，但是課還是被他給正常的順利講完了。