第四章 櫻花落
“櫻花落，是技藝的一種，據(jù)說(shuō)是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)張黑宇老先生所獨(dú)自開(kāi)發(fā)的，威力不俗，是他創(chuàng)立這所學(xué)校的根本之一。”
中年男人滄桑的聲音傳到每個(gè)人的耳中。聽(tīng)得出來(lái)，他對(duì)這位老先生很是尊崇。
“所謂技藝你們應(yīng)該也都學(xué)過(guò)了。技藝不同于能力，但是卻能夠很好的發(fā)揮能力的力量，相當(dāng)于把你的能力更好的轉(zhuǎn)換為戰(zhàn)斗力?！?p> “櫻花落，下限很低，上限也很高，這取決于你們?cè)鯓尤ダ盟??！?p> “櫻花落，是老先生在觀看櫻花飛舞之時(shí)，福至心靈所創(chuàng)立的劍術(shù)，共三式。第一式，承雨、第二式，盛開(kāi)、第三式，櫻落?！?p> “三式掌握都不難，難得是把它們修行到高深境界，第一式注重防守，第二式重殺伐，第三式則是千變?nèi)f化，用法靈活，這也是最難掌握的一式?！?p> “下面，我會(huì)給你們好好演示，你們好好看，好好學(xué)啊?！?p> 中年男人從劍庫(kù)隨便拿了一把長(zhǎng)劍，便不再管臺(tái)下的學(xué)生，自顧自地比劃起劍式來(lái)。
一劍一劍得刺出，橫起，到了最后那一橫掃則是戛然而止，眾人都感覺(jué)仿佛意猶未盡，由于是演示，中年男人的速度放得很慢，可眾人絲毫不會(huì)懷疑，如果自己忽然跑上去對(duì)戰(zhàn)，絕對(duì)會(huì)成為這劍下亡魂。
中年男人一遍又一遍得不厭其煩演示，櫻花落與劍術(shù)社中央的這顆櫻花樹(shù)仿佛相互呼應(yīng)，隨著中年男人的舞劍，櫻花樹(shù)仿佛像是應(yīng)和似的落下幾片花瓣，花瓣在空中飛舞，仿佛是一片片孤舟，被中年男人的最后一式從中間輕飄飄斬?cái)唷?p> 三遍都演示完畢，中年男人收劍而立，緩緩張開(kāi)因?yàn)榫殑Χ]上的黑色眸子。
“好了，我演示了三遍啊，相信你們剛才都有好好看我的演示，現(xiàn)在給你們10分鐘時(shí)間好好體悟啊，10分鐘后，演示給我看。”隨著中年男人話音落下，眾多學(xué)生都迫不急待得拿起劍揮動(dòng)起來(lái)。
陸白倒是沒(méi)著急動(dòng)，他看著地上被斬成兩半的櫻花花瓣若有所思，老先生看來(lái)是古劍術(shù)流派的人，他微微一笑，心里仿佛已經(jīng)有了幾分明悟。
在腦海里仔細(xì)回想劍術(shù)指導(dǎo)老師的動(dòng)作，陸白沒(méi)有放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)。
櫻花樹(shù)下，中年男人眼角帶著笑意看著這些學(xué)生舞劍：能幫助師傅把這門(mén)劍術(shù)傳承下去，真是一件幸福的事啊。
可惜得是，很少有人能在這門(mén)看似簡(jiǎn)單的劍術(shù)中找到他的真正含義，而這缺少的真正含義，卻又是師傅開(kāi)發(fā)這門(mén)劍術(shù)的最大用意。
由于櫻花落這門(mén)劍術(shù)的框框架架很少，所以每一個(gè)修行這門(mén)劍術(shù)的人都可以在其中找到自己的含義，并賦予這門(mén)劍術(shù)真正的靈魂。
與師傅的“生機(jī)”含義不同，自己明悟的則是“傳承”，可能每個(gè)人走得路不一樣，師傅當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，一手創(chuàng)立了這林市第一中學(xué)的前身，整個(gè)人生機(jī)勃勃，而到了自己，現(xiàn)在最大的心愿就是把這一群學(xué)生教好，讓這門(mén)劍術(shù)真正傳承下去。
中年男人的眼神從一個(gè)又一個(gè)學(xué)生身上掃過(guò)，一直搖頭，這些學(xué)生局限于自己傳授的條條框框，沒(méi)有領(lǐng)悟到自己真正想要交給他們的東西——意
唯有看到劍術(shù)社社長(zhǎng)湛默子時(shí)，中年男人才微不可察得點(diǎn)了點(diǎn)頭：這個(gè)女孩子的天賦倒是不錯(cuò)，這么快就摸到了意的影子，只不過(guò)啊沒(méi)有想到自己的意，被自己剛才所展示的“傳承”帶偏了。
中年男人笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，這一步，需要她自己用時(shí)間去領(lǐng)悟，別人干涉反而是揠苗助長(zhǎng)。
中年男人的目光轉(zhuǎn)向陸白，他知道昨天這個(gè)上學(xué)期還默默無(wú)聞的學(xué)生確確實(shí)實(shí)得火了一把，能力班總共150多號(hào)學(xué)生，上學(xué)期這家伙才在期末測(cè)評(píng)中排70多名，這學(xué)期一開(kāi)始就打敗了20多名的一個(gè)學(xué)生。
彎道超車(chē)，屬實(shí)不易，不管是在地球還是在這里都是一樣的，學(xué)生們一般都是選擇在假期好好放松自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和好好鍛煉的反而在少數(shù)。
這學(xué)生能在假期靜下心來(lái)好好修行，并且取得了這么大的進(jìn)步，看起來(lái)倒是一個(gè)可塑之才，自己倒是也不介意好好幫扶一把，重點(diǎn)培養(yǎng)一下。
不過(guò)，這小伙子看起來(lái)劍術(shù)天賦不太好的樣子，這么久了還杵在那里沒(méi)有動(dòng)，閉著眼睛不知道在想些什么，看來(lái)是剛才的演示沒(méi)有好好記住，中年男人不由得嘆了一口氣。
驀然，中年男人瞅見(jiàn)這小子終于動(dòng)了，他輕輕的動(dòng)了起來(lái)，一劍揮出又來(lái)一劍，一劍接著一劍，仿佛一股股浪潮一次次拍打海岸，涌起又落下，涌起又落下。
好像歷經(jīng)了無(wú)數(shù)歲月的櫻花樹(shù)，一次次盛開(kāi)，又一次次的凋零，但終究開(kāi)放，無(wú)窮無(wú)盡，像是——輪回
盡管劍式還不熟練，有些小細(xì)節(jié)和其他人一樣都做錯(cuò)了，那股子透出來(lái)的感覺(jué)也顯得很稚嫩，像是一個(gè)還出生不久的嬰兒。
但是，就算是這么一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)，中年男人也可以確定，這種感覺(jué)就是“意”，與師傅的“生機(jī)”和自己的“傳承”都不同，甚至隱隱更勝一籌的“輪回”！
陸白可以確定，他剛才似乎抓住了某種玄之又玄的東西，那種感覺(jué)稍縱即逝，但又感覺(jué)過(guò)了很久，從簡(jiǎn)單的櫻花看到了更深更遠(yuǎn)的東西，如果要給這種感覺(jué)取一個(gè)名字的話，陸白愿意把它叫做“輪回”。
沒(méi)了那種感覺(jué)，陸白的劍式戛然而止，像是一首美妙的音樂(lè)突然沒(méi)了回響，令人心碎。
陸白看向老師，卻發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在也正看著他，看來(lái)老師知道這是什么東西了，有時(shí)間得找個(gè)機(jī)會(huì)好好問(wèn)問(wèn)，陸白覺(jué)得，如果一直練下去的話，遲早可以真正的掌控那個(gè)感覺(jué)。
按照記憶中的三式，陸白再次演練了幾遍。想要找回那種玄之又玄的感覺(jué)，但是不管陸白再次演練多少次，都始終找不回那種感覺(jué)了，只是徒勞無(wú)功。
陸白本能的覺(jué)得，櫻花落這門(mén)劍技恐怕沒(méi)有老師說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，這好像就是一扇通往新世界的大門(mén)。
中年男人慢慢轉(zhuǎn)過(guò)目光，看來(lái)那小子也發(fā)現(xiàn)了里頭的奧妙，他笑了笑，心想：想要徹底掌握這種“意”恐怕沒(méi)有你想象得這么簡(jiǎn)單，自己真正掌控“傳承”花了4年，你又會(huì)花幾年呢？
再次觀察了其他學(xué)生，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的苗子啊看開(kāi)，湛默子仍然在試圖模仿“傳承”這股劍意，中年男人再次笑了笑：學(xué)我者生，似我者死啊。
這小菇?jīng)鏊坪跤悬c(diǎn)一根筋昂。