第十三章 挑戰(zhàn)
“張兄?你在這蹲著干嘛呢?”
南宮北塵和唐丹剛好在不遠處看到了舉止古怪的張恒,好奇的上來張望。
張恒嚇得一激靈,背對著他們趕緊把秘籍藏進了外套里。
“???沒,沒事啊?!?p> “我剛剛找到我家貓了,哈哈!”
“正想把它抱回宿舍呢,可惜它又跑去玩了。”
張恒表面裝出一副什么也沒有發(fā)生的樣子,可心里卻慌的一批。
可千萬別被看出什么端倪啊!
這可是絕對不能被別人知道的絕密!
“你們下課了不在宿舍休息,這是要去干嘛呀?”張恒略帶緊張地問道,盡量轉(zhuǎn)移兩人的注意力。
好在南宮北塵和唐丹啥也沒有看到,兩人的神色看起來有些興奮,似乎是要急著去做什么。
“我們剛接到學(xué)校通知,可以去黎明大殿領(lǐng)取我們異能者的專屬證件了?!?p> “張兄也還沒有領(lǐng)取吧?咱們正好一起?!?p> 聞言,張恒才算是松了一口氣。
待三人結(jié)伴來到了黎明大殿。
張恒再一次被眼前這不同于原本世界的奇幻場景所震撼。
這所謂的黎明大廳,實則就是匯集了所有異能者學(xué)員各種生活所需的基建場所,類似于他曾經(jīng)讀過的《哈利波特》中魔法對角巷,成網(wǎng)狀坐落兒開。
“這里是大殿的A區(qū),相當于學(xué)員事務(wù)處,主要就是我們普通學(xué)員領(lǐng)取日常任務(wù)的地方?!?p> “我們還有日常任務(wù)?”
張恒和唐丹一同吃驚道,南宮北塵望著面前啥也沒有事先了解的兩個憨憨,只能擔任起了向?qū)н@一角色。
“學(xué)院對我們學(xué)員的考核,實行的是累計積分制度。”
“每過一個學(xué)期,學(xué)院就要統(tǒng)計每個學(xué)員在該學(xué)年期間所獲得的總積分,來作為最后的一個綜合測評。”
“學(xué)員獲得積分的途徑主要有三種?!?p> “第一種,通過來黎明大殿的學(xué)生事務(wù)處領(lǐng)取每日任務(wù)?!?p> “所有的任務(wù)都會在次日更新之后登記在任務(wù)欄位上,學(xué)員可通過看這些任務(wù)完成后的獎勵積分以及其難易程度來進行自主選擇?!?p> “不同星級的任務(wù)欄則代表了任務(wù)的難易程度?!?p> “星級越高,相應(yīng)的難度和危險程度都會越高,但是積分報酬也就會越豐厚?!?p> “像我們這樣的新生,前期一般都會通過完成一些一兩星級別的任務(wù)來賺取積分。待自身的實力通過一次次的歷練有所提升之后,再去接難度更高的任務(wù)。”
原來是這樣的??!
這累計積分制度,跟原來我那大學(xué)里的學(xué)分進修制度差不多嘛!
“北塵啊,我有個問題想問一下。”
“張兄請講。”
“你知道那些任務(wù)的大概種類嗎?比如說不同等級的任務(wù)具體是做些什么。”
聞言南宮北塵不緊不慢的向他解釋道:
“低星級的任務(wù),也就是一兩星的,主要就是負責對部分地區(qū)的勘察任務(wù)?!?p> “也就是搜集情報,偵查有無魔種的活動痕跡?!?p> “基本上沒有什么危險系數(shù),但是積分量就相當?shù)纳佟!?p> “啊,偵查呀,這沒意思。不做?!?p> 唐丹掏了掏耳朵,很是不屑。
“小爺我想和魔種干架,那樣才刺激,這樣的任務(wù)跟養(yǎng)老似的?!?p> 見唐丹一副恃才放曠的模樣,南宮北塵一臉嚴肅的回道:
“但是你要知道,從三星任務(wù)開始,危險系數(shù)就直線飆升了?!?p> “大多都是討伐魔種,剿滅其巢穴的任務(wù)。一般都是C級別以上的學(xué)員才敢接的?!?p> “我們也得認清自己實力,不能為了賺取高額積分而操之過急。貿(mào)然行動的后果會很嚴重的。”
“每年都有學(xué)員在執(zhí)行高危任務(wù)的途中丟了命。”
“哼!那又怎么樣!”
唐丹聽南宮北塵這么說,自認為他是在質(zhì)疑大伙的實力。
“你看,你,我,張恒。可都是有頂級異能的人,我的火焰領(lǐng)主序列65,你的七星龍淵劍序列27,還有張恒,可是個序列1呢!”
“只要咱們?nèi)齻€組隊,綜合實力不就有C級左右了?那還不三星任務(wù)照樣接。”
“就這么定了,咱們?nèi)缶蛷娜侨蝿?wù)做起!”
“小爺我完全不帶怕的好吧!”
C級個屁啊,大哥!
聽唐丹這一通自夸下來,直接給張恒整慌了。
我可是E??!跟C足足差了兩個大段位??!
你不讓我多練練就拉著我去接三星任務(wù),你這不明擺著讓我去送嗎?
“這……”
南宮北塵聽后摩挲著下巴細細掂量了一下。
望著他倆這略有所思的模樣和那慢慢上揚的嘴角,張恒頓時有種不祥的預(yù)感。
“好像……有點道理哈!”
“咱們還有序列1的張兄呢!”
“貨真價實的序列1?。∧沁€有什么好怕的呢?”
“那就接三星!我也贊同!”
哥些,你們對我的序列1是不是有什么誤解。
還是你們整天就只記得我是個序列1,我還是個E你們都忘了嗎!
這序列1能當劍使?。?p> “張兄,你同意嗎?”
南宮北塵和唐丹同時對他投來無比肯定的目光。好像在說——
來呀!別猶豫!是兄弟就來一起干!
張恒對此根本無力反駁,只能在心里默默戴上痛苦面具,咬了咬牙道:
“行!干!”
三人達成共識。
“那我們賺取積分的第二個途徑是什么?”
“第二個途徑可就有意思了。”
“要是成功了照樣能夠賺一大把積分,而且沒有危險系數(shù)?!?p> 聽南宮北塵這么說,張恒和唐丹兩人同時眼放金光。
能賺一大把?
還沒有風險?
“這第二個途徑,是學(xué)院為了促進學(xué)員之間的切磋交流,更好的激發(fā)學(xué)員內(nèi)部的競爭關(guān)系,特別創(chuàng)立的一個積分榜排行挑戰(zhàn)制度。”
“每個學(xué)期,同一年級的全體學(xué)員會有一個積分總值的排行榜。”
“排行榜中,積分總值位于前二十的學(xué)員會有額外占比的積分獎勵?!?p> “啊?”
張恒聞言略有不解,
“這不就是個成績單嗎?根據(jù)期末的總積分排個名次,排名靠前的加加分就完了?!?p> “張兄你別急,如果只是這樣的話那當然沒有意思了?!?p> “這個制度的中重點在于挑戰(zhàn)?!?p> 說到這,南宮北塵在“挑戰(zhàn)”這兩個字上著重停頓了一下。
“在最終定榜的前三天,每個學(xué)員都有一次向積分高于自己的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)的機會?!?p> “挑戰(zhàn)獲勝,則被挑戰(zhàn)方扣除一定占比的積分,給予挑戰(zhàn)者作為他賺取的積分。”
“挑戰(zhàn)失敗則反之?!?p> “重頭戲在最終排名定榜以后?!?p> “定榜以后,在同一地區(qū),將針對各個學(xué)院同一年級定榜前五的所有學(xué)員,舉辦一場盛大的友誼聯(lián)賽?!?p> “聯(lián)賽奪魁的學(xué)院,會給予其學(xué)員奪魁大獎!”
“包括積分和一些用于修煉的天材地寶!”