第二章 飛到盡頭原來(lái)是星河

　　這個(gè)季節(jié)的月亮即使不是特別圓，但依舊還是透露著明亮而又溫和的光芒。

　　晚自習(xí)后，班上的同學(xué)幾乎已經(jīng)走光了，秦笙才慢慢吞吞地從教室里出來(lái)。

　　蔣茜和往常一樣，在教室門口等她出來(lái)，“今天晚上那么多星星，看來(lái)明天天氣會(huì)很好誒?！?p>　　“是啊”秦笙也附和著望著滿天星河。

　　“要是我折的紙飛機(jī)能飛到地球以外，然后又飛回來(lái)，告訴我，星河以外的世界是什么樣的，該多好啊，順便再跟我拍張星河照片，嘖嘖嘖，肯定美極了?！薄?p>　　對(duì)于那時(shí)的秦笙來(lái)說(shuō)，她幻想著某一天，她真的能夠乘著紙飛機(jī)飛往世界的每個(gè)角落，飛到白白的云朵上，去探索云兒為什么會(huì)變幻出各種奇怪的形狀；在靜謐的夜晚，飛到皎潔的月亮上，去看看月亮是不是真的會(huì)時(shí)彎時(shí)圓，她想坐在彎彎的月亮上釣星星。爺爺去世了，奶奶說(shuō)爺爺變成了星星，一直默默地守護(hù)著她，她不喜歡爺爺不出聲息的守候，她希望爺爺能像以前一樣在她身邊。她想把爺爺釣回來(lái)……

　　“嗯？你一個(gè)人望著天發(fā)什么呆啊，再不走校門都要關(guān)了！”蔣茜走了一段，又回頭找秦笙。

　　“來(lái)了！”

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　　秦笙和星河正式認(rèn)識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第二天，那天天氣很好，耀眼的太陽(yáng)透過(guò)窗戶斜射在了沐星河的頭發(fā)上……

　　“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要到來(lái)了，想要報(bào)名的同學(xué)下課記得到體委那里報(bào)名。好，現(xiàn)在開(kāi)始上課，把生物書(shū)翻到……”彪哥雖然是班主任，但只是教生物，可能是想讓他多點(diǎn)心思管理班級(jí)吧。然而，這對(duì)生物不是很好卻兼任生物課代表的秦笙來(lái)說(shuō)并不是什么好事，起碼當(dāng)時(shí)的秦笙是這樣覺(jué)得，她不知道的是她以后會(huì)徹底改變這種想法。

　　不過(guò)，令秦笙很震驚的還是彪哥既然一點(diǎn)也不拖堂，“課代表下課后把練習(xí)冊(cè)收好放到我的辦公桌上……”可能是因?yàn)閯偟浇邮诌@個(gè)班，還不知道名字的原因，并沒(méi)有直接叫秦笙。

　　午休過(guò)后，秦笙還沒(méi)睡醒，就搬著還差一本的練習(xí)冊(cè)慢悠悠地走上講臺(tái)，“你們還有誰(shuí)沒(méi)交嗎？~~”說(shuō)話都帶著拖音，但一道光立馬將秦笙照回現(xiàn)實(shí)，而迎著光走來(lái)的正是沐星河。她是來(lái)找她的呀，因?yàn)樽蛱斓氖?？秦笙還在浮想聯(lián)翩……

　　“秦笙同學(xué)？你能不能跟老師解釋一下，我沒(méi)有這本書(shū)?！?p>　　“嗯，好的……”木楞了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)“誒？你怎么昨天發(fā)書(shū)的時(shí)候沒(méi)有跟老師說(shuō)啊?！?p>　　“那個(gè)我昨天跟老師說(shuō)過(guò)了，他說(shuō)因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生，所以要遲一點(diǎn)，不知道今天有沒(méi)有?！?p>　　“哦~這樣啊，好的好的”秦笙說(shuō)話出來(lái)沒(méi)有這樣有耐心且溫柔地說(shuō)話，這還是第一次，向來(lái)她都是大大咧咧的。

　　這還是她第一次和沐星河正式說(shuō)話，沐星河還知道了秦笙的名字，這也算是認(rèn)識(shí)了吧。

　　那天結(jié)束后，秦笙又一次飛出了紙飛機(jī)，但她并沒(méi)有看到飛機(jī)落下的那一刻，而是獨(dú)自走出了教室。

　　紙飛機(jī)飛得很平穩(wěn)，也很平穩(wěn)的落在了那個(gè)叫沐星河的桌下。