第十一章 任務(wù)

　　季前賽很快開(kāi)始，南加大的季前賽揭幕戰(zhàn)的對(duì)手是加州大學(xué)歐文分校食蟻獸隊(duì)。

　　加州大學(xué)歐文分校屬于大西部聯(lián)盟，上個(gè)賽季在大西部聯(lián)盟排名第五。加州大學(xué)歐文分校以前實(shí)力很弱，現(xiàn)在實(shí)力也很弱。

　　具體有多弱，這么說(shuō)吧，之前就沒(méi)有進(jìn)入過(guò)瘋狂三月，也沒(méi)有出過(guò)NBA球星。

　　而且大部分球員都是大三，大四，天賦一般。

　　而揭幕戰(zhàn)打這樣的對(duì)手，對(duì)于南加大更大意義上是為了練兵和磨合陣容。

　　比賽在南加大蓋倫中心籃球比賽場(chǎng)館舉行，而不是大家常說(shuō)的洛杉磯紀(jì)念體育館，

　　很多人以為，南加大的籃球比賽場(chǎng)館是洛杉磯紀(jì)念體育館，實(shí)際上不是的，洛杉磯紀(jì)念體育館作為兩屆奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館，它對(duì)南加大的意義是不言而喻的。但紀(jì)念體育館是室外體育場(chǎng)館，它不適合作為室內(nèi)籃球比賽場(chǎng)館使用。

　　南加大有專門(mén)的籃球比賽場(chǎng)館——蓋倫中心。

　　紀(jì)念體育場(chǎng)主要作為南加大室外比賽用館，比如:南加大橄欖球比賽主場(chǎng)，棒球比賽主場(chǎng)，足球比賽主場(chǎng)，以及田徑賽等室外比賽，它的作用比較像鳥(niǎo)巢室外體育館。

　　雖然蓋倫中心沒(méi)有洛杉磯紀(jì)念體育館大，但也可以容納9千到1.8萬(wàn)人，屬于標(biāo)準(zhǔn)的籃球比賽場(chǎng)館。

　　揭幕戰(zhàn)的首發(fā)陣容是：馬庫(kù)斯·西蒙斯、德馬爾·德羅贊、德懷特·劉易斯、泰吉布森、基思·威爾金森。

　　第一場(chǎng)比賽德羅贊作為首發(fā)得分后衛(wèi)，吉布森作為首發(fā)大前鋒。

　　這場(chǎng)比賽是客場(chǎng)作戰(zhàn)，剛進(jìn)入球館就可以看到觀眾席上基本上都坐滿了人，球館內(nèi)人聲鼎沸，各種口哨聲吶喊聲此起彼伏。這場(chǎng)面即使和NBA相比也不逞多讓。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，光是現(xiàn)場(chǎng)氣氛就讓人熱血封騰。

　　等到開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的球迷的加油聲，吶喊聲，震得耳膜疼。

　　這就是美國(guó)的籃球文化，這還是在賽季初，如果是瘋狂三月，那場(chǎng)面比NBA都弘大。甚至在NCAA總決賽那天，所有的NBA球隊(duì)都沒(méi)有比賽，為NCAA總決賽讓步。

　　廉稻這是重生后第一次走進(jìn)賽場(chǎng)。再次走進(jìn)NCAA賽場(chǎng)，再次感受到濃厚的籃球氛圍廉，稻依然十分激動(dòng)。

　　“NCAA聯(lián)賽開(kāi)啟，發(fā)布新手任務(wù)二：

　　1.獲得“帕克十聯(lián)盟”賽區(qū)冠軍。

　　2.在賽區(qū)比賽中擊敗對(duì)手并獲得一件比賽球衣（必須是可以進(jìn)入NBA的球員，或者是NBA現(xiàn)役球員）

　　獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1：隨機(jī)提升一項(xiàng)天賦值潛力到94。

　　2.一次球衣天賦抽獎(jiǎng)。”

　　時(shí)隔兩個(gè)多月再次聽(tīng)到系統(tǒng)的聲音，廉稻意識(shí)深入腦中查看任務(wù)。

　　任務(wù)一還好說(shuō)，這是廉稻以及球隊(duì)的目標(biāo)，可是任務(wù)二，并不好做，要先擊敗對(duì)手，首先球隊(duì)獲得勝利，其次還要數(shù)據(jù)比對(duì)手優(yōu)秀，還有對(duì)方未來(lái)會(huì)進(jìn)入NBA。

　　“嗨，sickle，怎么了，是不是有些緊張？放輕松伙計(jì)，你可以的！”德羅贊看到廉稻愣在那里，于是拍了拍廉稻的肩膀鼓勵(lì)道。

　　“額，我沒(méi)事，我只是太激動(dòng)了。”

　　廉稻把意識(shí)從系統(tǒng)中抽出，并隨著德羅贊走向板凳席。

　　比賽一開(kāi)始，威爾金森就通過(guò)跳球獲得球權(quán)，德羅贊直接殺入籃下高高躍起，暴扣得手。反過(guò)來(lái)后吉布森防守端一個(gè)大帽改掉對(duì)方的上籃，并把球收下后傳給馬庫(kù)斯，馬庫(kù)斯直接一個(gè)長(zhǎng)傳助攻劉易斯上籃得分。

　　現(xiàn)場(chǎng)的球迷都看呆了，這就是全國(guó)15好種子嗎？好強(qiáng)！

　　這種防守反擊就是全場(chǎng)比賽的縮影。

　　整場(chǎng)比賽下來(lái)，都是在這種防守反擊中進(jìn)行。雖然對(duì)方教練在暫停后，又部署戰(zhàn)術(shù)，但兩個(gè)隊(duì)的實(shí)力差距實(shí)在是太大了。

　　雖然對(duì)方也在得分，但比分卻一直在持續(xù)拉大。對(duì)方防守經(jīng)驗(yàn)雖然很足，但一次次的身體對(duì)抗后的突破分球，沖擊的對(duì)方的防線支離破碎。這場(chǎng)比賽完美的說(shuō)明：經(jīng)驗(yàn)在絕對(duì)天賦面前真的是一文不值。

　　他們?cè)谑诚伀F隊(duì)的頭上轟下了80＋的得分。

　　NCAA的一次進(jìn)攻是35秒，而全場(chǎng)的比賽時(shí)間是40分鐘，分上下場(chǎng)各20分鐘。

　　這種比賽規(guī)則帶來(lái)的結(jié)果就是節(jié)奏慢，得分低。在NCAA比賽中很少會(huì)有球隊(duì)達(dá)到70分以上，大部分都在50-60左右。

　　最終，南加大以85:52取得勝利，獲得揭幕戰(zhàn)的看門(mén)紅。

　　南加大這邊全員4個(gè)得分上雙，其他隊(duì)員也都獲得得分。德羅贊獲得全對(duì)最高24分3個(gè)籃板4個(gè)助攻。除了他就是吉布森，獲得21分12個(gè)籃板4次蓋帽。

　　廉稻這場(chǎng)打的是劉易斯的替補(bǔ)，打了15分鐘。3分球5投4中，獲得12分6個(gè)助攻。沒(méi)有籃板和蓋帽。

　　揭幕戰(zhàn)的看門(mén)紅讓所有隊(duì)員都信心十足，接下來(lái)也是連戰(zhàn)連捷。

　　季前賽前四場(chǎng)的隊(duì)伍實(shí)力都比較弱，有可能是為了磨合陣容考慮。這三場(chǎng)比賽廉稻場(chǎng)均上場(chǎng)時(shí)間15分鐘，場(chǎng)均獲得8.4分，2籃板，5.4次助攻，2.3個(gè)蓋帽。

　　直到第五場(chǎng)季前賽，南加大遇到了對(duì)手密蘇里老虎隊(duì)。

　　這場(chǎng)比賽開(kāi)場(chǎng)對(duì)方就采用23聯(lián)防，德羅贊被對(duì)方大前鋒連續(xù)兩個(gè)蓋帽，外線射手一直沒(méi)有偷開(kāi)。

　　破聯(lián)防就需要外線3分，外線手感冰冷。就只加強(qiáng)防守，切斷對(duì)面的進(jìn)攻。

　　可是南加大今天的防守也不好，被對(duì)方小前鋒德馬雷·卡羅爾沖成了篩子，而且上半場(chǎng)對(duì)方打出了信心，外線不斷開(kāi)火。導(dǎo)致上半場(chǎng)結(jié)束南加大25:42落后17分。

　　實(shí)際上，南加大的整體實(shí)力比對(duì)方強(qiáng)，上半場(chǎng)落后原因是因?yàn)榍懊嫠膱?chǎng)比賽太順了，基本上一路領(lǐng)先走到現(xiàn)在。導(dǎo)致所有隊(duì)員都有些驕傲自大。進(jìn)攻沒(méi)有手感，防守端也不上心，導(dǎo)致比分不斷擴(kuò)大。

　　回到更衣室，蒂姆大怒，直接開(kāi)噴。

　　“你們的防守連掃馬路的老太太都不如，劉易斯你是在場(chǎng)上夢(mèng)游嗎？”

　　蒂姆說(shuō)完之后，拿出戰(zhàn)術(shù)板，“sickle，下半場(chǎng)，你上場(chǎng)，我對(duì)你只有兩個(gè)要求，防住對(duì)面的前鋒，二，我給你無(wú)限開(kāi)火權(quán)，但是你要把比分給我追回來(lái)。明白嗎？”

　　“是，放心吧教練，對(duì)面的那個(gè)家伙擋不住我?！绷韭?tīng)到無(wú)限開(kāi)火權(quán)，也是一臉激動(dòng)。拍著胸脯自信的向主教練蒂姆保證道。

　　終于可以放開(kāi)手的干一場(chǎng)了。

　　……

　　在暫停時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)席上的兩位解說(shuō)員也沒(méi)有閑著，正在侃侃而談，為現(xiàn)場(chǎng)的球迷分析現(xiàn)在的局勢(shì)。

　　“目前為止，密蘇里老虎隊(duì)處于領(lǐng)先，南加大特洛伊人隊(duì)一直沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，他們好像被對(duì)方的聯(lián)防給打亂了節(jié)奏，而且他們的外線手感像被冰封了似的?！苯庹f(shuō)員史密斯分析道。

　　“他們?cè)谶M(jìn)攻端太依賴持球突破了，而且場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)組織進(jìn)攻，感覺(jué)就是不斷單打，這種方式遇到防守實(shí)力弱的球隊(duì)，還可以，但是一旦遇到防守強(qiáng)隊(duì)，那就會(huì)造成一盤(pán)散沙！”另一個(gè)解說(shuō)員哈斯科，也隨之更自己的老搭檔附和。

　　“最關(guān)鍵的是在防守端南加大一直做的不是太好，他讓對(duì)面的前鋒德馬雷·卡羅爾突成了篩子，德瑪爾·卡羅爾現(xiàn)在數(shù)據(jù)是8投6中拿下15分4個(gè)籃板2個(gè)蓋帽，效率十分驚人??！”史密斯接著對(duì)雙方的防守進(jìn)行分析補(bǔ)充。

　　“不知道下半場(chǎng)主教練蒂姆會(huì)在半場(chǎng)休息時(shí)做出什么樣的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整？我覺(jué)著我們可以拭目以待?！惫箍埔彩墙又f(shuō)道。

　　“比賽即將開(kāi)始，我們來(lái)看一下雙方主教練的都有什么調(diào)整?！笔访芩箍粗p方球員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，于是坐直了身子。

　　“密蘇里老虎隊(duì)還是原班人馬，他們沒(méi)有對(duì)陣容做過(guò)多的調(diào)整，而南加大這邊把他們的首發(fā)小前鋒劉易斯換了下去，換上了一名亞裔球員廉稻?！惫箍瓶粗p方先半場(chǎng)的陣容說(shuō)道。

　　“之前比賽有看到過(guò)這個(gè)1號(hào)球員，他有一手不錯(cuò)的三分和傳球，主教練蒂姆應(yīng)該是想讓這小子通過(guò)外線投籃和三分打破僵局?！笔访芩菇舆^(guò)工作人員遞過(guò)來(lái)的球員資料，看著廉稻前幾場(chǎng)的數(shù)據(jù)說(shuō)道。

　　“對(duì)，他的運(yùn)球也挺不錯(cuò)，畢業(yè)于核桃高中，但他高中的主教練對(duì)他的評(píng)價(jià)是：有一手不錯(cuò)的運(yùn)球和三分，身體對(duì)抗能力差，倒是沒(méi)有提他還可以組織傳球?！苯庹f(shuō)員哈克斯也是補(bǔ)充道。

　　“哈哈哈，有可能是這小子留了一手?！?p>　　“好吧，希望這個(gè)神奇小子可以幫助南加大打開(kāi)局面。”