030 誰(shuí)他媽讓你退學(xué)了
轟——！
簡(jiǎn)直是晴天霹靂！
宋城尖聲道：“你沒(méi)有資格讓我退學(xué)！”
？
談老先生心說(shuō)我這也沒(méi)讓你退學(xué)啊。
眾人具都神色奇怪地看著他。
怎么回事？
人家談老師什么時(shí)候說(shuō)要讓你直接退學(xué)了？
人家說(shuō)的難道不是把所有證據(jù)提交，然后看上級(jí)怎么處理嗎？
怎么到你這里就變成談老先生逼你退學(xué)了？
被害妄想癥？
宋城完全沒(méi)有注意到別人看他的視線。
他的腦海中只有兩個(gè)念頭在互相拉扯。
一個(gè)告訴他，你要去認(rèn)錯(cuò)，畢竟在場(chǎng)這么多人，證據(jù)那么充足，你一定會(huì)被直接退學(xué)。
一個(gè)告訴他，認(rèn)什么錯(cuò)？你什么時(shí)候有錯(cuò)？這件事明明是談老先生包庇陸斐！你應(yīng)該直接揭發(fā)他們！哪怕是死也要拉上墊背的！
認(rèn)錯(cuò)……
我沒(méi)有錯(cuò)……
我沒(méi)有錯(cuò)！
是談老先生包庇，是陸斐抄襲！
這個(gè)教室的所有人都屈服于陸家的權(quán)威了！
我不能屈服，萬(wàn)一屈服了，我不僅會(huì)被退學(xué)，后半輩子也完了！
宋城又說(shuō)：“你以公徇私！談鳳！我要向上級(jí)舉報(bào)你包庇抄襲犯！”
談鳳是談老先生的名字。
此前可從來(lái)沒(méi)有人敢這么喊她。
陸斐直接被氣笑了。
怎么什么牛馬都有？
這人是腦子不正常還是太自我？
證據(jù)明明白白擺在這里，還要睜眼說(shuō)瞎話，非得拉幾個(gè)墊背的才安心嗎？
陸斐懶得和他糾纏了，只說(shuō)：“愛(ài)信不信，資料已經(jīng)提交，到時(shí)候自然會(huì)有學(xué)校的監(jiān)管人員過(guò)來(lái)仔細(xì)排查?！?p> “或者說(shuō)……”陸斐眼睛一瞇，偏頭看他：“你還想再在“誹謗罪”這個(gè)基礎(chǔ)上罪加一等？”
宋城被她看得退縮了一步。
小腿撞上了后桌的桌子，他渾然不覺(jué)，只覺(jué)得那一眼看得人心都涼了。
不屑、瞧不起、厭惡……
那雙漂亮的眼睛里什么都沒(méi)有，只有一片漠然。
仿佛在看什么死物。
宋城腦子里“嗡”地一聲。
心中感到一陣沒(méi)來(lái)由的恐懼，好像被什么東西盯上了一樣。
這是一個(gè)廢物會(huì)擁有的眼神嗎？
那么冷漠，好像他是個(gè)什么物件、螻蟻一樣。
陸斐她難道……那個(gè)廢物的樣子是裝出來(lái)的？！
他呆呆地坐下了。
這次是真的、真的……
談鳳談老先生在學(xué)術(shù)界威望很高。
他提交的資料，審批特別快，宋城剛剛坐下，立刻就有學(xué)校處理相關(guān)事務(wù)的老師過(guò)來(lái)了。
那位老師和談老先生溝通了一下，最后決定先帶走宋城和相關(guān)證據(jù)，下課以后再讓陸斐去做記錄。
陸斐：……
好煩啊。
我才十八，我好累。
早知道就不出頭了。
這節(jié)課下課可真忙。
就聽(tīng)談老先生又說(shuō)：“陸斐，下課以后留下來(lái)，我有事情要告訴你。”
發(fā)生了這么大一件事，學(xué)生的心明顯收不回來(lái)了。
談老先生也就放他們?nèi)プ粤?xí)。
他自己則興致勃勃地翻閱起陸斐的初稿。
隨后越看越心驚。
陸斐交上來(lái)的論文的確也很優(yōu)秀，但是那畢竟只是分析盛鉞的優(yōu)劣。
這份初稿就不是了。
初稿上什么衍生想法都有，思路天馬行空，有些像是隨手寫(xiě)上去的句子，細(xì)細(xì)一品，又覺(jué)得恰到好處。
她甚至還在盛鉞指揮方案的基礎(chǔ)上刪刪改改，作風(fēng)比原先的還要狠厲，一切計(jì)劃都干脆利落，絲毫不拖泥帶水。
很難想象這僅僅是一個(gè)三年級(jí)生的課后作業(yè)。
這都能直接去和各大學(xué)者同臺(tái)競(jìng)技了！
談老先生的目光中閃過(guò)滿滿的驚喜。
隨后又是懷疑。
為什么陸家會(huì)說(shuō)這樣一個(gè)陸斐是廢物？
她是廢物，那陸家其他小輩該有多優(yōu)秀？
這些大家族的水深火熱他不是不懂，但還是不理解為什么陸家會(huì)放著一個(gè)直系的這么有能力的后代不要。
就因?yàn)樗w質(zhì)不行嗎？
學(xué)術(shù)應(yīng)該被精神力與體質(zhì)禁錮、低這兩方一等？
陸家自己就是學(xué)術(shù)界的壟斷組織，短視到如今這個(gè)地步了？
談老先生慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有接受陸家拋來(lái)的橄欖枝，而是選擇單打獨(dú)斗。
雖然過(guò)程苦了點(diǎn)，但是好歹成果喜人。
那頭陸斐已經(jīng)繼續(xù)在翻看榮光之戰(zhàn)的相關(guān)資料了。
雖然盛鉞給她留下的印象不太好，但是對(duì)方在軍事上的能力簡(jiǎn)直讓人刮目相看。
陸斐原本并不懂得排兵布陣。
是她在某些時(shí)候偽裝需要，后面學(xué)習(xí)的范圍就雜了點(diǎn)。
什么都學(xué)，什么都懂一點(diǎn)才能給自己充足的安全感。
現(xiàn)在卻是意外之喜了。
她能看懂盛鉞的大部分策略，并且還能作出一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，偶爾有些不懂的地方也順手記下，準(zhǔn)備去查查資料或者問(wèn)談老先生。
正在這時(shí)，光腦上的社交APP發(fā)來(lái)一串消息。
陸斐無(wú)意上課摸魚(yú)，但是發(fā)消息的是林明清。
她劃開(kāi)，上頭是一行道謝的話：謝謝，我聽(tīng)人說(shuō)是宋城在罵我，你聽(tīng)不下去才回懟的。抱歉，給你添麻煩了。
陸斐回復(fù)她：不客氣，畢竟我贏了你，要是被人說(shuō)你是廢物，那豈不是在罵我沒(méi)本事，只能打贏一個(gè)廢物。
收到消息的林明清：……
《廢物》
《贏了你》
《打贏一個(gè)廢物》
林明清猛然放下光腦。
她生氣了。
陸斐果然不是好人！
陸斐落得耳根子清凈，繼續(xù)去翻她的資料了。
等到下課時(shí)，陸斐已經(jīng)大概看完了所有榮光之戰(zhàn)的實(shí)地記錄資料。
她心中對(duì)盛鉞的評(píng)價(jià)更高一層樓。
元帥真乃英雄！
不僅打架牛逼排兵布陣也絲毫不遜色！
主要是出手那么大方！
真是個(gè)英雄人物。
陸斐感嘆一聲，溜溜噠噠地跑到談老先生面前。
等到教室中的學(xué)生們都走得差不多了，談老先生才溫聲問(wèn)：“你愿不愿意將這篇論文送去參加期刊審核？”
陸斐了解過(guò)相關(guān)常識(shí)，知道這對(duì)于一名在校學(xué)生來(lái)說(shuō)是多大的榮譽(yù)。
她面色平靜，道：“那當(dāng)然，這是我的榮耀?！?p> 她想要代替“陸斐”，去狠狠地讓陸家那些踩高捧低的人接受報(bào)復(fù)。
首當(dāng)其沖的便是讓外界看到自身的優(yōu)秀。
讓外界的大家忍不住懷疑。
陸斐——這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕就能參加核心期刊審核的學(xué)生，為什么在陸家遭受到了那樣不公的對(duì)待？