從山頂往下的路并不難走，大約花費(fèi)了兩個小時，他們就順利地到達(dá)了谷底，期間并沒有遇到什么危險。在谷底，在他們眼前看到的是一大片叢林，那些植物就和電影《阿凡達(dá)》里面的場景差不多，體型十分巨大，不知道是否是因?yàn)檫@里含氧量特別高的緣故。
“曹教授，這里的情景是否和你們當(dāng)年看到的差不多呢?”在周宇提出疑問的同時，其他人的目光也都看向曹教授，除了他以外，其他人都是第一次來。曹教授帶著一副厚厚的鏡片，滿是讀書人的書卷氣，從穿著到發(fā)型都一絲不茍，十分嚴(yán)謹(jǐn)。
看到大家都把目光聚焦到自己身上，他略微有些猶豫，推了把鼻子上的鏡框，再次環(huán)顧了下四周，隨后以一種不太確定的口吻說道:“有點(diǎn)似曾相識的感覺，但又感覺不太一樣。”他的這番話著實(shí)讓其他人費(fèi)解，在再三追問下，他繼續(xù)說出了內(nèi)心的想法。
從一進(jìn)到這里面，他就發(fā)現(xiàn)和上回有著很大的區(qū)別：地貌特征的差異很大，這次看到的是峽谷和天坑，而之前那次是一馬平川的叢林。而且現(xiàn)在叢林面積要比之前大很多，地理方位也不同。曹教授提醒大家千萬不要因眼前的平靜而放松警惕，這片空間不能以我們常識去理解，充滿了很多未知。
戴望舒質(zhì)疑道:“距離您上次到這里，至少也有個幾十年了吧?記憶發(fā)生偏差也是很正常的事情?！惫枀s不贊同戴望舒的話，作為研究所里的同事，她再清楚不過曹教授的記憶力。曹教授年紀(jì)雖然很大，但記憶力比一些年輕人更強(qiáng)，號稱是“照相機(jī)”式的記憶力。
戴望舒又提出了“造山運(yùn)動”的解釋，她認(rèn)為這里距離地心更近，受到地球內(nèi)部能量的影響更大，因此造山運(yùn)動更加頻繁。曹教授贊嘆道:“真不愧是戴教授的孫女，果然知識淵博。只不過這里的條件其實(shí)有點(diǎn)特殊，不能按照常理來判斷?！睘榱俗屗麄兡芨玫乩斫猓芙淌诮o他們講了兩個故事：
魏晉南北朝時代，南朝宋國劉義慶所著的《幽明錄》中記載，在公元62年，浙江會稽有兩個叫做劉晨和阮肇的人到山上去采藥，不知不覺居然迷了路，以至于饑渴難忍。
經(jīng)過一段時間的尋覓之后，兩人終于找到了一條小溪，俯身喝飽了水，發(fā)現(xiàn)還有胡麻飯隨著溪水漂下來，心想上游肯定有人家，能夠給他們指引出山的路。
因此他們就跟著溪流往上走，果然發(fā)現(xiàn)有兩位長得傾國傾城的女子正在溪邊浣衣，一見到二人到來之后，就對著兩人直呼相公，并且將他們領(lǐng)進(jìn)了村中拜堂成了親。
十天之后，二人都開始思念家人，想要回去看看，不得已兩個女子將他們送了出去。等到兩人到了自己的故鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)大變了模樣，一問周圍人才知道，在這十天之中，世上已經(jīng)過去幾百年了。
無獨(dú)有偶，南朝梁國的任昉所著的《述異記》當(dāng)中也有類似的記載，說是在西晉時期有個叫王質(zhì)的年輕人正上山打柴，也是不小心迷路之后，不知不覺走到了一棵大松樹之下，發(fā)現(xiàn)有兩個孩子正在下棋。
王質(zhì)就俯下身來看，不知不覺就看入迷了，連自己的斧子都掉在了地上都未發(fā)覺。等到兩個孩子一局棋下完之后，王質(zhì)才回過神來。孩子突然提醒他說，他應(yīng)該拿著斧子離開了。
王質(zhì)這才低下頭，當(dāng)他正想要拿斧子的時候，發(fā)現(xiàn)斧子的木質(zhì)斧柄都已經(jīng)完全腐朽不見了，而斧子本身也變得銹跡斑斑。等到王質(zhì)回到自己的故鄉(xiāng)之時，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變了模樣，一問周圍的人認(rèn)不認(rèn)識一個叫做“王質(zhì)”的人。周遭的人通通都說，“王質(zhì)”已經(jīng)在一百多年前失蹤了，估計(jì)是死了。
聽完他的故事，周宇感到難以置信，確認(rèn)道：“曹教授，您的意思是在這里和外面的時間是不一樣的？”曹教授點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他們上次來這里已發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，這個空間的時間流速要慢于外界。雖然不至于說這里一天，外面已經(jīng)過去幾百年的穿越現(xiàn)象，但這里的時間的確相對緩慢。
因此，如果按照“相對時間”來推測，在這個空間也就過了幾年而已，就難以用“造山運(yùn)動”的說法來解釋這里發(fā)生的一切了。周宇點(diǎn)點(diǎn)頭，心道這也就能解釋之前古德里安元帥描述中那些看似不太符合常理的地方了，比如：為何洞穴能容納那么大規(guī)模的戰(zhàn)斗？為何能大幅度拉近與高等文明的差距？
按照曹教授的理解，之前飛行器所經(jīng)過的實(shí)際上是類似“蟲洞”的通道?！跋x洞”的通道兩端連接了不同的時空，而且連接的不同時空的時間流速還不盡相同。
至于為什么會在地底形成這樣一個不同的時空呢？曹教授解釋“蟲洞”本身是一種由引力造成的現(xiàn)象，至于這個空間的形成原因，或許只有等他們破解了那“紅色太陽”的秘密才能知道。
“我們還是抓緊時間執(zhí)行任務(wù)吧！都不想回去后看到一個嶄新的世界吧！”托爾招呼大家集中，安排隊(duì)列，準(zhǔn)備穿越叢林往那“紅色太陽”方向前進(jìn)。
他將周宇、戴望舒、哈爾及曹教授四人安排在隊(duì)伍的中間，自己和幾名士兵作為“開路先鋒”，至于“斷后”的重任自然是由“雷神”和剩下的人負(fù)責(zé)。
根據(jù)曹教授的建議，他們小心翼翼地控制著行進(jìn)速度，盡量不發(fā)出太大的動靜，同時保持隊(duì)伍緊湊，首尾呼應(yīng)，以應(yīng)對突發(fā)情況的發(fā)生。置身于叢林之中，他們顯得特別的渺小，即使是普通花草的高度都已經(jīng)達(dá)到了他們腰間。
作為專業(yè)人員，哈爾邊走邊留心觀察著叢林中植物，時不時地提取一些樣本。但隨著他們慢慢地深入?yún)擦?，她心中的震撼已無法用語言來形容，因?yàn)楹芏嘀参镆殉^她的認(rèn)知范疇。