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結(jié)婚后被植物人老公纏瘋了

第151章 自己評(píng)價(jià)自己

  陳墨扶了下眼鏡,在眾人的注視之下,用一本正經(jīng)的學(xué)術(shù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)道,“人人皆有閃光點(diǎn),畫作的種類很多,在某些領(lǐng)域,顧同學(xué)的確比我厲害?!?p>  一片嘩然。

  陳墨大師說(shuō)顧晚卿比他厲害?!

  這是什么爆炸性新聞!

  顧晚卿怎么可能比陳墨大師厲害?

  一定是陳墨大師臺(tái)前學(xué)歷!

  一個(gè)被所有收藏家追著畫畫的大師,怎么可能不如一個(gè)丑姑娘?

  要是真是那樣,顧晚卿的作品怎么沒(méi)上拍賣臺(tái)?

  她還至于默默無(wú)聞,在這間教室里跟他們一起上課?

  笑話!

  “大師太謙虛了!”

  “是??!”

  孫千沒(méi)想到陳墨大師竟然會(huì)為顧晚卿說(shuō)話,一時(shí)之間,嫉妒在心底不止生根發(fā)芽,正在迅猛的茁壯成長(zhǎng)。

  “陳墨大師謙虛,我無(wú)話可說(shuō);但顧晚卿擅自揣測(cè)畫作者的創(chuàng)作初衷,自負(fù)的態(tài)度實(shí)在挑戰(zhàn)了學(xué)子底線;不符合我京大學(xué)生一貫謙虛向上的學(xué)風(fēng)?!?p>  “就是!”

  孫千黨在下面拼命附和。

  久久沒(méi)有發(fā)言的顧晚卿笑了,語(yǔ)調(diào)中帶著輕蔑,“你替我舉手發(fā)言的時(shí)候,可還記得京大學(xué)生須得尊重事實(shí)這一學(xué)風(fēng)?”

  孫千啞口無(wú)言,只能往其他方向去引導(dǎo),“顧晚卿,你別轉(zhuǎn)移大家注意力,現(xiàn)在是大家對(duì)你高傲姿態(tài)不滿!”

  “我怎么高傲了?”

  “你擅自揣測(cè)創(chuàng)作者初衷!”

  “就是!”

  顧晚卿好整以暇的看著她,“子非魚,安知魚之樂(lè)?”

  孫千瞪著她,“我不是那幅畫的創(chuàng)作者,當(dāng)然你也不是。但我們還是有區(qū)別的,畢竟我不會(huì)妄自揣測(cè)別人創(chuàng)作的意圖。”

  臺(tái)下議論紛紛。

  “確實(shí)太高傲了。”

  “嗯!”

  “如果換作是我,我是不好意思站在那么高的高度上去揣測(cè)別人?!?p>  “上學(xué)第一天就勾搭曹諾,她是知道臉皮兩字怎么寫的人么?”

  顧晚卿依舊波瀾不驚。

  站在臺(tái)上的陳墨皺了皺眉頭,他沒(méi)想到現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)都成這樣了。

  那個(gè)質(zhì)疑顧晚卿的女孩子長(zhǎng)得挺漂亮的,嘴巴怎么這么毒?

  多傷人!

  “安靜!”陳墨老學(xué)究一般,拿出戒尺在講桌上拍了下,“或許別人沒(méi)有站在高處評(píng)判剛剛那副畫作的資格,就連我也沒(méi)有,但是顧晚卿絕對(duì)有資格?!?p>  “!”

  學(xué)生們滿臉震驚。

  沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?

  一向寡言少語(yǔ),對(duì)學(xué)術(shù)以外的事情惜字如金的陳墨大師,這是第二次為顧晚卿說(shuō)話了。

  顧晚卿何德何能?

  陳墨把ppt重新返回到上一頁(yè)的畫作上停住。

  字字清晰地說(shuō):“誰(shuí)也不能質(zhì)疑顧晚卿分析的創(chuàng)作者初衷,因?yàn)椤褪沁@幅畫的作者?!?p>  一室安靜。

  隔壁教室老師正在講課的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。

  創(chuàng)作者親自闡述自己的創(chuàng)作初衷。

  沒(méi)毛病??!

  如果這幅畫是顧晚卿畫的……

  那確實(shí)沒(méi)有別人比她更有資格評(píng)判自己的作品。

  陳墨繼續(xù)說(shuō)道,“這幅畫就是顧晚卿入學(xué)考試的國(guó)畫作品,看了讓人一眼驚艷。我很欣賞,所以才拿出來(lái)跟各位同學(xué)一起賞析。”

  被陳墨那到課堂上賞析的作品,向來(lái)都是世界名畫。

  顧晚卿的入學(xué)作品在陳墨大師心中的地位,不言而喻!

  孫千臊紅了臉,頭恨不能埋在桌子底下。

  她哪里知道顧晚卿有這么厲害……

  鬧到這個(gè)地步,顧晚卿也就不打算放過(guò)孫千了。

  如果草草了事,估計(jì)很快就會(huì)有下一個(gè)“孫千”找上門來(lái)。

  她都不愿意跟曹諾扯上關(guān)系,何況曹諾身邊的鶯鶯燕燕?

  顧晚卿挑眉,挑釁意味十足,“這位替我舉手的女同學(xué),不是設(shè)計(jì)學(xué)院的吧?”

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