第三章 雙倍的快樂(lè)
陸岐和張興點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，各自坐下，這時(shí)他們的文化課老師來(lái)了，要上課了。
陸岐目前高三，離高考還有四個(gè)月，由于文化成績(jī)只占武科生高考分?jǐn)?shù)的二層，宗門(mén)方面在平常的教學(xué)中更重視武科方面的培養(yǎng)。
隨著高考日子越來(lái)越近，資源傾斜也越嚴(yán)重，如今一天中也就一節(jié)課會(huì)用來(lái)鞏固和提高文化成績(jī)。其他時(shí)間，都盡可能的用來(lái)提高弟子們的煉體和煉神還有實(shí)戰(zhàn)水平。
煉體顧名思義，就是吸收天地靈氣淬煉身體，提高自身力量速度耐力等素質(zhì)，不斷打破肉體桎梏，獲得更強(qiáng)的攻擊與防御。
而煉神，就是通過(guò)冥想入定等修煉方式強(qiáng)化精神力，構(gòu)建精神空間，強(qiáng)化精神力與外界物質(zhì)的聯(lián)系。
精神力的運(yùn)用更是五花八門(mén)，有提升意志、感知、心理干預(yù)、威懾、壓制、精神溝通、物質(zhì)操控等基礎(chǔ)能力，還有些進(jìn)階能力，這些統(tǒng)稱為術(shù)法，在這里面一般人會(huì)選擇一到二項(xiàng)專修，其他輔修。
有少部分人精神力還會(huì)覺(jué)醒各種元素掌控等各種各樣因人而異的屬性，也就是傳統(tǒng)意義上的異能。
煉體和煉神這兩項(xiàng)目的成績(jī)則各占武科高考成績(jī)的兩層，然后實(shí)戰(zhàn)成績(jī)占最后四層。
而實(shí)戰(zhàn)顧名思義需要結(jié)合自己的煉神煉體水平進(jìn)行戰(zhàn)斗，不只是肉體和精神力的比拼，這其中體術(shù)、術(shù)法、異能使用也起到了決定性的作用。
陸岐目前是煉體五段，在弟子中排第二梯隊(duì)，最強(qiáng)的已經(jīng)達(dá)到六段水準(zhǔn)，謝永豐張興就處在這個(gè)階段。
而他煉神表現(xiàn)出來(lái)的是三段水平，由于煉神難度遠(yuǎn)高于煉體，目前煉神第一梯隊(duì)比如謝永豐也就四段，陸岐這水平已經(jīng)算不弱了。
但實(shí)際情況并不是那回事，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)擁有雙精神空間的人，這是他煉神達(dá)到二段開(kāi)啟精神空間時(shí)發(fā)現(xiàn)的，他曾經(jīng)查了各種資料書(shū)籍也未發(fā)現(xiàn)相同案例。
每個(gè)人最多只有一個(gè)精神空間這是常識(shí)，因?yàn)槿说娜怏w和精神是綁定的，一個(gè)肉體一個(gè)意識(shí)一個(gè)精神空間。
你可以通過(guò)修煉無(wú)限擴(kuò)大精神空間大小，但無(wú)法分割，就如同分割肉體后，你的意識(shí)要么死，精神空間隨之破裂，要么意識(shí)和精神空間只能共同存在于其中一個(gè)肉體上。
陸岐曾經(jīng)還設(shè)想過(guò)，精神病人比如多重人格的人是否能產(chǎn)生多重精神空間，后來(lái)通過(guò)各種查證，甚至旁敲側(cè)擊尋求自己的煉神老師劉加解惑，他也怕自己有精神問(wèn)題。
得出的答案是：不能！
他們不同的人格的確會(huì)有自己獨(dú)立的精神小空間，但那更像是一套房子被分成好幾個(gè)房間，與陸岐身上的兩個(gè)精神空間不是一個(gè)概念。
他是擁有兩套房。
陸岐還查閱過(guò)米國(guó)的哈佛武科大學(xué)煉神科教授喬治詹姆斯在十年前發(fā)表的《多個(gè)精神空間在個(gè)體上共存的可行性研究》這篇論文。
其中那些復(fù)雜晦澀的各種詞匯論證他已經(jīng)記不太清楚，只有結(jié)論中的一句話他銘記于心，并讓他決定隱藏自己異于常人之處。
那句話翻譯過(guò)來(lái)大概是這個(gè)意思：“作為正常人類不可能擁有兩個(gè)精神空間，如果真有，那一定是怪物?！?p> 所以，對(duì)于自己有兩個(gè)精神空間的事情從來(lái)沒(méi)對(duì)其他人說(shuō)過(guò)，在平常甚至也很少展示出自己遠(yuǎn)高于常人同段位的精神力。
這多出來(lái)的精神空間除了讓他擁有雙倍的精神力，還有雙倍的精神力相關(guān)的運(yùn)用能力，連修煉術(shù)法的速度也是雙倍。
陸岐此時(shí)在課上就一直用雙精神空間同時(shí)修煉精神力，要不是他文化課成績(jī)夠好，讓講臺(tái)上的老師睜一只眼閉一只眼，不然估計(jì)要粉筆伺候了。
……
中午，午餐后，潘東拎著一小袋子來(lái)找陸岐。
“給，小岐，我又幫你從家輝他們那買(mǎi)了些靈氣丹，也是五十一顆，總共五十個(gè)?！?p> 潘東說(shuō)的家輝和他一樣是富家子弟，在榕城第一武科宗門(mén)他們有專門(mén)的圈子，像陸岐這樣的家庭很難擠進(jìn)去。
“謝了，阿東?！膘`氣丹市面價(jià)格二百一顆，五十一顆簡(jiǎn)直白菜價(jià)了。雖然他目前有了白嫖聚靈丹的渠道，但是說(shuō)不清來(lái)源，所以靈氣丹還是得繼續(xù)收。
潘東錘了下陸岐的胸口，笑道：“謝個(gè)屁啊?！?p> 收回拳頭后，潘東遲疑了一下，還是繼續(xù)說(shuō)道：“小岐，靈氣丹效果畢竟還是差了點(diǎn)，吃再多也就那樣，你要是不想要我送的聚靈丹，我便宜賣(mài)給你，你錢(qián)不夠可以先欠著，等幾年工作后再慢慢還?！?p> 陸岐沉默了，厚長(zhǎng)劉海加黑框眼鏡的遮掩下，讓人看不清他泛紅的雙眼。
他最開(kāi)始接觸潘東的目的其實(shí)并沒(méi)有那么純粹，他自覺(jué)有愧。
陸岐擠出嘴角的弧度，笑道：“沒(méi)事，你看，我不也突破到五段了嗎？”
“啊，真的?。俊?p> “嗯，不信啊，下午實(shí)戰(zhàn)課我們練練。”
“呵呵，小岐?jiǎng)e太囂張，雖然大家都是五段，但我可是五段后期！”
“打的就你后期，看我一招黑虎掏心！”
“啊，偷襲！不講武德，猴子摘桃！”
兩人打鬧完，就一起回教室了。
對(duì)于馬上要面臨高考的高三武科弟子來(lái)說(shuō)，中午的時(shí)間也是要卷起來(lái)的，班上此時(shí)已經(jīng)有人放棄午休開(kāi)始打坐修煉了。
陸岐正準(zhǔn)備加入他們。
“滴滴”
這時(shí)薇信響了。
陸岐拿出手機(jī)一看，頂端橫幅顯示的竟然是張興。
“下午實(shí)戰(zhàn)課小心…”后面得點(diǎn)開(kāi)才能看到。
陸岐抬頭看了一眼不遠(yuǎn)處的張興，對(duì)方一副“沒(méi)什么，別謝我”的表情。
陸岐點(diǎn)開(kāi)那條信息。
“張興”撤回了一條消息。
“嘶……”
我還沒(méi)看啊，你撤回的也太快了吧。
陸岐有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，再次抬頭看向張興，興許是被劉海遮住了雙眼，張興沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣，給了一個(gè)大家心照不宣的眼色。
“……”
算了。
猜也猜得到，估計(jì)是馮靈兒的愛(ài)慕者，聽(tīng)說(shuō)了緋聞要找他算賬，而且能讓張興偷偷告知，說(shuō)明對(duì)方連張興都不敢輕易招惹，再結(jié)合昨天的事情，于是答案很明顯了。
“呵”