家里的產業(yè)一直有準備擴大的消耗，所以與村民們協商好之后，就以育種和肥料等技術指導和土地等分別入股，建立了一個農業(yè)合作社。
對牧草統一種植，并且使用人工，招募工人合作社干活，這一筆收入不算少。
在糧食不需要種到坡地，節(jié)省了很多時間的農民很多都外出務工，得到了額外的收益。
多了兩筆收益，大部分人都很滿意。
家里空出來的山地，按照規(guī)劃開始進行果樹育苗和草藥種植，這技術需要學習，也要做好準備，在日后擴大經營范圍是不用手啊忙腳亂。
為了更好的種植效果，蘇父幾乎是住在了田里，仔細照看種苗，記下數據，總結種植經驗。
一切都在進步。
現在家中外有運輸公司股份，內有入股牧草合作社收益，每一季度的存款都在增長，蘇玉對現在的情況表示滿意。
開學后，蘇玉告訴王校長他準備升學，提出直接上初中三年級。
王校長沒見他學習初中知識，簡直不敢相信自己聽到的話。
問了幾次發(fā)現自己沒聽錯，不相信蘇玉學習能力的他，一口氣找全了初中所有科目的學習試題，想要進行測試；
最終，蘇玉得了滿分。
明白自己小瞧了蘇玉，然后王校長欣喜若狂，他知道這是個真正的寶貝疙瘩！
第二天，王校長難得乘坐班車，帶著蘇玉，直奔縣里的教育局。
他跟教育局領導匯報蘇玉情況，說自己慧眼識珠，發(fā)現了一個野生天才。
領導們不敢相信自己聽到的驚悚言論，這里不是教育大省，那有什么天才出現。
可是在王校長的要求下，只能找了人來測試。
從來教育局辦事的幾個老師里抓了幾個壯丁來應付這次測試。
原來只是拗不過系統里老人的要求試試看，誰也沒報什么希望，領導們只想要讓老同志安靜點，開啟了測試。
結果就是，蘇玉所有的答卷都非常好，
仔細確認蘇玉的考試狀態(tài)后，知道的人都非常激動，這份試題的答案已經證明這的確是個天才。
雖然被打臉了，但是作為發(fā)掘出野生天才的人，他們也是臉上有光，出去有面子??！
在看到這個學生的試卷后，那幾個出題老師都想搶人，差點在教育局打起來。
領導們已經確定，這真是個天才，不是濫竽充數的。
他是能拔高地區(qū)內學生進入大學天花板的人；
在聽王校長說了這位小同學在學校的經歷，知道經他補習后的學生學習能力和考試成績的大幅度提升的事，領導們更高興了。
這明顯是個提高升學率的好輔助，而升學率是什么，是政績啊。
之后雖然有領導想讓蘇玉上新聞，上報紙宣傳一下自己，但被其他人制止了。
有領導在私下里說：“現在他的年齡，沒有其他神童小，現在上新聞沒多大價值，這小朋友不是說初高中只準備上兩年么，到時候咱來個大新聞！”
就這樣，蘇玉開始了自由的上學。
反正只要不掉隊，考試分數高，沒幾個老師管他。
而蘇玉延續(xù)了自己小霸王的名號，將所有人管的服服貼貼，并給所有小弟制定了學習計劃；
看在所有人成績提升的份上，班主任也沒管這些小孩私下的爭斗，只要成績有提高，一切都好說。
等到升學考試的時候，這個班的所有人都順利通過考核，蘇玉以全科滿分的完美成績，進入最好的高中，言市第一中學。
滿分的中考狀元，雖然關注的人不多，還是引起了小范圍的轟動。
縣里的電視臺想要采訪，最后被蘇父蘇母以孩子需要學習為理由拒絕了。
雖然沒有大肆報道，但他的成績引起了高中學校領導的重視，十分看好他。
那一年他11周歲。
十二歲，進入高中之后學習環(huán)境更加寬松了，有以前的經歷說明，言市第一中學的領導對蘇玉更有信心，愿意給他更多方便，只要考試不拉垮。
蘇玉重復了自己的經歷，一年時間跳級收小弟來到高三，培養(yǎng)了一批好好學習的人，也給所有人留下了濃重的心理陰影，順利度過第一年。
順利參加高考。
那年高考，蘇玉直接成了高考狀元，學校老師同學都很高興。
這里的教育水平雖然一般，但他的成績在這個省，同樣前無古人。
他的班主任也沒想到，自己帶的一個班的同學，每個人在今年都進步神速，最終達到了以前不敢想的高度。
最重要的是蘇玉留下的學習寶典，對他以后的工作幫助非常大，接到學生的成績后，他立刻申請帶下一個畢業(yè)班，直接選擇蘇玉曾經呆過的班級。
高考狀元是妥妥的熱門新聞，縣里、市里和省里都有報社電視臺來采訪。
采訪攔不住，蘇玉也順勢接受了各種采訪邀請。
他很正常的傳播自己的學習經歷，沒搞什么特殊發(fā)言，規(guī)矩的完成采訪。
采訪結束后，蘇玉還忍不住感嘆了一下，這個沒有網媒大范圍入駐的世界里，這些人還算克制，問的問題也比較含蓄。
當然，趁著這個好機會，蘇玉順便宣傳了一下自己與出版社聯合出版的《蘇玉考題解析》，他想這份寶典應該能大賣。
節(jié)目播出后，各種聲音都來了，贊嘆表揚都是一成不變的安歇華，沒什么新意；
但是很多人看著小孩出風頭心里不高興，紛紛出言批評他給自己打廣告的行為，一個個的惡意滿滿。
不過蘇玉壓根就不在意這些，他覺得這些都不算什么事兒。
畢竟只是報紙上罵的兇，但是書店里蘇玉出品的參考書迅速賣脫銷的事實。
而且到最后，暑假還沒有過完，高考狀元熱度就沒了。
有第一學府的招生人員找到了蘇玉，告訴他今年學校有一個五年直博的試驗項目，想招收一批天才統一教導，更快完成學業(yè)，詢問他要不要加入。
這是好事，蘇玉一聽這話就發(fā)現這個班級對他的情況比較友好。
進一步確認了班里都是聰明人，蘇玉高興地同意了邀請，成為班里的一員。
去了那里收獲知識的速度，絕對比普通的學習快速，很方便他快速畢業(yè)。
他立刻答應了下來。
至于他的父母，雖然舍不得他遠走，但還是答應了。
就這樣，暑假還沒過完，蘇玉就到了國家首都進了直博班，直接開始學習。
就在他到達帝都，安排好吃住后，開始休息時，心燈投影浮現在意識中。
【逆天改命成功；你成為天才，你加入天才培養(yǎng)班，你不會輟學；你的父親沒有成為癱瘓；你的母親不可能失明；你的其他親人的人生軌跡變化；你的家庭有足夠的抗風險能力；你的未來出現巨變，你不會只能種田最終累死；第三階段人生完美逆轉?！?p> 【恭喜你，影響力增加，你在一些人腦中，印象深刻，模擬評價小幅度增加。】
【你獲得更長的主動觀想心燈投影的時間。】
【你獲得獎勵，可在回歸后查看?！?p> 看到提示和獎勵，蘇玉精神一震，迷糊的意識瞬間清醒，看到其中獎勵的心燈投影觀想時間增加那一條，心里浮現喜悅。
現在的情況，除非是世界天然的劇情殺，他怎么也不可能得病最后治不起直到拖死，他可以好好活下去。
那么只要注意有其他意外發(fā)生，待在一個簡單環(huán)境中躲過各種意外后，就可以完成最終的命運逆轉，成為模擬者。
現在需要面對的已經不是能不能成為模擬者的問題，而是自己需要獲得更大的影響力，演繹更加精彩的人生，獲得更長的壽命，給世界帶來更多改變，為今后的模擬轉生積攢能量。
那么，獎勵之中有心燈投影觀想時間就非常好。
在主動進入觀想狀態(tài)后，整個人的思維會摒棄情緒審視問題，擺脫了思維定式并且加速思考，可以為他帶來更高效的學習能力，為他以后的事業(yè)添磚加瓦。
蘇玉長出了一口氣，總結想法。
“接下來幾年，耕地吃不飽，母親失明，過勞死這些劇情，大概率是不會發(fā)生了，這些都能順利度過。那最重要的就是提升評價了。”
“所以，我必須好好學習了，為最后突破人生極限，得到更高評價打基礎?！?p> 蘇玉的目標明確，
為了完美的完成模擬逆天改命，
為了回歸后的極限評價與獎勵，
為了以更好的姿態(tài)成為模擬者，
蘇玉決定要更努力一點。
。
霧海云山
求收藏，求推薦，求追讀。