家里的產(chǎn)業(yè)一直有準(zhǔn)備擴大的消耗，所以與村民們協(xié)商好之后，就以育種和肥料等技術(shù)指導(dǎo)和土地等分別入股，建立了一個農(nóng)業(yè)合作社。
對牧草統(tǒng)一種植，并且使用人工，招募工人合作社干活，這一筆收入不算少。
在糧食不需要種到坡地，節(jié)省了很多時間的農(nóng)民很多都外出務(wù)工，得到了額外的收益。
多了兩筆收益，大部分人都很滿意。
家里空出來的山地，按照規(guī)劃開始進行果樹育苗和草藥種植，這技術(shù)需要學(xué)習(xí)，也要做好準(zhǔn)備，在日后擴大經(jīng)營范圍是不用手啊忙腳亂。
為了更好的種植效果，蘇父幾乎是住在了田里，仔細照看種苗，記下數(shù)據(jù)，總結(jié)種植經(jīng)驗。
一切都在進步。
現(xiàn)在家中外有運輸公司股份，內(nèi)有入股牧草合作社收益，每一季度的存款都在增長，蘇玉對現(xiàn)在的情況表示滿意。
開學(xué)后，蘇玉告訴王校長他準(zhǔn)備升學(xué)，提出直接上初中三年級。
王校長沒見他學(xué)習(xí)初中知識，簡直不敢相信自己聽到的話。
問了幾次發(fā)現(xiàn)自己沒聽錯，不相信蘇玉學(xué)習(xí)能力的他，一口氣找全了初中所有科目的學(xué)習(xí)試題，想要進行測試；
最終，蘇玉得了滿分。
明白自己小瞧了蘇玉，然后王校長欣喜若狂，他知道這是個真正的寶貝疙瘩！
第二天，王校長難得乘坐班車，帶著蘇玉，直奔縣里的教育局。
他跟教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報蘇玉情況，說自己慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)了一個野生天才。
領(lǐng)導(dǎo)們不敢相信自己聽到的驚悚言論，這里不是教育大省，那有什么天才出現(xiàn)。
可是在王校長的要求下，只能找了人來測試。
從來教育局辦事的幾個老師里抓了幾個壯丁來應(yīng)付這次測試。
原來只是拗不過系統(tǒng)里老人的要求試試看，誰也沒報什么希望，領(lǐng)導(dǎo)們只想要讓老同志安靜點，開啟了測試。
結(jié)果就是，蘇玉所有的答卷都非常好，
仔細確認(rèn)蘇玉的考試狀態(tài)后，知道的人都非常激動，這份試題的答案已經(jīng)證明這的確是個天才。
雖然被打臉了，但是作為發(fā)掘出野生天才的人，他們也是臉上有光，出去有面子啊！
在看到這個學(xué)生的試卷后，那幾個出題老師都想搶人，差點在教育局打起來。
領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)確定，這真是個天才，不是濫竽充數(shù)的。
他是能拔高地區(qū)內(nèi)學(xué)生進入大學(xué)天花板的人；
在聽王校長說了這位小同學(xué)在學(xué)校的經(jīng)歷，知道經(jīng)他補習(xí)后的學(xué)生學(xué)習(xí)能力和考試成績的大幅度提升的事，領(lǐng)導(dǎo)們更高興了。
這明顯是個提高升學(xué)率的好輔助，而升學(xué)率是什么，是政績啊。
之后雖然有領(lǐng)導(dǎo)想讓蘇玉上新聞，上報紙宣傳一下自己，但被其他人制止了。
有領(lǐng)導(dǎo)在私下里說：“現(xiàn)在他的年齡，沒有其他神童小，現(xiàn)在上新聞沒多大價值，這小朋友不是說初高中只準(zhǔn)備上兩年么，到時候咱來個大新聞！”
就這樣，蘇玉開始了自由的上學(xué)。
反正只要不掉隊，考試分?jǐn)?shù)高，沒幾個老師管他。
而蘇玉延續(xù)了自己小霸王的名號，將所有人管的服服貼貼，并給所有小弟制定了學(xué)習(xí)計劃；
看在所有人成績提升的份上，班主任也沒管這些小孩私下的爭斗，只要成績有提高，一切都好說。
等到升學(xué)考試的時候，這個班的所有人都順利通過考核，蘇玉以全科滿分的完美成績，進入最好的高中，言市第一中學(xué)。
滿分的中考狀元，雖然關(guān)注的人不多，還是引起了小范圍的轟動。
縣里的電視臺想要采訪，最后被蘇父蘇母以孩子需要學(xué)習(xí)為理由拒絕了。
雖然沒有大肆報道，但他的成績引起了高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，十分看好他。
那一年他11周歲。
十二歲，進入高中之后學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松了，有以前的經(jīng)歷說明，言市第一中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對蘇玉更有信心，愿意給他更多方便，只要考試不拉垮。
蘇玉重復(fù)了自己的經(jīng)歷，一年時間跳級收小弟來到高三，培養(yǎng)了一批好好學(xué)習(xí)的人，也給所有人留下了濃重的心理陰影，順利度過第一年。
順利參加高考。
那年高考，蘇玉直接成了高考狀元，學(xué)校老師同學(xué)都很高興。
這里的教育水平雖然一般，但他的成績在這個省，同樣前無古人。
他的班主任也沒想到，自己帶的一個班的同學(xué)，每個人在今年都進步神速，最終達到了以前不敢想的高度。
最重要的是蘇玉留下的學(xué)習(xí)寶典，對他以后的工作幫助非常大，接到學(xué)生的成績后，他立刻申請帶下一個畢業(yè)班，直接選擇蘇玉曾經(jīng)呆過的班級。
高考狀元是妥妥的熱門新聞，縣里、市里和省里都有報社電視臺來采訪。
采訪攔不住，蘇玉也順勢接受了各種采訪邀請。
他很正常的傳播自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，沒搞什么特殊發(fā)言，規(guī)矩的完成采訪。
采訪結(jié)束后，蘇玉還忍不住感嘆了一下，這個沒有網(wǎng)媒大范圍入駐的世界里，這些人還算克制，問的問題也比較含蓄。
當(dāng)然，趁著這個好機會，蘇玉順便宣傳了一下自己與出版社聯(lián)合出版的《蘇玉考題解析》，他想這份寶典應(yīng)該能大賣。
節(jié)目播出后，各種聲音都來了，贊嘆表揚都是一成不變的安歇華，沒什么新意；
但是很多人看著小孩出風(fēng)頭心里不高興，紛紛出言批評他給自己打廣告的行為，一個個的惡意滿滿。
不過蘇玉壓根就不在意這些，他覺得這些都不算什么事兒。
畢竟只是報紙上罵的兇，但是書店里蘇玉出品的參考書迅速賣脫銷的事實。
而且到最后，暑假還沒有過完，高考狀元熱度就沒了。
有第一學(xué)府的招生人員找到了蘇玉，告訴他今年學(xué)校有一個五年直博的試驗項目，想招收一批天才統(tǒng)一教導(dǎo)，更快完成學(xué)業(yè)，詢問他要不要加入。
這是好事，蘇玉一聽這話就發(fā)現(xiàn)這個班級對他的情況比較友好。
進一步確認(rèn)了班里都是聰明人，蘇玉高興地同意了邀請，成為班里的一員。
去了那里收獲知識的速度，絕對比普通的學(xué)習(xí)快速，很方便他快速畢業(yè)。
他立刻答應(yīng)了下來。
至于他的父母，雖然舍不得他遠走，但還是答應(yīng)了。
就這樣，暑假還沒過完，蘇玉就到了國家首都進了直博班，直接開始學(xué)習(xí)。
就在他到達帝都，安排好吃住后，開始休息時，心燈投影浮現(xiàn)在意識中。
【逆天改命成功；你成為天才，你加入天才培養(yǎng)班，你不會輟學(xué)；你的父親沒有成為癱瘓；你的母親不可能失明；你的其他親人的人生軌跡變化；你的家庭有足夠的抗風(fēng)險能力；你的未來出現(xiàn)巨變，你不會只能種田最終累死；第三階段人生完美逆轉(zhuǎn)。】
【恭喜你，影響力增加，你在一些人腦中，印象深刻，模擬評價小幅度增加?！?p> 【你獲得更長的主動觀想心燈投影的時間?！?p> 【你獲得獎勵，可在回歸后查看?！?p> 看到提示和獎勵，蘇玉精神一震，迷糊的意識瞬間清醒，看到其中獎勵的心燈投影觀想時間增加那一條，心里浮現(xiàn)喜悅。
現(xiàn)在的情況，除非是世界天然的劇情殺，他怎么也不可能得病最后治不起直到拖死，他可以好好活下去。
那么只要注意有其他意外發(fā)生，待在一個簡單環(huán)境中躲過各種意外后，就可以完成最終的命運逆轉(zhuǎn)，成為模擬者。
現(xiàn)在需要面對的已經(jīng)不是能不能成為模擬者的問題，而是自己需要獲得更大的影響力，演繹更加精彩的人生，獲得更長的壽命，給世界帶來更多改變，為今后的模擬轉(zhuǎn)生積攢能量。
那么，獎勵之中有心燈投影觀想時間就非常好。
在主動進入觀想狀態(tài)后，整個人的思維會摒棄情緒審視問題，擺脫了思維定式并且加速思考，可以為他帶來更高效的學(xué)習(xí)能力，為他以后的事業(yè)添磚加瓦。
蘇玉長出了一口氣，總結(jié)想法。
“接下來幾年，耕地吃不飽，母親失明，過勞死這些劇情，大概率是不會發(fā)生了，這些都能順利度過。那最重要的就是提升評價了。”
“所以，我必須好好學(xué)習(xí)了，為最后突破人生極限，得到更高評價打基礎(chǔ)?！?p> 蘇玉的目標(biāo)明確，
為了完美的完成模擬逆天改命，
為了回歸后的極限評價與獎勵，
為了以更好的姿態(tài)成為模擬者，
蘇玉決定要更努力一點。
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霧海云山
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