第四十八章 外骨骼裝甲

　　裝備歷史發(fā)展學(xué)習(xí)結(jié)束后，便進(jìn)入實(shí)操演練階段。

　　蘇玉也是第一次看到學(xué)校竟然有這么大的室內(nèi)訓(xùn)練場。

　　不過這一次來的并不是學(xué)校老師，而是城主府的守衛(wèi)，他們將教導(dǎo)這一批學(xué)生關(guān)于基礎(chǔ)能機(jī)械使用的注意事項(xiàng)。

　　現(xiàn)階段最廣泛使用的源能造物，大致分為兩種，載具類和穿戴類，小型武器也算在穿戴類中。

　　一般模擬者更適應(yīng)冷兵器形態(tài)的武器作戰(zhàn)，配合源能裝甲提供的動力與自己的感知能力組合形成戰(zhàn)斗力。

　　當(dāng)然，源能機(jī)械的確更特殊的大型武器，不如光束炮、軌道炮等戰(zhàn)爭重器，這些東西都算是需要更高級的能源供應(yīng)才可以發(fā)揮作用的昂貴‘玩具’。

　　不過這就不是普通人能有錢使用的，一般也不會教育社會人員使用方法。

　　好用的源能機(jī)械用一個詞來形容，那就是‘耗能大戶’，普通人壓根供應(yīng)不起源能機(jī)械的消耗。

　　在正式認(rèn)識這些通用型載具時，教官給所有人介紹了一下這些機(jī)器的能耗，的確十分驚人。

　　一個年收入一萬本源之力的模擬者，除了預(yù)備的源能，只能使用50小時左右，只少不多。

　　蘇玉發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在完全用不起。

　　一個字：貴。

　　兩個字：十分貴。

　　教官告誡所有人，如果不是聯(lián)盟自有的福利，這些一小時消耗一次模擬源能的機(jī)械普通學(xué)生根本承擔(dān)不起。

　　想要課后練習(xí)，只能自掏腰包。

　　所以鄭重的告訴他們，一個個的都在上課時都要集中注意力，爭取在課堂上直接學(xué)會操控。

　　好半天，這些先期說明才結(jié)束。

　　本以為現(xiàn)在已經(jīng)可以直接接觸真實(shí)裝備，誰知道現(xiàn)在才是基礎(chǔ)。

　　他們了解到的知識只有源能的功用與歷史，現(xiàn)在只有深刻的了解到這些常用機(jī)械的構(gòu)造，才能更好的使用。

　　也是看這位教官面相和氣，有人開口詢問不是只要會使用就好么，為什么要學(xué)習(xí)所有結(jié)構(gòu)特征，還要學(xué)會會修理破損？

　　誰知道整個年級的人，聽到了這位教官的過去，那沉重的往事。

　　那時候源能機(jī)械的輔助戰(zhàn)斗能力剛出現(xiàn)在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中，機(jī)械駕駛教育并不完善，很多人只了解機(jī)械駕駛，不了解具體的細(xì)節(jié)。

　　在城池周圍的時候，有后勤人員輔助修理，有問題可以直接走維修通道。

　　但是沒人注意，一但遠(yuǎn)離補(bǔ)給點(diǎn)，源能機(jī)械出現(xiàn)問題，肯定會有大問題。

　　一次執(zhí)行野外任務(wù)中，緊急支援遭遇獸潮的城市，裝備了動力裝甲的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，卻是因?yàn)闄z查整修人員的差錯，一個小隊(duì)的精英戰(zhàn)斗人員在戰(zhàn)斗支援中出錯。

　　那時的動力裝甲停止運(yùn)動，在四面包圍的獸潮中，所有人只能依靠本體力量戰(zhàn)斗，最總損失慘重，一個優(yōu)秀小隊(duì)被迫解散，一座小城損失慘重。

　　可想而知最后的損失有多嚴(yán)重。

　　時候調(diào)查的時候，發(fā)現(xiàn)僅僅是因?yàn)橐粋€小故障影響了一整個小隊(duì)、一座城的命運(yùn)。

　　如果當(dāng)時有人會簡單的機(jī)械修理技能，這樣的結(jié)局根本不會出現(xiàn)。

　　之后的大學(xué)校園教育中，為防止機(jī)械出現(xiàn)意外情況，只要學(xué)習(xí)源能機(jī)械這門課程的人，都必須了解掌握所有通用型機(jī)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)會修理、駕駛、包養(yǎng)等在內(nèi)的所有知識。

　　反正模擬者的精神都很容易進(jìn)入專注狀態(tài)，只要肯學(xué)，一定能學(xué)會。

　　這下，一群人終于明白了輕重，他們的未來一定會去荒原歷練，在渺無人煙的荒原里。最終能否長存最需要的是能夠自給自足。

　　只與能更少的依賴外物，那么最終有更長的生命，可以獲得更多的機(jī)緣。

　　蘇玉聽著這位教官的經(jīng)驗(yàn)之談，若有所思，雖然現(xiàn)在講的只是機(jī)械駕駛，但推而廣之，這樣的經(jīng)驗(yàn)同樣適用于修行。

　　修行的最高目的，不就是在不斷地追求一個終極目標(biāo)嗎？

　　那就是：不假外求。

　　同樣的，自己在其他方面也需要早做準(zhǔn)備，不假外求的根本還是要有無數(shù)的知識，掌控所有，能在任何意外情況下都有應(yīng)對策略。

　　想想未來的自己，掌握足夠多的知識后，

　　在原始世界手搓芯片，

　　在末世之中再造文明，

　　在末法大陸重開修行，

　　那是怎樣的逍遙自在！

　　從此以后，蘇玉的學(xué)習(xí)更加努力，涉獵范圍更是無所不包，圖書館里的一切內(nèi)容他都想要了解學(xué)習(xí)。

　　就是兩個松散的小弟都被帶動開始拼搏。

　　課程進(jìn)展，他們這些人學(xué)習(xí)了載具類從材料到制造的所有步驟，最終學(xué)會了駕駛修理。

　　時間流逝。

　　終于要開始進(jìn)行個人穿戴型源能機(jī)械的操控教學(xué)。

　　這天一早上，來到了訓(xùn)練場的學(xué)生們，看到地上整齊的擺放著無數(shù)箱子。

　　在這里的人，沒有一個是笨蛋，看著現(xiàn)場，紛紛想到了什么后，一個個的眼中放光，期待的看著教官。

　　有人大膽的問是不是要正式學(xué)習(xí)穿戴類的裝甲。

　　教官點(diǎn)頭。

　　他笑著說：“你們期待的個人穿戴類裝甲的操控教學(xué)就要開始了，現(xiàn)在找?guī)讉€人來分配裝備。”

　　分好裝備后，教官在最前方示范穿戴要點(diǎn)，講解方法，底下的學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　告訴所有注意事項(xiàng)，教官宣布組隊(duì)聯(lián)系。

　　兩人一組自由組合，互相幫忙為對方穿上裝甲。

　　很快一群身穿戰(zhàn)甲的學(xué)生，整齊的站在訓(xùn)練場中。

　　威風(fēng)凜凜。

　　教官在一群人面前走過，展示此刻自己身上的裝備。

　　“這是我們研究的第四代外置裝甲，也就是外骨骼裝甲?！?p>　　拍拍胸口的防護(hù)，發(fā)出了嘭嘭的聲音，之后才開始介紹現(xiàn)在的裝甲功能。

　　外骨骼動力裝甲一共有四個等級，分別對應(yīng)不同的用途。

　　一級裝甲專供醫(yī)療使用，在這個危險的世界里，隨時可能出現(xiàn)傷殘，替換義肢十分平常，還有一些腿腳不便的老人與先天殘疾的病人非常需要。

　　當(dāng)然，有人排斥血肉之軀，把全身都換成了義體來增加本身能力，同樣很有能力。

　　畢竟這伙人認(rèn)為只要保留心靈不失，那就還是人族，

　　在加上外界環(huán)境，這種想法在現(xiàn)在這個危險的世界很受歡迎。

　　二級裝甲一般用于民用的工業(yè)領(lǐng)域，為一些力量作業(yè)的人提供力量支持與防護(hù)，也幫助城郊莊園勞動者快速勞動。

　　三級裝甲就是現(xiàn)在的東西，不搭載高能武器，只供應(yīng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)與公職人員使用的型號，一般都是通用型裝甲，操作簡單，維修方便。

　　他搭載了隔離防具，短距離飛行工具等快速反應(yīng)功能，雖然只有基礎(chǔ)的能量刀，不過再加上它提供給的力量，并且加持的計算系統(tǒng)，深受城市管理人員歡迎。

　　當(dāng)然他的駕駛也需要考核，模擬者這里只要完成課程便能得到駕駛證，普通人獲得技能的消耗十分大，還需要特殊證明。

　　四級的裝甲，現(xiàn)在包括模擬者在內(nèi)，除非在野外執(zhí)行任務(wù)，否城市內(nèi)部不允許使用，這款裝甲搭載了高能武器，火力強(qiáng)大，一個人比得上上百人的機(jī)械化|小隊(duì)。

　　教官把這一代裝甲武器的使用說明講清楚后，宣布可以進(jìn)行自由練習(xí)。

　　不過，在真正開機(jī)使用后，學(xué)生們才發(fā)現(xiàn)，這東西操作真的太簡單了。

　　這裝甲使用十分簡單，外加計算單元的智能輔助，很容易上手，操作便利。

　　而且很多時候只要身體能動，說話清晰會發(fā)布命令，機(jī)器可以自由行動。

　　很多人不解為什么要用那么長時間學(xué)習(xí)，以后可能永遠(yuǎn)不會用到的東西？

　　在無數(shù)疑問中，開始學(xué)習(xí)。