一百五十二章：鮮花圣母
她沒(méi)有預(yù)兆的突然看向武好，眼睛不像剛才那樣，反而帶著些癡狂和殘忍，“你覺(jué)得呢，這本書(shū)怎么樣？”
何主任擋在武好身前，“連敏！你給我注意一點(diǎn)！”
女人又恢復(fù)到最初見(jiàn)面是那樣，“何主任，你別著急嘛，我只是跟新來(lái)的開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你也是知道的，這里待著真的是太無(wú)聊了?！?p> 武好拍了拍何主任示意自己沒(méi)事，何主任從她身前讓開(kāi)。
她重新看著女人，“寫(xiě)得很好，可是我讀不懂?！?p> 連敏很理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白，世人都是庸俗且白目的，但是我們都能清醒找到歸宿的，不是嗎？”
她的話(huà)毫不掩飾地批評(píng)了房外的二人，臉上還帶著優(yōu)雅的微笑。
武好第一次見(jiàn)這種人，她的視線(xiàn)忍不住地盯著她。
連敏也感覺(jué)到了，她看著武好笑的燦爛笑的溫暖。
何主任帶著她去了下一個(gè)地方，“這個(gè)人不要跟她有過(guò)多的交流，她應(yīng)該要一輩子都關(guān)在這里了，你要是想看每天飯點(diǎn)的時(shí)候跟護(hù)士過(guò)來(lái)，我讓他們帶你?！?p> 武好點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝，并說(shuō)自己也會(huì)幫忙的。
何主任帶她逛了一圈把她交給了護(hù)士長(zhǎng)，然后對(duì)武好說(shuō)道：“我今天晚班還要巡房，你晚上九點(diǎn)來(lái)找我就好了?！?p> 護(hù)士長(zhǎng)帶著她開(kāi)始了精神病院的志愿者活動(dòng)。
要給大家打水，水不能太燙，還要和一些輕微患者進(jìn)行溝通或者娛樂(lè)活動(dòng)。
武好干脆在室內(nèi)娛樂(lè)室教大家打起了太極拳，大家也非常配合的跟著武好動(dòng)了起來(lái)。
護(hù)士看著武好點(diǎn)點(diǎn)頭，本以為要來(lái)一個(gè)需要?jiǎng)e人伺候的大小姐，沒(méi)想到還挺能干的。
一天下來(lái)，武好也沒(méi)覺(jué)得有多累。
她跟著護(hù)士長(zhǎng)吃著食堂的飯，護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)道：“你是明星吧，我好像見(jiàn)過(guò)你就是想不起來(lái)你叫啥。”
武好塞了一嘴飯，“我是武好，沒(méi)事，也沒(méi)啥名氣?！?p> 護(hù)士長(zhǎng)關(guān)心問(wèn)道：“今天怎么樣？還能接受嗎？”
武好點(diǎn)點(diǎn)頭，“還行，比我想的要稍微好一點(diǎn)，也不算太累。”
護(hù)士長(zhǎng)喝了一口酸奶，“還是要注意，有的病人還是挺危險(xiǎn)的?！?p> 護(hù)士長(zhǎng)又問(wèn)道：“我聽(tīng)何主任說(shuō)你晚上酒店還要去找他巡樓？你要上夜班嗎？”
武好說(shuō)道：“應(yīng)該吧，反正我就跟著何主任就行了。”
護(hù)士翻了翻手機(jī)說(shuō)道：“要不然加個(gè)微信，我把何主任的班給你發(fā)過(guò)去，他今天應(yīng)該是夜班，睡覺(jué)的話(huà)你就睡我那兒就行了，我和他是岔開(kāi)的，正好你能用。”
武好連忙感謝然后加上了微信。
武好晚上九點(diǎn)，武好來(lái)到了何主任的門(mén)口敲了敲，“何主任，現(xiàn)在要去巡樓了嗎？”
何主任已經(jīng)穿好了白大褂走了出來(lái)，“來(lái)的挺早啊，走吧?！?p> 說(shuō)著，二人又像白天一樣從上到下地走了一遍。
走到了連敏的房間，她的房間空空蕩蕩的，何主任拉這武好往后退了兩步。
還沒(méi)等站穩(wěn)，連敏的臉突然出現(xiàn)在小小的窗口處。
她的手指拼命地向前伸，臉被擠到變形，在夜晚顯得格外嚇人。
看來(lái)何主任已經(jīng)很熟悉流程了。
她看到武好沒(méi)有被嚇到很不滿(mǎn)地退了回去自言自語(yǔ)道：“你不是說(shuō)來(lái)了個(gè)新人嗎！真沒(méi)意思。”
何主任滿(mǎn)色不滿(mǎn)的沉默看著她。
連敏毫不在乎的說(shuō)道：“看我做什么？”然后做到了床上，那本白天看的書(shū)被扔在了地上。
連敏大咧咧的躺在床上，“什么破爛小說(shuō)，看來(lái)看去有什么好看的?！?p> 武好這才明白了雙重人格是什么樣的。
何主任抿著嘴，“是連敏放你出來(lái)的嗎？”
連敏笑著說(shuō)道：“是啊，她說(shuō)應(yīng)該放我出來(lái)看看了，也不能太壓抑不是?！?p> 武好聽(tīng)不懂，只好在后面不吭聲。
她重新回到了的門(mén)口貪婪地看著武好，“連敏說(shuō)了，今天來(lái)了個(gè)不錯(cuò)的孩子，讓我也見(jiàn)見(jiàn)，我也覺(jué)得很不錯(cuò)的?！?p> 她的嘴上說(shuō)著不錯(cuò)，眼睛和動(dòng)作卻帶著非常強(qiáng)烈的殺意。
“要不要認(rèn)識(shí)一下啊，美女？”她笑了起來(lái)。
何主任怕武好收到傷害，只見(jiàn)武好嘆了口氣，“她真的好欠揍，又變態(tài)，我不能動(dòng)手揍她嗎？”
兩人都愣了一下，武好不滿(mǎn)的看向連敏，眼神也透露出殺意。
她很不喜歡別人這么盯著她，仿佛是一個(gè)供人玩樂(lè)的玩偶。
連敏抖了一抖，她感覺(jué)到對(duì)面這個(gè)人渾身的冷氣，磅礴的殺意沖她侵襲而來(lái)。
這是她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，她有些害怕地向后退了退。
突然連敏眼神變得溫婉，她站了起來(lái)直視著武好，“您嚇到她了?！?p> 武好說(shuō)道：“你們惡心到我了?！?p> 連敏拿起地上的書(shū)拍了拍灰塵，“惡心嗎？我不覺(jué)得，你們這幫偽善被教條約束本心的人才骯臟，不敢面對(duì)自己內(nèi)心的黑暗?！?p> 武好冷冷笑了一聲，“你面對(duì)了嗎？”
連敏重新抱著書(shū)坐在床上，“這就是另一個(gè)我出現(xiàn)的意義。”
何主任把武好帶到了自己的辦公室，“你還好吧？”
武好點(diǎn)頭表示沒(méi)問(wèn)題，“我能問(wèn)問(wèn)連敏是怎么回事嗎？好像跟我想象中的不太像?！?p> 何主任倒了杯水才說(shuō)道：“一般人的第二人格是殘暴的變態(tài)的，但是在連敏身上，她本身是變態(tài)的，但是她認(rèn)為自己不能被污染，所以才自己創(chuàng)造出了第二人格替她作惡，所以她是個(gè)極特殊的例子?！?p> 何主任介紹著連敏的病情，連敏的父親是狂熱的邪教徒。
他不知從哪兒淘來(lái)一本書(shū)，把里面的內(nèi)容不僅自己記了下來(lái)還讓全家熟讀。
連敏那時(shí)候還小，他的父親就用鞭子和體罰讓她牢牢地記了下來(lái)，打完她會(huì)安撫她說(shuō)這是為了連敏好。
她慢慢也認(rèn)為，書(shū)里說(shuō)的就是對(duì)的，父親是對(duì)他好的。
身體上額虐待和精神上的滿(mǎn)足讓她慢慢心里有了疾病。
直到她自己創(chuàng)造出了一套自己的觀(guān)念體系，第二人格也隨之完成。
連敏開(kāi)始白天傳教挑選群眾，晚上第二人格當(dāng)一個(gè)劊子手，殘害生靈。