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我的精靈不可能這么強(qiáng)悍

第7章 好一只蒜頭蛤蟆

  不和諧的聲音,令教室瞬間陷入一片寂靜。

  陳勛,父母都是職業(yè)訓(xùn)練家,伯伯在其他城市開設(shè)道館,屬于典型的精二代成員。

  前幾年他低調(diào)得很,跟同學(xué)沒(méi)有太大的矛盾。

  自從升上高三,可能是知曉了一些什么,整個(gè)人都顯得趾高氣昂。

  還沒(méi)領(lǐng)取精靈,整日就以未來(lái)的職業(yè)訓(xùn)練家自居。

  現(xiàn)在估計(jì)是拿到了好貨,正琢磨要怎么顯擺才合理,沒(méi)想到丘丘人自己撞上了槍口。

  “志澤,同學(xué)們給你面子,可是你也別太過(guò)分了。”

  “一只尼多朗,白給都沒(méi)人要的貨色,你也好意思拿來(lái)吹噓?”

  “我說(shuō)你家里條件也不錯(cuò)啊,怎么父母這么舍不得花錢,真摳門啊。”

  陳勛倒也不蠢,知道將矛頭引到其他同學(xué)身上。

  明明是想裝逼,可是給人感覺(jué)仿佛他在為眾人出頭一樣。

  偏偏很多人還信以為真,紛紛議論起尼多朗的缺陷。

  見(jiàn)狀,陳勛終于忍不住開口嘚瑟起來(lái):“要我說(shuō),最適合新手的還是草系精靈?!?p>  “好培養(yǎng),功能全面,能打能抗還能毒,比如我那只從小就一起培養(yǎng)感情的妙蛙種子?!?p>  最后一句話,他已經(jīng)徹底控制不住想要炫耀的心情。

  “B級(jí)資質(zhì)的妙蛙種子,抗擊打能力非常優(yōu)秀,藤鞭的中距離攻擊,可以有效克制絕大部分的地面系精靈?!?p>  接下來(lái),教室內(nèi)唯有他一個(gè)人吐沫橫飛,滔滔不絕介紹著自己精靈的強(qiáng)大。

  先前認(rèn)為他比較在理的同學(xué),此刻表情跟咬了臭臭泥一樣難看。

  人家丘志澤,頂多吹吹自己的眼光獨(dú)到。

  這家伙夸自己不算,還順帶貶低其他人剛剛到手的精靈。

  目前這個(gè)時(shí)間段,大家都處于熱戀期,恨不得24小時(shí)跟精靈不分開。

  要不是高三時(shí)期實(shí)在特殊,搞不好都有人想要出手教訓(xùn)他了。

  “什么玩應(yīng)?!蹦硞€(gè)不忍皮丘被不斷貶低的女同學(xué),忍不住低聲嘟囔了一句。

  其他人也就罷了,自詡慧眼識(shí)珠的丘志澤,可忍受不了其他人在自己面前裝X。

  方泊那家伙牛批,呱呱泡蛙虐到他沒(méi)脾氣。

  你陳勛是個(gè)什么東西,也配貶低老子的尼多朗?

  見(jiàn)對(duì)方依舊沒(méi)完沒(méi)了,他忍不住陰陽(yáng)怪氣地刺了一句:“有些人仗著家室,不嫌丟人也就算了,居然還有臉對(duì)其他人說(shuō)三道四?!?p>  “小人得志的嘴臉,真是演繹的淋漓盡致?!?p>  一番話懟的那叫一個(gè)痛快,一些跟丘志澤關(guān)系較好的同學(xué),已經(jīng)在旁興奮地嗷嗷直叫。

  獨(dú)自坐在角落的方泊,到?jīng)]有顯得特別的激動(dòng)。

  他明白,有意思的事情還在后面呢。

  果不其然,陳勛很快就反擊道:“說(shuō)到炫耀家室,你丘公子好像才是第一號(hào)吧?!?p>  “噢,可惜了,暴發(fā)戶的父親,終究沒(méi)辦法給你在訓(xùn)練家的道路提供什么幫助?!?p>  越說(shuō),陳勛的情緒越激動(dòng):“從前不管,但是從這個(gè)假期開始,往后你們?nèi)紱](méi)有跟我相提并論的資格?!?p>  可憐的孩子,曾經(jīng)是多么的沒(méi)有存在感,現(xiàn)在才會(huì)如此不顧一切的炫耀所有。

  越是如此,越會(huì)展現(xiàn)出內(nèi)心那份獨(dú)有的自卑。

  或許是兩份記憶融合的關(guān)系,本就早熟的方泊,一點(diǎn)不像個(gè)平常的少年人。

  陳勛看似囂張的發(fā)言,一點(diǎn)沒(méi)有給他造成任何的心理波動(dòng)。

  對(duì)比這家伙的心理活動(dòng),他更加在意妙蛙種子的能力。

  “要是有機(jī)會(huì)打一場(chǎng)就好了?!?p>  仿佛感受到了好友的想法,丘志澤慢慢走到陳勛面前,盯著他的雙眼說(shuō)道:“行不行,不是你嘴上說(shuō)了算?!?p>  “有能耐,放學(xué)后對(duì)戰(zhàn)室走一趟?!?p>  “哼。”陳勛得意洋洋的笑了起來(lái):“笨蛋,教訓(xùn)你還用放學(xué)嗎?!?p>  “今天會(huì)有一堂實(shí)戰(zhàn)課演練,我會(huì)告訴你什么叫才能的差距?!?p>  說(shuō)完,陳勛獨(dú)自返回座位,沒(méi)打算繼續(xù)打嘴炮。

  上午的課程迅速結(jié)束,很快,眾人迎來(lái)了期盼許久的模擬實(shí)戰(zhàn)課。

  ......

  英年早謝的班主任,不知從哪里聽(tīng)說(shuō)了這件事。

  實(shí)戰(zhàn)課剛開始,他就直接把兩位當(dāng)事人叫到了場(chǎng)中央。

  “訓(xùn)練家從不逃避競(jìng)爭(zhēng),你們互相較勁沒(méi)問(wèn)題,可是要懂得什么叫點(diǎn)到即止?!?p>  眼鏡后滿是森然的目光,令兩位高中生齊齊抖了抖身體。

  不管何時(shí),班主任永遠(yuǎn)是個(gè)洪水猛獸,哪怕在精靈時(shí)代也一點(diǎn)不例外。

  先前還囂張跋扈的陳勛,此刻很啄米小雞般連連點(diǎn)頭,那模樣讓丘志澤看了差點(diǎn)笑出聲。

  “怎么,你覺(jué)得我的話哪里好笑了?”老班逼視丘丘人,目光給他帶來(lái)了非常恐怖的壓力。

  “沒(méi),沒(méi)有?!?p>  滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,班主任知道學(xué)生現(xiàn)在各個(gè)精神振奮,腦子根本記不住什么狗屁的知識(shí)理論。

  既然記不住,那就用身體親自感受一番吧。

  “不光是他們兩個(gè),所有人取回精靈,開始進(jìn)行自由的一對(duì)一交戰(zhàn)?!?p>  對(duì)戰(zhàn)室到處都是攝像頭,可以完整記錄每只精靈的交手過(guò)程。

  與其空洞的進(jìn)行講解,不如結(jié)合實(shí)際情況,來(lái)逐個(gè)分析學(xué)生們存在的問(wèn)題。

  另一邊,陳勛的妙蛙種子終于出場(chǎng)了。

  強(qiáng)大的B級(jí)資質(zhì),吸引了許多同學(xué)的目光。

  方泊混跡人群之中,悄悄用手觸碰了妙蛙種子的身體。

  很快,它的基礎(chǔ)信息就呈現(xiàn)面前。

  【精靈:妙蛙種子】

  【等級(jí):5】

  【性格:冷靜】

  【資質(zhì):B】

  【危險(xiǎn)程度:一般】

  【評(píng)價(jià):從小就經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的精靈】

  5級(jí)!

  對(duì)新人來(lái)講,已經(jīng)是堪稱恐怖的等級(jí)了。

  高三正式擁有培育精靈的資格,不代表從小就不能接觸精靈。

  一些富裕家庭,完全可以事先購(gòu)買,就算不能認(rèn)真訓(xùn)練,起碼也可以最大程度增加彼此的情感。

  等到時(shí)機(jī)合適,一枚精靈球直接搞定。

  一般情況五級(jí)就差不多了,等級(jí)再高,他們這些新人根本就沒(méi)辦法指揮精靈。

  具體情況,參照小智障與老噴就可知曉。

  在陳勛看來(lái),五級(jí)的御三家足以碾壓任何人,至少三班絕對(duì)沒(méi)人能跟自己競(jìng)爭(zhēng)老大的席位。

  等班級(jí)大戰(zhàn)開始,自己率領(lǐng)三班一路問(wèn)鼎冠軍。

  到時(shí)候有了校方的資源傾斜,未來(lái)聯(lián)邦名府基本是板上釘釘?shù)氖铝恕?

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