“行了，都打起精神來(lái)，開(kāi)始覺(jué)醒儀式了。這是最后一次學(xué)校統(tǒng)一組織的覺(jué)醒儀式了，如果還不能覺(jué)醒成功，那以后各位就只能自行前往源武者協(xié)會(huì)申請(qǐng)了……”

　　聲音傳入武賢的耳中，從虛幻到真實(shí)。

　　他猛地一震，驚醒了過(guò)來(lái)。

　　武賢抬起頭，看著四周熟悉的環(huán)境，眼中帶著驚疑不定。

　　教室內(nèi)坐滿了學(xué)生。

　　講臺(tái)上，班主任劉偉明雙手撐著講桌，正在說(shuō)話。

　　‘……老班？’

　　武賢心中愕然。

　　‘我不是死了嗎？’

　　‘掉入起源之海的漩渦之中，怎么回到高中時(shí)代了？’

　　武賢原本是一名七階源武者，帶隊(duì)追殺人族叛徒的時(shí)候遭遇埋伏，雖然成功擊殺叛徒但是自己的隊(duì)員也全部隕落，自己重傷之下誤入起源之海，被起源漩渦吞噬。

　　‘看來(lái)周教授的猜想沒(méi)錯(cuò)，起源之海中的宇宙規(guī)的確有些不一樣，甚至可以影響時(shí)空’武賢腦中浮現(xiàn)一道穿著白大褂的身影。

　　看著自己還沒(méi)有異化的右手，武賢握了握拳，‘五根指頭果然方便多了?！?p>　　上一世的過(guò)往在腦中快速閃回，武賢的眼神漸漸狠厲起來(lái)。

　　‘既然重來(lái)一次，夜梟，你的陰謀不會(huì)得逞了！’

　　看著周圍認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們，武賢狠厲的目光漸漸平和下來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中暗暗感慨。

　　‘令人懷念的高中時(shí)代啊?！?p>　　此刻重回年少，原本多年不曾回想的高中記憶涌上心頭。

　　想起高中時(shí)代的過(guò)往，武賢自嘲一笑‘我以前可不是一個(gè)合群的人呢’

　　他本身是個(gè)孤兒，在年幼時(shí)的一次襲擊事件中，他成了家里唯一的幸存者，在聯(lián)邦的撫養(yǎng)之下他才能夠長(zhǎng)大成人，覺(jué)醒原核成為源武者。

　　年幼的經(jīng)歷使得他學(xué)生時(shí)代性格孤僻，總感覺(jué)同學(xué)在針對(duì)自己一樣，也就導(dǎo)致了整個(gè)高中階段也沒(méi)什么朋友，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己是有點(diǎn)太敏感了。

　　講臺(tái)上的老班還在說(shuō)著關(guān)于覺(jué)醒的事，原核覺(jué)醒是成為源武者的前提，而高中生這個(gè)年紀(jì)是人族原核覺(jué)醒幾率最高的階段，所以學(xué)校每年會(huì)統(tǒng)一舉行覺(jué)醒儀式。

　　周圍的同學(xué)小聲討論著要是自己覺(jué)醒了之后怎么怎么樣。

　　成為源武者然后遨游星海，是所有少年的夢(mèng)想。

　　“好了，叫到名字的上講臺(tái)，鄭凱?！?p>　　講臺(tái)上老班拍了拍手示意大伙安靜，覺(jué)醒儀式開(kāi)始。

　　看著講臺(tái)武賢眼中閃過(guò)一絲笑意。

　　覺(jué)醒。

　　還記得前世自己剛剛覺(jué)醒的時(shí)候激動(dòng)的抱著老班轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　‘這一回得矜持一點(diǎn)，可不能向上次那么丟人了’想到前世的舉動(dòng)，武賢呼了口氣，現(xiàn)在想起來(lái)還是有點(diǎn)尷尬。

　　叫鄭凱的男生上臺(tái)，有點(diǎn)緊張。

　　“別緊張，知道怎么做吧？把手放在覺(jué)醒水晶上，然后用心感受原核的存在。”

　　鄭凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真將手按在了講桌上的水晶球上，然后閉上了眼睛。

　　教室的氛圍變得凝重，班上同學(xué)也沉默了下來(lái)。

　　一分鐘時(shí)間過(guò)去，覺(jué)醒水晶并沒(méi)有反應(yīng)。

　　劉偉明嘆了口氣說(shuō)道：

　　“好了，時(shí)間到，覺(jué)醒水晶沒(méi)有反應(yīng)，你下去吧。”

　　鄭凱聽(tīng)到這話，愕然的睜開(kāi)雙眼，小聲嘟囔道，“又失敗了?！彪S后失落的走走下講臺(tái)。

　　班上的同學(xué)們也紛紛嘆氣。

　　老師目光掃過(guò)眾人，開(kāi)口道：

　　“瞧瞧你們的樣子，原核覺(jué)醒這事又不是只有高中才可以，我好些學(xué)生都是上了大學(xué)才覺(jué)醒的，

　　都打起精神來(lái)。就像你們老師我，現(xiàn)在每年都去源武者協(xié)會(huì)看能不能覺(jué)醒一下，不拋棄，不放棄嘛?！?p>　　聽(tīng)到這話，班里學(xué)生紛紛笑了起來(lái)，原本沉悶的氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。

　　武賢也笑了，‘老班還是這么會(huì)安慰人’

　　原核覺(jué)醒儀式，除了高中每年會(huì)集中舉行外，還可以去源武者協(xié)會(huì)自行申請(qǐng)。

　　座位上的鄭凱臉色也緩和了不少

　　…………

　　覺(jué)醒儀式繼續(xù)進(jìn)行。

　　對(duì)于這次覺(jué)醒的結(jié)果，武賢早已知道，這一次全班只有自己成功覺(jué)醒。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)后，三十個(gè)學(xué)生完成測(cè)試，

　　一個(gè)覺(jué)醒的都沒(méi)有，

　　班上的氛圍變得有些壓抑，老班也沒(méi)有再說(shuō)什么鼓勵(lì)的話。

　　武賢到是神色如常，但心中卻多少有點(diǎn)忐忑，自己上一世是覺(jué)醒了原核沒(méi)錯(cuò)，

　　畢竟重生回來(lái)，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么變故。

　　而且原核未覺(jué)醒前是感受不到的原核的。

　　“武賢。”

　　老班叫到了武賢的名字，一時(shí)間，班級(jí)里所有人都看了過(guò)來(lái)。

　　武賢在班上就是透明人，也沒(méi)有好友給他鼓勵(lì)什么的，所有人都只是安靜看著。

　　老班的態(tài)度和對(duì)其他學(xué)生沒(méi)區(qū)別，一如既往的撲克臉。

　　武賢來(lái)到講桌前，對(duì)著老班笑了笑，這讓老班有點(diǎn)意外，要知道武賢這孩子，可是從來(lái)都不笑的啊。

　　想著武賢家里的情況，老班再次將之前的話重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣柔和：

　　“把手放在覺(jué)醒水晶上，然后用心感受原核的存在。別太緊張?！?p>　　武賢點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手放在了覺(jué)醒水晶上。

　　一股清涼之意從覺(jué)醒水晶表面?zhèn)鱽?lái)，很舒服。

　　武賢閉上了眼睛，感受著自身原核所在。

　　可能是比較熟練，只一瞬間，他就感覺(jué)自己到了一片黑暗的空間。

　　‘原核空間’感受到自己進(jìn)入原核空間，武賢放下心來(lái)。

　　時(shí)間流逝，武賢原本放下的心又緊張起來(lái)。

　　不應(yīng)該啊，進(jìn)入原核空間后，應(yīng)該在瞬間就能感應(yīng)到原核存在才對(duì)。

　　我怎么什么都沒(méi)感受到，難道我覺(jué)醒不了？

　　就在武賢不安的時(shí)候，黑暗之中，一點(diǎn)幽藍(lán)色的光芒浮現(xiàn)。

　　下一刻，九個(gè)幽藍(lán)色的半透明球體撕裂黑暗，原核空間被瞬間照亮。

　　原核！

　　武賢松了口氣，覺(jué)醒了！

　　白緊張了半天。

　　1，2，3，4..9等等！怎么會(huì)有九個(gè)？

　　武賢不可思議的看著面前上下翻飛的九個(gè)原核，眼睛瞪得老大。

　　怎么可能是九個(gè)？自己明明就三個(gè)原核啊。

　　上一世作為七階源武者，武賢的權(quán)限很高，知道不少信息，古往今來(lái)人族最強(qiáng)天才最多也就覺(jué)醒五個(gè)原核，自己怎么有九個(gè)原核了？

　　他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人族覺(jué)醒超過(guò)五個(gè)原核的，每多一個(gè)原核就意味著可以多刻錄一倍的超凡基因，力量振幅也多一倍。

　　九個(gè)...武賢艱難的吞了口口水。

　　盯著眼前的九個(gè)原核，腦中思緒翻飛，九大原核，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就算公認(rèn)最強(qiáng)的羽靈族，也只誕生過(guò)六原核的源武者。

　　難道是因?yàn)橹厣脑颍?p>　　九個(gè)原核意味著什么，武賢再清楚不過(guò)了。

　　難道這就是，重生之天才竟是我自己？！

　　武賢激動(dòng)起來(lái)。

　　原核，源武者力量的源泉。

　　通過(guò)原核，源武者可以刻錄超凡基因從而獲得不同能力來(lái)提升自己的戰(zhàn)力，原核也是人體吸收宇宙空間中源的中轉(zhuǎn)站。

　　看著面前的九個(gè)原核，武賢激動(dòng)不已，九個(gè)原核，這可是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事！

　　武賢意念一動(dòng)，九個(gè)原核開(kāi)始環(huán)繞自己上下轉(zhuǎn)動(dòng)，盯著自己的原核，武賢忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不同

　　“等等！原核里的基因鏈怎么沒(méi)有空缺處？”

　　基因鏈中空缺的部位是用來(lái)刻錄超凡基因的，隨著源武者階位的提升，可以刻錄的基因也隨之增多。

　　沒(méi)有空缺豈不是說(shuō)自己不能刻錄基因？要知道很多戰(zhàn)技和基因是相輔相成的。沒(méi)有相應(yīng)基因的強(qiáng)化，根本無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)技的真實(shí)實(shí)力。

　　“這不科學(xué)！”

　　接著，武賢啞然“我都重生了，還想什么科學(xué)啊。”

　　不過(guò)就算不能刻錄基因，但是九個(gè)原核，這意味著什么，武賢再清楚不過(guò)了。

　　九倍振幅！

　　哪怕不去刻錄超凡基因，自己未來(lái)的實(shí)力恐怕也...

　　想到這里武賢感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)發(fā)干。