夏日，高溫。
從員工休息室離開后的劉偉誠并沒有四處瞎逛，而是朝著校長室所在的位置前進(jìn)。
學(xué)校的食堂由他承包，可單獨(dú)在學(xué)校開設(shè)小賣鋪這一項(xiàng)目還沒得到對方的批準(zhǔn)。
學(xué)生們還在過暑假的時候，劉偉誠就不止一次登門拜訪過。
投其所好送了不少后，這才得到了允許的答復(fù)。
向上面報告，就可以拿到批準(zhǔn)下來的通知。
小賣鋪的利潤并不低，文具，以及零食的售賣，在全校學(xué)生的支撐下，其利潤可想而知。
外加上小賣鋪開在食堂里，還能帶動著周邊經(jīng)濟(jì)。
一舉兩得。
踏著樓梯上樓，來到了校長所在的辦公室，約好開學(xué)后詳談的他如約而至，抬手輕巧著門，在屋內(nèi)傳來許可之后這才推門進(jìn)入屋內(nèi)。
辦公室的布局映入眼簾，其擺設(shè)倒也沒什么令人驚奇的地方。
辦公桌的前方，左右兩側(cè)有著座位。
其中座位上有著除校長外的其他人，見辦公室內(nèi)還有其他人在，劉偉誠一時間有些驚訝。
瞧著對方腳上那雙帶著低跟的鞋子……包裹著小腿的黑色絲襪，因?yàn)槟弥槐倦s志展開的緣故，并不能瞧見其長相如何。
對方看雜志的舉動并沒有因?yàn)閯フ\的到來而放下，仿佛當(dāng)他不存在一般，手中的雜志將臉全部遮住。
疑惑著從對方面前離開，劉偉誠在校長的招呼下坐在另一側(cè)的位置上。
視線也從雜志女人的身上移開，轉(zhuǎn)而看向辦公桌前的校長。
猶豫一番后，開口試探性的問道。
“現(xiàn)在方便嗎？”
有些話不能當(dāng)著第二人的面詳談，年過五十的校長顯然也明白了劉偉誠的意思。
笑呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬手向劉偉誠介紹起那拿著雜志的女人。
“這位是新來的音樂老師，一會有其他老師帶她去熟悉教學(xué)環(huán)境?！?p> 簡短的介紹一下，隨即瞧向了面前的劉偉誠，點(diǎn)著頭贊許道。
“食堂干的不錯，今天不少老師都說飯菜的味道很好?！?p> 交談聲在辦公室內(nèi)響起，多數(shù)都圍繞著食堂展開。
劉偉誠也笑著應(yīng)和對方，與平時的他很不一樣，不論是談吐，又或是話中的含義，如果讓熟悉他的人看見，大致會懷疑其是不是本人。
和平常那副嬉皮笑臉的模樣完全不同。
二人之間的談話，讓那看著雜志的女人有了動作。
悄悄的將敞開的雜志下移，露出一雙眼睛直勾勾的瞧著對立面坐著的身影。
望著與校長交談甚歡的劉偉誠……
這家伙果然會裝。
心里暗自想到。
將頭發(fā)拉直后染回黑發(fā)的林念薇悄悄觀察著沒有認(rèn)出自己的劉偉誠。
從好友段依凝的口中，她得知劉偉誠如今是一中的食堂承包商。
被對方三番五次哄騙的她原本想要將那段記憶塵封，可誰曾想臨別之際對方還是騙了自己。
說是幫學(xué)校食堂裝修的工人，實(shí)際上是承包食堂的老板。
大概是怕自己纏著他，所以才會裝作不認(rèn)識的樣子。
穿山甲……好意思編出這么爛的代號。
拿著雜志的手開始用力，紙面在指尖的用力下開始變得褶皺。
正在與校長聊天的劉偉誠聽著對方說出的老掉牙笑話，很配合的被逗笑，察覺的有人從剛才就一直盯著自己，下意識的朝對面瞄了一眼。
正巧與林念薇看來的視線有了碰撞。
“哈哈……?。俊?p> 笑了兩聲，突然啊了一下。
熟悉的既視感出現(xiàn)，明明被雜志擋住了半張臉只露出了眼睛，可劉偉誠卻總有種似曾相識的感覺。
突然啊的一聲，讓校長感到疑惑，只是還沒等他開口詢問。
辦公室外便傳來了急促的腳步聲。
下一秒，校長的辦公室門便被一把推開，映入眼簾的是段依凝那氣喘吁吁的身影。
聽到動靜，劉偉誠扭頭看去。
看到段依凝出現(xiàn)……嘴角仿佛不受控制般的抽動一下。
她出現(xiàn)在這里，也就是說，對面坐著的那個女人……
“你怎么才來?！?p> 手中的雜志放下，已經(jīng)在校長室等了快半個鐘頭的林念薇冷著一張臉。
瞧著段依凝氣沖沖朝自己走來，還打算說些什么，可段依凝壓根不給她說話的時間。
一把抓起她的手腕。
“跟我出來?！?p> 氣勢很足，態(tài)度也很強(qiáng)硬。
在對方的拖拽下，林念薇被迫從位置上起身，踉踉蹌蹌的跟著對方離開了辦公室。
伴隨著門被關(guān)閉的動靜，劉偉誠的視線盯著二人離開的位置。
一股不太好的預(yù)感開始升起……
倒是一旁的校長一臉的淡定，手下的老師進(jìn)屋不僅不敲門，連招呼都不打一聲就將人拉走。
他絲毫沒有難堪的意思，反而悠哉悠哉的端起茶杯抿了一口。
一臉的輕松。
回頭望著校長的這幅姿態(tài)，劉偉誠憋了半天才出口說了一句。
“您……還真是淡定啊?！?p> 辦公室外。
段依凝一直拽著林念薇的胳膊來到了樓梯口的位置。
四處張望了一番，確保沒有其他人在后，這才將拽著對方胳膊的手放開，雙手交叉抱起，凸顯出雄偉的壯觀。
一副氣得不輕的模樣。
“你來干什么？！”
“校長沒跟你說嘛，我現(xiàn)在是音樂老師?！?p> 甩了甩被段依凝拽著的手臂，林念薇一臉的淡定。
瞧著下方的樓梯，繼續(xù)解答著說道。
“看你教書育人的樣子，我也有了傳播知識的想法?！?p> “放，放……”
想說放屁，但是段依凝的教養(yǎng)不支持她說出這種粗鄙之語。
更不用說對方還是自己從小玩到大的好友。
憋了半天，才補(bǔ)充說道。
“放棄你這種天真的想法，你以為當(dāng)老師是過家家？也很辛苦的好不好！”
“我知道啊，所以我才選擇當(dāng)音樂老師嘛，反正一學(xué)期也上不了幾節(jié)課?！?p> 林念薇的回應(yīng)讓段依凝陷入了沉默之中。
自己當(dāng)初考教師資格證的時候，對方也來湊了熱鬧，因此能當(dāng)上老師也不是多么讓人難以理解的事情。
只是讓段依凝想不明白的是，一向不喜歡工作的她為什么要來自己的學(xué)校當(dāng)老師。
雖說二人是從小就認(rèn)識的好友關(guān)系，可一直以來，段依凝都摸不清楚對方的想法……
看著短短幾天不見，不僅將一頭卷發(fā)拉直回來，而且還重新染回了黑色的林念薇。
瞧著對方一身正裝，看起來很是像樣的裝束。
耳邊，傳來了對方的話音。
“我當(dāng)老師對你也有好處，到時候我只把課給你不給其他老師，反正體育老師，音樂老師的存在價值就是被你們這群主課老師搶課?！?p> “……”
“不過也不能全給，一個月最起碼讓我上一堂?！?p> “……”
“怎么樣，這下開心了吧？”
林念薇的聲音傳入耳中，段依凝忽然感覺自己的頭有點(diǎn)暈。
連忙伸手撐著墻壁，這才穩(wěn)住了身形。
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