“小糖糖...”江南一到學(xué)校便與方糖打招呼，只是小糖糖這個稱呼還是讓方糖覺得有些肉麻。
“小糖糖，我回去和我母親說了，說要和你一起住學(xué)校宿舍，本來我還以為要費(fèi)些口舌，但想不到我一提，她就同意了，哎呀，我真的太高興了！為了慶祝我將和你同住，我們今天一起去吃牛排吧！”
江南一來便滔滔不絕地在方糖耳旁說話，這讓方糖都不知該如何才能插上嘴，不過說到吃牛排，因著上次是江南請客，而方糖也一直在找機(jī)會回請她，便覺此次也是個機(jī)會，遂點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“恩，不過這次該我請客了。”
江南能看出方糖是個自尊心很強(qiáng)的人，也就順了她一回。“好呀，免費(fèi)的午餐誰不愛呢？”
“讓我來看一下這第一節(jié)上的什么課...是國文課！又可以見到傅老師了!”江南非常喜歡傅良聲，這從她第一次上他的課開始，便可以看的出來。
方糖也看了看課程表，果然見到了傅良聲的課，他的課是每周的一三五，可按著江南的原話，她恨不得每日都可以上到傅老師的課。
鈴聲響起，有些沒在座位上的學(xué)生，正是趕忙回到了自己的位置上，而傅良聲在學(xué)生們都坐好之時才進(jìn)來教室，來到了講臺前。
照常由班長蘇曉婉喊上課起立，大家道一句老師好后，傅良聲讓大家坐下便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下這堂課所要講的標(biāo)題。
“這篇文章寫的是作者的回憶，他回憶在自己還是不識情滋味的年紀(jì)沒有正面回應(yīng)一名女子對他的愛，從文章中能看出作者對這段情的后悔之意...”
傅良聲說完這篇文章的主旨思想后，仍然還是讓大家自己去讀，但此時有一名女同學(xué)大膽地舉手問道，“老師，我可以問一個問題嗎？”
傅良聲剛轉(zhuǎn)身，就聽到有人提問，便抬頭微笑回道，“可以?！?p> “老師，請問您有喜歡的人嗎？是否也像這個作者一樣，有一段讓你難以忘懷的愛情故事？”
這位女同學(xué)說完后，這課堂上便熱鬧起來，大家紛紛慫恿傅良聲趕緊回答。而江南與方糖對視了一眼，似是也很期待傅良聲的答案。
傅良聲沒有立即回答，他停頓了一會兒，才緩緩道來。“少年不知愁滋味，同樣愛情也是，不過似你們這般的年歲，向往愛情倒是正常，只是如今學(xué)習(xí)知識更為要緊。”
可傅良聲這個回答，大家顯然是不滿意的，特別是那個汪光耀，他少有來上課，而今日一來便聽到一個這么‘有趣’的話題，他不由瞥了一眼方糖后才翹著二郎腿說道，“老師，你都答非所問，我們要聽的是你的愛情故事。”
關(guān)于這個汪光耀，傅良聲也有所耳聞，只是對付這樣的學(xué)生，他是不削于與他較真的，遂傅良聲又道，“既然大家對這個話題感興趣，那不如就由你們發(fā)言，說一說你們心中的想法。”
這是第一次傅良聲讓大家發(fā)言，而女同學(xué)們因都想在他面前表現(xiàn)自己，遂也積極的舉手。
江南也在舉手，傅良聲也是隨意選人回答，便道，“那位同學(xué)...”
江南看到傅良聲并不是看向她的方向，也就很失望的放下手來，但她是不會氣餒的，已決定等這人回答完，她再舉手。
“我認(rèn)同傅老師說的，如今我們最要緊的便是學(xué)好知識，只是愛情如此美好，若心有所向，大聲說出來也是不錯的?！边@位女同學(xué)似是說出了許多人的心聲，引得不少人紛紛點(diǎn)頭附和。
“無趣，說了這么多，都沒說到點(diǎn)子上?！蓖艄庖约翰徽f，倒是喜歡嚷嚷評論著別人的回答。
江南再次舉手，而汪光耀也看到了，可他卻想聽聽方糖關(guān)于愛情的想法，因?yàn)樗杂X，若是他知道了對方是如何想的，那么自己也好提前準(zhǔn)備一下。
“老師，方同學(xué)她舉手了。”汪光耀喊道。
而江南是以為汪光耀看錯，畢竟從他的角度看過去，確實(shí)有點(diǎn)像方糖在舉手，可當(dāng)她想要起身說是自己舉手時，那邊傅良聲卻已道，“那就由方同學(xué)說說罷?！?p> 此時方糖還沒反應(yīng)過來，而江南稍微無奈地坐下后，只能以眼神示意她傅良聲讓她起來回答。
這還真是有些突然，方糖都沒想到傅良聲還會讓她回答，所以她只能起身，斟酌了一下才回道，“老師說少年不知愁滋味，而同樣愛情也是，而我以為在我們這樣的年歲里，也許并不能稱之為愛情，說是愛慕會比較妥當(dāng)，懷著愛慕的心情去親近一個人，或者以那個人為目標(biāo)，我覺得這樣的心情應(yīng)該會讓人覺得溫暖而美好?！?p> 方糖說完后，大家似乎都有共鳴，坐在座位上看著方糖發(fā)言的江南只覺得對方這回答得也太好了，簡直是說到她的心坎里去了！
而汪光耀此時看向方糖的時候眼睛似在發(fā)亮，至于傅良聲，他是沒想到方糖會如此回答，因?yàn)樗詾樗品教沁@般年紀(jì)的女孩子是不可能會有此感悟。
見教室里突然安靜了許多，方糖還以為是自己答的不好，所以她有些不好意思，只輕聲說道，“老師，我回答完了?！?p> 傅良聲看著方糖片刻，便道，“好，你坐下吧?！?p> 方糖感覺到有些尷尬，也就默默坐下了，而坐下后，江南攬住了她的胳膊，有些小激動地說道，“不愧是我看中的人，答得真好！”
“是么？但我看大家都沒什么反應(yīng)，我還以為自己是不是說錯什么話了?！?p> “沒有，你答得非常好！”江南只差沒舉個大拇指稱贊道。
可方糖以為自己只是隨意而答，并沒有什么特別，想著還是等著聽別人如何回答吧。
而接下來，不只是女同學(xué)，也有男同學(xué)舉手回答，可那些答案大都引得哄堂大笑，也就沒有似方糖的回答讓人印象深刻。
一直到下課后，傅良聲同樣沒有布置作業(yè)，只是他在方糖與江南在走出教室之前喊住了她。
“傅老師?！狈教遣恢盗悸暈楹我白∷?。
“《外文鑒賞》這本書你不用還了，往后若還有什么書是你需要的，也可以找我?！?p> “哦，謝謝老師。”方糖忙向傅良聲道謝。
原來是因著那本書，傅良聲喊住了她，所以方糖自覺還好沒什么事。
當(dāng)她再次喊江南一同去洗手間時，后者卻只是盯著她，眼神中分明寫著‘不尋?！?。
“怎么了？”方糖奇怪于江南竟會以這樣一種奇怪的眼神看向她。
“我怎么覺得傅老師對你和對旁人不一樣??！”