方糖回到學校的宿舍后，便先去洗漱，之后她又把借方糯的裙子給手洗了一遍，然后再掛在陽臺上晾干。
回到自己屋里，她坐到桌案前并打開了臺燈。
從抽屜內(nèi)拿出信紙和鋼筆，她下筆首先寫了‘二姐姐’三個字。
‘你好嗎？見字如面...’雖然是寥寥數(shù)語，但方糖把想說的話都寫下了，也就把信對折好，再放入到信封里。
她準備明日便把這封信寄出，希望方糯能快點看到，并回復她的信才好。
做完這一切后，方糖的頭發(fā)還沒干，所以她靠坐在床上準備等干了才躺下。
“你也不必妄自菲薄，并非所有人都看重那些虛無的東西。”她突然想到了傅良聲對她說的這句話。
可無論是高文英還是江太太，她們的表現(xiàn)都太正常不過了，之所以說正常，是因為方糖覺得她們會這般對她，也只是因她們自己就身處在這個時代的上流圈子當中，而她是圈外人，自然也就不會把她放在眼里。
而傅良聲估摸著也是因為看她和江南的關系好，所以才會說如此說話，而且對方還是老師的身份，因而在對她這個學生說話時，總是婉轉(zhuǎn)之余還會想著保全她的尊嚴罷了。
想到此，方糖釋懷了許多，她撫摸了下自己的發(fā)絲，發(fā)現(xiàn)已干了許多，也就躺了下來。
雖然她知道自己大概率也不會與傅良聲有什么深入的交往，可因著對方的家世，不與對方交惡，與他友善來往倒也是對她有利。
方糖慢慢閉上眼睛，祈禱明日依然可以平安順利的過完一天。
可能她是真累了，往日都會準時起身的她，竟然起晚了，而且她一看時間，便是大驚！糟糕！她要遲到了。
快速地刷牙洗臉后，方糖拿起背包就跑，也沒時間去食堂吃早餐了。
第一節(jié)課的鈴聲早已打響，方糖一路小跑，直至快到教室門口后她才放慢了腳步。此時第一節(jié)課已開始了五分鐘，而且竟然還是上的國文課。
所以方糖氣喘吁吁的樣子被傅良聲給看個正著。
方糖雖是奇怪于明明今日第一節(jié)課應該是外文課，可怎么卻變成了國文課了？但因著自己已然遲到，所以她此時更多的是心虛。
“進來吧。”見方糖只站在門外不敢進來，傅良聲便不再多說什么，只先讓她進來教室。
方糖一直低著頭，待回到座位后便立即取出課本放在桌上。
她旁邊的位置是空的，所以方糖估摸著江南今日應該是不來了吧。
“好，今日便開始講...”國文課，照常是傅良聲選一篇文章來講解，而后就是讓學生們自己通讀一遍。
方糖對此流程已是再熟悉不過，也就自己讀了一遍后，抬頭見其他人仍是埋頭讀著，便有些不知該做什么了，而若此時江南在的話，她大概率會和她傳紙條聊天吧。
這般想著的方糖，正是支撐著臉額，雖是看向窗外，但這眼神卻似有些放空，也不知在看什么。
在講臺上的傅良聲剛從黑板轉(zhuǎn)身，便一眼就注意到了方糖那‘無聊’的樣子。
怎么，他的課這般無趣么？傅良聲小咳了聲，突然正色道，“既然大家都讀完了，那就講講自己的感受吧。”
有人正嘀咕著自己還沒看完時，傅良聲已叫到方糖，“方同學?！?p> 方糖被傅良聲叫到后才回過神來，她下意識從座位上起身。
“你是如何理解這段話的？”
這段話？方糖剛剛確實走神了，所以她根本沒怎么聽，不過這傅良聲為何就恰巧提問她呢？難道是因為昨日在宴席上沒用心答他，再加上今日她遲到了的緣故？
“老師，每次讀完要不說理解，要不說感受，這也太沒意思了吧。”說話的是汪光耀，本來他一看方糖沒來，便就想離校出去玩了，但自看到方糖來了，他又裝作很認真看書的樣子，而他此時出聲，還以為此舉會讓方糖對他有所改觀。
可方糖的遲疑并非是因為答不上來，她只是覺得此時被傅良聲叫到，是對方的故意所為。
好吧，那她回答就是了。
這《蘭亭集序》在她上高中時已學過，好在因著當時老師有重點說過，她倒是還記得清楚。
“老師，我可否先從中擇一句話，然后再說說自己對這句話的理解？”
見傅良聲點頭后，方糖才繼續(xù)說道，“‘夫人之相與一直到不知老之將至’我對這句話的理解是，人與人之間相互的交往，能很快的度過一生。有人喜歡暢談自己的胸懷抱負，有人會對自己所喜愛的東西寄托自己的感情，因而能不受約束的生活。雖然各有各的愛好，但當他們對所接觸到的事物感到高興時，同樣的也不知道自己的衰老也將來臨。我覺得有句俗話叫‘快樂不知時日過’，可能就是這個意思吧?！?p> 當方糖回答完畢后，傅良聲還未說話，汪光耀已是很捧場地拍手高呼道，“好！說得好！”
這下子，大家都被汪光耀的反應給惹笑了，可又因懼怕他，所以他們只得偷偷地笑，也不敢笑的太大聲。
而汪光耀在意識到大家都在笑他，臉色便瞬間不好了，他還猛地抓住身旁一男同學低吼了聲，“笑什么笑！”
傅良聲沒理會這個小插曲，只對方糖的回答做出評價，“大致意思說的不錯，可最好可以再深入理解為，雖對好景不長，生死無常有所感慨，但也仍有積極入世的人生觀?！?p> 方糖點頭虛心回道，“知道了老師，我會再多讀幾遍?！?p> 傅良聲已發(fā)現(xiàn)方糖的文學造詣其實不低，遂也愿意多與她探討這些，他隨即讓方糖落座。
方糖坐下后，便再翻開書本，畢竟剛剛可是答應了傅良聲自己要多讀幾遍，所以此時裝裝樣子也是要的。
“方同學...”方糖剛想埋首看書，卻突然被坐在她前面，沒怎么與她說過話的女同學叫了她。
“這個給你?！边@位女同學把手中的紙條塞給了她之后便又立即轉(zhuǎn)過身去。
方糖就只和江南傳過小紙條，所以她不知道此時這手中的紙條是誰的，也就打開它一看---下課后一起去吃飯吧！
方糖一見是這似曾聽過的話，雖心里已有數(shù)，但還是往汪光耀那邊看了眼，而果然此時汪光耀正向她招手。
方糖遂立即把紙條塞入桌下的抽屜，并不再理會汪光耀，只把目光重落到課本上。
汪光耀可不會因此而退縮，他上次沒約成方糖，所以一直想著定要成功一次，而且他還總結了經(jīng)驗，以為方糖臉薄，若是他當著大家的面約她，她會不好意思，所以他得偷偷的約，這傳紙條便是不錯的方法。
所以他又寫了一張紙條，讓其他人幫他傳到方糖手中。