第二章 神奇的手環(huán)

　　“哇！很不錯(cuò)嘛?！?p>　　唐智雅看著數(shù)據(jù)，表情驚喜，語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)似的說(shuō)道。

　　“朱子明同學(xué)的靈能測(cè)試結(jié)果如下:

　　氣海:72

　　純度:63

　　精神力:56。

　　控制力：38。”

　　唐智雅向眾人宣告后，便欣喜的對(duì)著朱子明說(shuō)道：

　　“總的來(lái)說(shuō)，滿分一百分，你測(cè)試的結(jié)果是非常高的成績(jī)呢！”

　　朱子明臉上泛紅，他有些不知所措，不知道接下來(lái)該如何回應(yīng)老師的這句話。

　　“唐老師，那平均成績(jī)?cè)趺礃硬挪凰愕?？?p>　　有人說(shuō)出了問(wèn)題，陸空看向說(shuō)出話的那位同學(xué)，表示認(rèn)同。

　　唐智雅聽(tīng)到這則問(wèn)題，好像被難住了，她閉目思考，摸著額頭說(shuō)道：

　　“這個(gè)不好說(shuō)呢，如果按照你們這個(gè)當(dāng)前來(lái)說(shuō)，氣海40，純度35，精神力40，控制力20。這可以說(shuō)是很正常的?！?p>　　唐智雅解答后，那名學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭后便沒(méi)有后續(xù)了。

　　“原來(lái)如此。”

　　陸空喃喃自語(yǔ)，他沒(méi)打算暴露太多，更沒(méi)有什么想要扮豬吃虎的想法。

　　這時(shí)，陸空旁邊的少女看了他一眼，便立刻扭頭看向了講臺(tái)上的老師。

　　陸空注意到這點(diǎn)，沒(méi)有多想，但腦海里還是回憶了一部分事情。當(dāng)時(shí)是因?yàn)檫@名少女來(lái)的晚了，才不能挑選靠前的座位，因此當(dāng)時(shí)的表情還有些不滿，反之就坐到了最后一排。

　　陸空也一樣，來(lái)的同樣很晚，幾乎這名少女前腳剛進(jìn)教室，他后腳就來(lái)了。

　　朱子明有些猶豫的要不要走下講臺(tái)，他很想回應(yīng)老師，但內(nèi)心再怎么將說(shuō)辭糾纏在一起，也無(wú)法從嘴中說(shuō)出。

　　“朱子明同學(xué)還請(qǐng)稍等片刻。”

　　唐智雅毫不猶豫的對(duì)著朱子明說(shuō)著，隨即蹲下身軀，從講臺(tái)下拿出一個(gè)黃色的紙箱子，放到講臺(tái)上。

　　“那么，這個(gè)給你?！?p>　　唐智雅從箱子里拿出一個(gè)手環(huán)，通體黑色，但中央一圈有一道綠色流光，看起來(lái)像是某種燈所發(fā)出來(lái)的光色。

　　她將手環(huán)遞給朱子明后，繼續(xù)說(shuō)道：

　　“這個(gè)手環(huán)，名為神奇的手環(huán)，它能檢測(cè)到使用者當(dāng)下各方面的身體狀況，還有一旦過(guò)度使用靈能，就會(huì)被院方知道。當(dāng)然，它還有定位功能?！?p>　　說(shuō)著，她又開(kāi)玩笑似的微笑道：

　　“是不是很神奇呢？這個(gè)手環(huán)?！?p>　　朱子明沒(méi)有猶豫，就緩緩接過(guò)手環(huán)，帶到了左手上，總之帶上去的一瞬間，手環(huán)中央一圈的綠光，瞬間變成了紅光。

　　手環(huán)仿佛擁有詭異的能力一般，只要帶到手上，就會(huì)變得非常適合，完全沒(méi)有因?yàn)榇罅嘶蛘咝×硕械焦之惖母杏X(jué)。

　　陸空盯著手環(huán)，并沒(méi)有對(duì)此傷腦筋，或者說(shuō)這便是來(lái)到這個(gè)學(xué)院的代價(jià)之一？

　　總之良好的學(xué)院以及環(huán)境，自然也有苛刻的條件。

　　“那么，下一位是……”

　　唐智雅開(kāi)口說(shuō)道。

　　時(shí)間流逝的很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的自我介紹以及靈能測(cè)試后，也該陸空上場(chǎng)了。

　　講臺(tái)上的老師好像不知疲憊，依舊滿是期待的看著陸空，希望能好好的自我介紹。

　　“我叫陸空，今年18歲，愛(ài)好是喜歡一種名為【藍(lán)花鼠尾草】的植物。”

　　沒(méi)有過(guò)多的介紹，陸空便將手伸向了靈能測(cè)試儀。

　　旋即，他將靈能注入測(cè)試儀中，并且使用靈能進(jìn)行現(xiàn)具化，是現(xiàn)具【刀具】的一種普遍都會(huì)的能力。

　　唐智雅看向測(cè)試結(jié)果，雖然很普通，但她還是很興奮的說(shuō)了出來(lái)：

　　“陸空同學(xué)的靈能測(cè)試結(jié)果如下：

　　氣海：46

　　純度：41

　　精神力：46

　　控制力：26?！?p>　　陸空點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)唐智雅給的手環(huán)，便走下了講臺(tái)。

　　“我叫張悠雨，來(lái)到這所學(xué)院的目的很明確，就是為了變強(qiáng)，僅此而已?！?p>　　陸空旁邊的女生在講臺(tái)上如此發(fā)言道。

　　“很棒嘛，也希望你好好努力哦?！?p>　　“我會(huì)的?！?p>　　張悠雨回應(yīng)了老師的話后，她開(kāi)始面向測(cè)試。

　　片刻，結(jié)果出來(lái)了。

　　“張悠雨同學(xué)的測(cè)試結(jié)果如下：

　　氣海：88

　　純度：80

　　精神力：53

　　控制力：46。”

　　“很高的成績(jī)哦，簡(jiǎn)直讓老師我都羨慕了起來(lái)?！?p>　　唐智雅雙眼閃閃發(fā)光，語(yǔ)氣很是滿足的說(shuō)道。

　　陸空倒是沒(méi)有多看什么，只是牢牢記在了心里而已，雖然說(shuō)他差不多知曉這名少女的實(shí)力。

　　對(duì)于靈能，雖說(shuō)如此，但并不是所有人都能接觸到靈能，也有很少的一部分人對(duì)靈能完全沒(méi)有感覺(jué)，便只能以普通人的身份生活下去。

　　然而也不是接觸到靈能的人便可一飛沖天，其擁有靈能的人，成長(zhǎng)非常有限，一開(kāi)始接觸到靈能之后，靈能的各方面便開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　比如氣海和純度，以及精神力和控制力這些，它會(huì)在極短的時(shí)間里成型，一星期或者兩星期，或者更長(zhǎng)一些的時(shí)間便可成型。

　　如果后續(xù)想要通過(guò)努力繼續(xù)讓它們成長(zhǎng)，卻是非常難辦的事情。

　　所以一旦成型，很難通過(guò)努力讓它們繼續(xù)成長(zhǎng)。然而這就是靈能育成學(xué)院出現(xiàn)的道理。

　　“已經(jīng)有四位同學(xué)的成績(jī)可以說(shuō)是非常好的了?！?p>　　這期間，陸空已經(jīng)了解到了班上38人的成績(jī)。尤其是朱子明、鐘毅、關(guān)莉莉和張悠雨，這四位的成績(jī)可以說(shuō)非常可觀。

　　“還差兩人?！?p>　　陸空看向最后一排的那兩人，按照班上的座位排序，橫排是六人，豎排七人，最后一排少兩人。

　　所以陸空是坐在最后一排，左邊（學(xué)生視角）靠窗的位置。

　　最后兩人都是男生，毫無(wú)疑問(wèn)，成績(jī)也是一般般。

　　如此下來(lái)，班上的成績(jī)徹底公開(kāi)了，雖然陸空不知道有沒(méi)有人隱藏實(shí)力，但這些也不那么重要。

　　如果排名的話，鐘毅第一，張悠雨第二，朱子明第三，關(guān)莉莉第四……

　　陸空是第28名，成績(jī)一般中等偏下。

　　“第一次來(lái)到這所學(xué)院，不知道大家都是以什么心情來(lái)的，但在未來(lái)，我相信大家一定可以同心協(xié)力，共度難關(guān)！”

　　測(cè)試結(jié)果全部下來(lái)后，唐智雅如此說(shuō)道。

　　這時(shí)，教室門口外面走進(jìn)一位年齡大約為30歲左右的女人，她懷里抱著與講臺(tái)上差別無(wú)異的箱子。

　　“呀！麻煩你了，副院長(zhǎng)。”

　　唐智雅沒(méi)有耽擱的接過(guò)副院長(zhǎng)手里的箱子。

　　“新人入學(xué)，你也是很忙的，這也是沒(méi)辦法的事情嘛！再說(shuō)這種小事，我當(dāng)然不會(huì)拒絕。”

　　副院長(zhǎng)如此說(shuō)道。

　　雖然院長(zhǎng)如此這樣說(shuō)著話，但總給人一總怪異的感覺(jué)。