第三章 神秘復(fù)蘇
姜慶倚靠窗邊,思緒萬(wàn)千。
直到天明,晨陽(yáng)初升起。
熾熱的光沿著地平線射來(lái),姜慶下意識(shí)地抬起手來(lái),透過(guò)指尖的縫隙注視著黎明時(shí)的太陽(yáng),以及被光普照的田野。
此刻,耳邊再次響起了那沒(méi)有情緒波動(dòng),不帶感情的聲音:
【姓名:姜慶】
【身份:未知】
【命數(shù):平平無(wú)奇】
【詭異道具:染血的皮鞋(1.皮鞋發(fā)出的腳步聲攜帶詛咒,聽(tīng)見(jiàn)的人會(huì)死亡;2.可以任意進(jìn)出鬼蜮)】
【連接輪回世界......】
【鎖定劇本:神秘復(fù)蘇】
【任務(wù):進(jìn)入詭異空間,奪取一份靈異道具】
【開(kāi)始加載……】
“身份未知,為什么?”,腦海里過(guò)濾信息的姜慶心生困惑,還沒(méi)等他繼續(xù)思考。
“砰!砰砰?。 ?p> 他的耳邊傳來(lái)心臟劇烈搏動(dòng)的聲音,愈演愈烈,在瞬間超負(fù)荷,直接導(dǎo)致了姜慶的大腦充血,眼眶被血色彌漫,他的意識(shí)被切斷。
失去意識(shí)的姜慶保持著死前的模樣,半倚在窗邊,若是仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)他的眼眶深陷,沒(méi)有眼珠,顯得的空洞和詭異。
借用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)姜慶一舉一動(dòng)的第七區(qū),幾乎是同時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這位“不死人”的異樣。
指揮室中央?yún)^(qū),陳靈注視著監(jiān)控里仿佛失去靈魂般眼神空洞的姜慶,犀利的眼神泛起漣漪。
伴隨意識(shí)的天旋地轉(zhuǎn),當(dāng)姜慶從昏厥中蘇醒時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己身處在另一場(chǎng)景。
姜慶掙扎起身,努力平復(fù)心臟的跳動(dòng),他的目光掃視著周圍。
貼在墻上的沙灘比基尼海報(bào),堆疊的高中課本,床頭零零散散的衛(wèi)生紙團(tuán)。
看來(lái),系統(tǒng)給他的身份是一名學(xué)生。
姜慶翻身下床,走到書(shū)桌前,翻開(kāi)課本的首頁(yè)。
“李明?!?p> 系統(tǒng)安排了一個(gè)身份,那倒是省了不少麻煩。
姜慶收回目光,將課本收回書(shū)包,扭頭看向貼在門后的衣冠鏡。
屬于他的信息欄顯示:
【姓名:李明(姜慶)】
【身份:《神秘復(fù)蘇》中的配角】
【命數(shù):死到臨頭、平平無(wú)奇】
【詭異道具:染血的皮鞋(規(guī)則類)】
【角色劇本:你將于八點(diǎn)死于敲門鬼的詛咒,但現(xiàn)在你的劇本發(fā)生了改變,將走向未知結(jié)果】
......
姜慶拿起床頭的手機(jī)查看時(shí)間,現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)后他會(huì)死去,果然自己這副身體也是短命鬼,難怪命數(shù)顯示是死到臨頭,姜慶無(wú)奈自嘲,將目光從信息欄挪開(kāi)。
姜慶注意到整個(gè)家,有些安靜過(guò)頭了,他扭開(kāi)門把手,打開(kāi)門的那一刻,鼻翼便嗅到了輕微的香燭味。
姜慶蹙眉,緩緩走出房間,小心翼翼地控制步頻在觸發(fā)殺人規(guī)律的臨界點(diǎn),警惕著意外的發(fā)生。
他來(lái)到客廳,看見(jiàn)了擺在客廳角落的八仙桌,靈位、貢品、香燭、紙錢,以及一幅遺像。
遺像上是一對(duì)夫妻,灰白相片里的他們露著笑容,目光仿佛在盯著李明。
從遺像上不難判斷出,死去的人是李明父母。
姜慶不敢多做停留,既然是詭異世界,那說(shuō)明有鬼的存在,迅速背上書(shū)包離開(kāi)家,騎著自行車前往學(xué)校。
系統(tǒng)植入的記憶里,李明就讀大昌市第七中學(xué),姜慶循著記憶里的路線騎行。
半個(gè)小時(shí)后,姜慶趕在晚修前來(lái)到教室。
作為已經(jīng)畢業(yè)五六年的姜慶來(lái)說(shuō),重新回到學(xué)生時(shí)代,不由得一陣恍惚。
姜慶的到來(lái)并沒(méi)有吸引太多班級(jí)同學(xué)的目光,顯然李明平常在班上沒(méi)有存在感,是個(gè)沒(méi)有人在意的小人物。
李明的位置就在教室近門處的角落,他的同桌是個(gè)女生,此刻正趴在桌子上睡覺(jué)。
姜慶將頭壓低,刻意營(yíng)造先前李明孤僻的人設(shè),來(lái)到桌位上。
沒(méi)有人注意到他穿著一雙詭異的皮鞋,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),姜慶將書(shū)包放在地上,以遮住皮鞋。
遮好皮鞋后,姜慶收回視線,剛想觀察教室,扭頭便看見(jiàn)女同桌的臉已經(jīng)快懟上了他。
“李明你可真是個(gè)怪人,上晚自習(xí)還穿皮鞋。”同桌朝他小聲嘀咕道。
言罷,女同桌自顧自地趴下繼續(xù)睡覺(jué)。
見(jiàn)她的話語(yǔ)并未引起教室里其他人的注意,姜慶冰冷的目光才稍有緩和。
姜慶很清楚,眼前這個(gè)極為真實(shí)的環(huán)境,但并不代表著安全。
姜慶能感受到自己的壽命在倒計(jì)時(shí),他需要在詭異來(lái)臨前,完成任務(wù)。
既然是按照劇本的輪回世界,那就意味著可以借助其他人的劇本幫助他脫險(xiǎn)。
姜慶將目光放在了教室里喧嘩的學(xué)生們,他的眼眶漸漸充血。
人群中,有一團(tuán)如墨般漆黑的個(gè)體瞬間引起了姜慶的注意,同時(shí)在他周圍零星分布著一些黑色。
【姓名:楊間】
【身份:《神秘復(fù)蘇》主角】
【命數(shù):大難不死】
【角色劇本:因?yàn)辄c(diǎn)開(kāi)敲門鬼留下的語(yǔ)音,從而遭受詛咒】
【近期轉(zhuǎn)折:1.接受并認(rèn)知鬼的三大定律,鬼無(wú)法被殺死,能對(duì)付鬼的只有鬼,洞察鬼的規(guī)律。2.在敲門鬼事件中找到了詛咒的規(guī)律,即敲門鬼是通過(guò)敲門聲為介質(zhì)殺人。3.被同學(xué)推進(jìn)廁所對(duì)抗詭異,誤入一處詭異空間,在白骨樹(shù)處取得鬼眼。4.坑殺方鏡,獲得詭異的人皮書(shū)。5.依據(jù)人皮書(shū)的指示,開(kāi)啟鬼眼的鬼蜮,逃出生天】
楊間的人生劇本,讓姜慶內(nèi)心有一種荒誕的恐懼感,在他看來(lái)眼前的少年不過(guò)是普通的高中生,沒(méi)有想到竟是如此生猛。
似乎察覺(jué)到姜慶的目光,楊間扭頭看向他,面露疑色,但隨即就讓同桌張偉的話語(yǔ)吸引注意。
“嘿,嘿嘿,楊間借一部說(shuō)話。”
楊間毫不猶豫的拒絕了死黨張偉的請(qǐng)求,揉了揉眉心說(shuō)道:“昨天在手機(jī)上看了一個(gè)鬼故事,很晚才睡?!?p> “鬼故事?你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?前陣子市里一個(gè)小區(qū)發(fā)生了詭異事件?!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道。
楊間等人聊天時(shí),聲音不小,即便是坐在靠門角落的姜慶也聽(tīng)到了一些模糊的內(nèi)容。
“集體上吊自殺”姜慶從提取到的內(nèi)容里找到了關(guān)鍵字眼,皺眉思索,如果他判斷的不錯(cuò),這些人應(yīng)該也是被某種詭異所害。
姜慶收斂心思,專心分析楊間劇本里的近期轉(zhuǎn)折,作為《神秘復(fù)蘇》世界的主角,在他身上肯定有能解救自己的辦法。
“洞察和理解鬼的三大定律?!睂?duì)于這一點(diǎn),姜慶絲毫沒(méi)有任何頭緒,只能等待劇情的發(fā)展,但他清楚這三大定律,應(yīng)該是在《神秘復(fù)蘇》世界生存下來(lái)的必需要掌握的東西。另外值得一提的是,楊間的人生轉(zhuǎn)折中便有進(jìn)入白骨樹(shù)。系統(tǒng)頒布的任務(wù)里,他需要前往白骨樹(shù)所在的地方,奪得一個(gè)詭異道具,而通往白骨樹(shù)所在的詭異空間的必經(jīng)之路就是廁所。
如此一來(lái),他需要在敲門鬼大開(kāi)殺戒前,進(jìn)入到那白骨樹(shù)所在的詭異空間,奪得一份詭異道具就可以了。
姜慶在內(nèi)心仔細(xì)盤算計(jì)劃,同時(shí)注意著楊間那邊的動(dòng)靜。
伴隨一陣急促的課鈴聲,王老師走上講臺(tái),喝了一聲,頓時(shí)吸引住所有人的目光。
沉思的姜慶抬起頭,注視著講臺(tái)上的老師。
“校方臨時(shí)通知,今天的晚自習(xí)改為宣傳課,主要是宣傳學(xué)生安全防范知識(shí)......下面有請(qǐng)周正先生為我們講課?!?p> 臺(tái)下響起稀稀拉拉的掌聲,姜慶裝模作樣地拍了拍,大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
“宣傳課?”姜慶疑惑,他忽然記起“楊間的人生轉(zhuǎn)折”里有說(shuō)明過(guò)鬼的三大定律,莫非宣傳課說(shuō)的就是這三大定律?
姜慶看向走上講臺(tái)的周正,當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)他時(shí),眼皮猛地一顫。
周正穿著一件厚重的灰色風(fēng)衣,渾身上下遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有一雙滿是血絲的眼睛在審視著教室里的學(xué)生。
注視著周正的眼睛,一種異樣的熟悉感讓姜慶恐懼,他能清晰的察覺(jué)到周正,應(yīng)該是同類人。
他和周正都是被詭異詛咒過(guò)的“人”。
姜慶默默挪動(dòng)桌下的書(shū)包,遮住自己的皮鞋,努力將臉上的神情化為平淡。
“同學(xué)們,大家好,我是大昌市的負(fù)責(zé)人周正,很高興今天能活著站在這里給你講課?!?p> 周正簡(jiǎn)單的自我介紹卻讓姜慶的臉色愈發(fā)難看,他聽(tīng)明白了周正的意思,這個(gè)世界怕是沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單。
此時(shí)的周正不知道臺(tái)下的學(xué)生中便有一個(gè)異類,介紹完后當(dāng)即轉(zhuǎn)身面向黑板寫下一個(gè)“鬼”字。
“鬼怪傳說(shuō),自古以來(lái)便存在......”
“近些年來(lái)靈異事件呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng),已經(jīng)不單單只是一兩次事件的問(wèn)題,而是逐漸演變成全球性的大災(zāi)難......”
周正目光掃視過(guò)所有人,心中忽地騰起些異樣,但目前事態(tài)緊急,他只能壓下不適感。
可坐在位子上的姜慶卻已經(jīng)肌肉緊繃,周正短暫的失神讓他很難不懷疑周正察覺(jué)到了什么。
看來(lái)不能再猶豫下去了,姜慶小幅度地微微側(cè)過(guò)身子,一旦周正發(fā)現(xiàn)了他,立刻沖出教室。
周正解釋鬼的三大定律,某一剎那,職業(yè)習(xí)慣讓他瞬間察覺(jué)到了不正常。
不對(duì)勁!
周正猛地扭頭,在他的視線投向姜慶的位置時(shí),早已做好準(zhǔn)備的姜慶突然暴起,短暫的爆發(fā)力讓他以迅捷的速度跑出教室。
“別跑!”周正大喊。
在看見(jiàn)姜慶腳下那雙詭異的黑皮鞋時(shí),周正確定了自己的想法,這幫學(xué)生里藏著一個(gè)“不速來(lái)客”。
突兀的變故讓教室里的學(xué)生都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),紛紛詢問(wèn)情況。
“周老師,怎么了?”
“李明怎么回事,慌慌張張地跑出去了!”
教室里頓時(shí)亂作一鍋粥。
“安靜!”周正忍不住大喝。
見(jiàn)到這個(gè)詭異男人暴怒,大家都噤聲不語(yǔ),隱隱不安。
臺(tái)下,楊間面色難看,內(nèi)心恐懼宛如野草般瘋長(zhǎng),打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)那張老人的照片。
教室的燈光瘋狂的頻閃,忽的黯淡下來(lái),整個(gè)教室變得昏暗。
一位身穿黑色長(zhǎng)衫的老人出現(xiàn)在樓層,他的臉上布滿了尸斑,僵直地站在原地。