回到寢室后，江燭暮愈發(fā)覺得有點(diǎn)不可思議。雖然說(shuō)齊沉那狂妄自大的性格是挺像富家大少爺?shù)摹?p> 但是，在江燭暮設(shè)想里，自己的軌跡好像從來(lái)都不可能和一個(gè)大少爺掛鉤。但是齊沉卻能給她帶來(lái)一種奇妙的感覺。讓江燭暮覺得踏實(shí)，覺得溫暖。
江燭暮越想越亂，想著想著就酣然入夢(mèng)了。
一覺睡到天明，收到通知：
明天，方教授要從國(guó)外進(jìn)修回來(lái)，給醫(yī)學(xué)系的學(xué)生上一堂公開演講。
這個(gè)消息很快地傳遍了A大，僅僅一天都不到的時(shí)間，不止醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，甚至連食堂阿姨都對(duì)這大消息有所耳聞。
可遺憾的是，只有醫(yī)學(xué)系的學(xué)生能參加，校方的意思是，人太多組織起來(lái)太麻煩太亂，而且也沒有那么多的座位供其他系的學(xué)生旁聽。
江燭暮和溫時(shí)棲算是幸運(yùn)的，是新來(lái)的一屆學(xué)生，因此也能坐在較前的位置觀看。
溫時(shí)棲時(shí)隔幾年第一次去聽演講，以前這玩意兒，她覺得太枯燥無(wú)味，所以也自然就沒去過(guò)多少次。
可是這一次，她想陪著江燭暮一起去。
正中午，江燭暮和溫時(shí)棲坐在校園街道旁邊的木椅上閑談。
溫時(shí)棲突然擔(dān)心起來(lái)
“燭暮姐，你說(shuō)方教授會(huì)不會(huì)很兇??？”
“方教授的演講會(huì)不會(huì)很無(wú)聊啊？”
“方教授會(huì)不會(huì)抓睡著了的學(xué)生??？”
“方教授……”
溫時(shí)棲一連串問了好幾個(gè)問題，把江燭暮都給轉(zhuǎn)暈了。
方教授，江燭暮是認(rèn)識(shí)的。
是她記憶里居住了快十年的鄰居，所以江燭暮對(duì)方教授還是不陌生的，甚至可以算得上是熟悉，熟到都知道他老人家的口味、喜好。
江燭暮看著溫時(shí)棲胡思亂想的表情動(dòng)作，仿佛要是她再不阻止溫時(shí)棲的幻想。她就能自己腦補(bǔ)出一部懸疑小說(shuō)了。
“好了好了，茉茉放心吧！方教授人很好的?！苯瓲T暮一邊安慰溫時(shí)棲那惶恐的心一邊按住她七上八下的手臂。
溫時(shí)棲卻還是有些疑惑，明明都是大一的新生，自己不認(rèn)識(shí)的教授，江燭暮又是怎么認(rèn)識(shí)的呢？
“燭暮姐，你怎么認(rèn)識(shí)的方教授?。俊睖貢r(shí)棲歪著頭，饒有興致的發(fā)問。
江燭暮看著溫時(shí)棲呆呆傻傻的樣子，卻怎么也拒絕不了。于是把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)的清清楚楚。
慢慢悠悠地說(shuō)著小時(shí)候，方教授是怎么帶著她和他的兒子捉知了，躲迷藏的。
唯獨(dú)，有一個(gè)人是她怎么也無(wú)法開口的痛苦，像是禁錮住心靈的枷鎖。說(shuō)不出也道不明。
經(jīng)歷說(shuō)完了，天色也不早了。江燭暮站起身拉著溫時(shí)棲的手說(shuō)：“茉茉，我們回去吧，明天還得早起去參加演講呢！”
溫時(shí)棲點(diǎn)點(diǎn)頭，屁顛屁顛地跟在江燭暮身后回了宿舍。像個(gè)剛聽完童話故事的小朋友。
回到宿舍，倆人坐在宿舍的椅子上，看向窗外。
窗外的樹葉窸窸窣窣，昭示著雨的到來(lái)。溫時(shí)棲和江燭暮都難免有些情不自禁地有些擔(dān)憂：明天要是下雨，演講還能好好地開始嗎？