第十四章成為趙高后，始皇帝重生了（十四）
?。ㄊ模?p> 壓抑越久，心中失衡就越嚴(yán)重，行為越發(fā)失控。
君暴，民亂，國(guó)家亡。
難啊，為什么這么多兒子，想選一個(gè)做儲(chǔ)君卻如此難呢。
始皇帝想起了趙高那句練小號(hào)，神情越發(fā)幽深難測(cè)。
前些年，忙于統(tǒng)一六國(guó)，忽視了對(duì)子嗣的教育，皇嗣雖多，卻無(wú)一人能讓他放心的將江山交付。
扶蘇啊……
始皇帝心中唏噓。
仁慈的帝王只適合于太平盛世，君王可以有仁愛(ài)之心，但過(guò)于仁慈可不是幸事。
六國(guó)余孽尚存，難不成扶蘇真的打算靠著儒家的力量去感化嗎？
自古帝王家最是無(wú)情，可以學(xué)儒學(xué)，卻不能為儒。
扶蘇，終究還是讓他失望了。
始皇帝想起了趙高那句江山易改本性難移，他認(rèn)為最好，對(duì)扶蘇來(lái)說(shuō)，并不意味著最合適。
思緒越飄越遠(yuǎn)，但始皇帝的眼神卻越來(lái)越堅(jiān)定。
“父要子亡，子不得不王?！?p> 始皇帝口中重復(fù)的呢喃著這句畫面中扶蘇臨終前的話。
罷了，罷了。
如此純善純孝的扶蘇，就許他一世自由安穩(wěn)吧。
另?yè)駜?chǔ)君，悉心培養(yǎng)，必須得盡快提上日程了。
只是，如今按照趙高所言練小號(hào)還來(lái)得及嗎？
不足十年的壽命真的能手把手培養(yǎng)出一個(gè)合心意定江山的接班人嗎？
難啊……
哼，他怎么能比趙高那個(gè)壞家伙走的早呢？
傳說(shuō)中的，好人不長(zhǎng)命，禍害遺千年？
好吧，趙高也算是有本事的禍害。
此刻的蓀歌并不知來(lái)自始皇帝的羨慕嫉妒，她看著竹簡(jiǎn)，毛筆，小刀，陷入了懷疑人生的絕望中。
這要寫到猴年馬月……
也不知她口述，旁人代筆的可能性有多大。
如果之前有人跟她說(shuō)，有朝一日她會(huì)覺(jué)得一張紙珍貴無(wú)比，她可能會(huì)嗤之以鼻。
造紙嗎？
蓀歌眼前一亮，躍躍欲試。
她這樣應(yīng)該不算是對(duì)歷史的顛覆吧？
曾經(jīng)有快穿歷史組的前輩罔顧歷史走向，憑一己之力壓縮跳躍歷史進(jìn)程，陷入了歷史虛無(wú)，最后整個(gè)世界崩塌。
所以，歷史組的快穿者并不能任意妄為。
不過(guò)，僅僅是造紙術(shù)，應(yīng)該不至于觸犯禁忌吧？
她又沒(méi)有直接把大秦這個(gè)封建帝國(guó)直接引領(lǐng)上社會(huì)主義的康莊大道，依舊是在按部就班遵循歷史發(fā)展的趨向，在既定的大框架內(nèi)進(jìn)行變革，想來(lái)是合理的。
術(shù)業(yè)有專攻，看來(lái)得跟始皇帝商量下討要幾個(gè)墨家子弟鉆研實(shí)踐造紙術(shù)了。
趁熱打鐵，蓀歌將造紙術(shù)的基本流程寫在竹簡(jiǎn)上，就等著向始皇帝報(bào)告了。
分離，打漿，抄造，干燥。
每一個(gè)流程后都標(biāo)注了簡(jiǎn)單的解釋，不至于讓人一頭霧水。
故作內(nèi)疚，滿臉喪氣的胡亥看到的就是這樣一幕。
苦大仇深的在竹簡(jiǎn)上寫字，偏偏眼神熱情如火。
這就是父皇口中受了杖刑可憐巴巴的趙府令？
搞笑呢？
那個(gè)受了杖刑的，表情如此生動(dòng)多變。
“老師？”
聞言，蓀歌一邊將寫好的竹簡(jiǎn)湊到嘴邊吹干，一邊看向了去而復(fù)返的胡亥。
看看這一臉?biāo)?，就知道在始皇帝那里沒(méi)討到好處。
她與胡亥，好歹是師徒，可有難同當(dāng)，但絕不能有福同享。
蓀歌慢條斯理的將竹簡(jiǎn)卷好，放在一旁，開口道“公子，您不是去尋陛下了嗎？”
胡亥淚眼婆娑，凄凄慘慘戚戚。
“我在父皇那里才知曉老師竟受了杖刑，弟子粗心大意，該罰?！?p> 蓀歌嘴角抽搐，滿頭黑線。
如果不是她看到胡亥自以為隱晦的掐了下大腿，緊接著眼淚就嘩啦啦流下來(lái)了，還真就信了胡亥這副裝模作樣的嘴臉。
小小年紀(jì)，這么虛偽，也不怕臉皮似城墻。
“老師，弟子給你上藥吧?！?p> 說(shuō)話間，胡亥就走向前來(lái)，也不知是有意還是無(wú)意，寬大的袖袍就要碰到蓀歌剛建好的竹簡(jiǎn)。
蓀歌眼疾手快的將竹簡(jiǎn)拿在手里，面不改色的將手背在身后。
哼，胡亥想剽竊。
“仆皮糙肉厚，區(qū)區(qū)杖刑，不在話下，何須上藥。”
“勞小公子記掛，仆心中難安?！?p> “小公子，你莫哭?！?p> 若是胡亥一會(huì)兒眼淚汪汪衣衫不整的從她的屋子出去，指不定那些好事八卦的宮人會(huì)怎么編排呢。
比如她始亂終棄，拋棄了李斯，大逆不道的染指了胡亥……
污蔑，都是污蔑。
胡亥眼神快速的跳動(dòng)，越發(fā)好奇竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容。
也不知是不是他的錯(cuò)覺(jué)，總感覺(jué)趙高對(duì)他疏離了許多。
明明往昔他們師徒二人，親密無(wú)間，一老一小無(wú)猜忌無(wú)秘密。
“老師在我心中，很是重要?！?p> “老師之事，從無(wú)小事?！?p> 胡亥動(dòng)作熟練優(yōu)雅的卷起袖子，將一旁木架上的傷藥打開，含著淚水的眼睛誠(chéng)懇真摯地望著蓀歌。
蓀歌冷不丁起了一身的雞皮疙瘩。
這語(yǔ)氣，這姿態(tài)，像極了她跟始皇帝表忠心的模樣。
真瘆人啊，這感覺(jué)就像是被黃鼠狼盯上的雞，怪不得始皇帝懶得聽(tīng)她那些作嘔的話。
浮夸，實(shí)在是太浮夸了。
蓀歌默默反思，力求精益求精。
“小公子，尊貴有別，陛下最是注重威儀，你如此行為若是傳到陛下耳中，百害而無(wú)一利?！?p> “再說(shuō)了，小公子看仆像是有事的樣子嗎？”
胡亥這是什么破嗜好，竟然上趕著給人揉屁股。
“那老師得保重自己的身體，我能依靠的只有老師了?！?p> 胡亥心中一凜，也不再堅(jiān)持。
嗯，要不是得繼續(xù)拉攏趙高，他也懶得屈尊降貴討好一個(gè)宦官。
蓀歌還來(lái)不及松一口氣，就見(jiàn)胡亥跪坐在一旁，一把鼻涕一把淚，鼻音濃重的向她訴說(shuō)委屈和不公。
蓀歌：……
胡亥這個(gè)小破孩兒是不是太高看她了？竟然還有膽子告始皇帝的狀。
蓀歌默不作聲的拉開距離。
作死也不要帶著她，她熱愛(ài)生命。
“老師，你說(shuō)我還得怎么做，才能討父皇喜歡，讓父皇看到我?！?p> 胡亥眨巴著滿是水霧的大眼睛，意有所指的看著蓀歌。
竹簡(jiǎn)……
他想知道竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容。
冥冥中覺(jué)得，竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容足以讓他一鳴驚人。