第三十七章 雷麟要當(dāng)家教了

　　高三最后剩余不多的時(shí)間學(xué)校一般不會(huì)有周末時(shí)間，但是學(xué)校的老師和校長(zhǎng)現(xiàn)在也不會(huì)讓同學(xué)有太大的壓力，現(xiàn)在基本就是讓學(xué)生自己自習(xí)以及老師時(shí)不時(shí)講講講講卷子。

　　畢竟現(xiàn)在的時(shí)間基本就靠學(xué)生自己，老師不過(guò)是起到一點(diǎn)輔助作用。

　　不過(guò)這都不是雷麟要考慮的事情，該吃吃，該喝喝。

　　早讀時(shí)間打完一個(gè)哈欠，揉著眼睛的雷麟意識(shí)到自己這兩天的確睡眠不足，竟然會(huì)出現(xiàn)大清早就犯困這種情況，于是決定還是乖乖去睡會(huì)兒。

　　既然要睡覺(jué)，那當(dāng)然是選醫(yī)務(wù)室，畢竟那里有床，可以睡舒服點(diǎn)。

　　路過(guò)三樓就看到班主任老黃(黃榮)，此時(shí)老黃也看到雷麟直接問(wèn)道：“雷麟早讀時(shí)間你去哪？”

　　老黃早上好，我打算去醫(yī)務(wù)室養(yǎng)精蓄銳，為下節(jié)課的月考備戰(zhàn)。

　　“啥？去醫(yī)務(wù)室養(yǎng)精蓄銳…還備戰(zhàn)”

　　“就你這實(shí)力還用的著養(yǎng)精蓄銳”

　　雷麟你想去醫(yī)務(wù)室睡覺(jué)直說(shuō)不叫行了，我又不是不會(huì)批。

　　“那行老黃我去醫(yī)務(wù)室睡覺(jué)去了，拜拜”

　　這小子連再見(jiàn)的動(dòng)作都這么帥，不愧是我看中的男人。

　　學(xué)校的醫(yī)務(wù)室是由兩名衛(wèi)生老師輪流值班的，這會(huì)兒正在醫(yī)務(wù)室值班的是諾老師，她一看到雷麟進(jìn)來(lái)便問(wèn)：“怎么啦同學(xué)？哪里不舒服？”

　　“頭疼，我們班主任讓我過(guò)來(lái)睡會(huì)。雷麟隨便找了個(gè)借口。

　　“頭疼，是發(fā)燒？要不先量個(gè)體溫;”諾老師關(guān)切的問(wèn)。

　　“不用了老師，我躺一會(huì)兒就好?！币?jiàn)雷麟也不是特別虛弱的樣子，諾彤就沒(méi)堅(jiān)持，便說(shuō)：“那行吧，床位都空著，你脫了鞋上去躺會(huì)兒吧?！?p>　　“好，謝謝老師?！?p>　　雷麟說(shuō)完就拉開簾子，找到離他最近的床位躺了上去，并且以極快的速度進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　不知過(guò)了多久，雷麟被一陣詭異的哭聲給弄醒了。

　　‘什么情況……’

　　醫(yī)務(wù)室這種地方本來(lái)就自帶詭異效果，現(xiàn)在再加上這莫名其妙的哭聲，讓雷麟感覺(jué)莫名其妙。

　　‘牛頓，愛(ài)因斯坦，麥克斯韋，玻爾，狄拉克在上！我可是唯物主義者！

　　然而下一秒，雷麟拉開簾子看到的卻是坐在椅子上一手拿著紙巾擦眼淚，一手拿著巧克力正準(zhǔn)備往嘴里送的陸雪涵·····

　　正是之前在校門口給他介紹的高二學(xué)生。

　　時(shí)間仿佛靜止，兩人對(duì)視一眼顯得有點(diǎn)尷尬。

　　“俄……那啥，學(xué)妹好，我就一睡覺(jué)的，你當(dāng)我不存在好了，你繼續(xù)?！?p>　　最終，雷麟率先打破僵局，帶著尷尬而又不失禮貌的微笑退回到了簾子后面。

　　重新躺回床上，雷麟長(zhǎng)出一口氣，內(nèi)心不禁想，‘這跑醫(yī)務(wù)室來(lái)哭算什么操作?！?p>　　然而還沒(méi)等雷麟想更多，他就發(fā)現(xiàn)用來(lái)隔開兩人的簾子竟然被拉開了，走過(guò)來(lái)的是有些氣勢(shì)洶洶的陸雪涵。

　　學(xué)長(zhǎng)你剛剛都聽(tīng)到什么了沒(méi)？

　　陸雪涵雖然面帶微笑，但是雷麟感覺(jué)后背有絲絲涼意。

　　陸雪涵同學(xué)我剛剛一直在睡覺(jué)，只是被你的哭聲吵醒而已，啥也沒(méi)聽(tīng)到。

　　“那學(xué)長(zhǎng)你在醫(yī)務(wù)室是有啥不舒服？顯然陸雪涵不想在剛剛的話題上在繼續(xù)聊”

　　“嗯，沒(méi)事，就是早上有點(diǎn)頭疼”

　　“睡一會(huì)就沒(méi)事了”

　　“我看時(shí)間不早了，你先休息，我先回教室”

　　“你等會(huì)兒?！标懷┖焓?jǐn)r住雷麟，“這正好有幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你，想請(qǐng)你幫忙?！?p>　　“那你說(shuō)吧，有啥事要我?guī)兔Γ俊?p>　　“學(xué)長(zhǎng)你的事跡我打聽(tīng)過(guò)，你來(lái)咱們學(xué)校是保送過(guò)來(lái)的”

　　“而且你從高一到現(xiàn)在每一門課的考試成績(jī)都一樣，總分成績(jī)一直沒(méi)變，排名也一直在全校第十這個(gè)位置”

　　“學(xué)長(zhǎng)你這明顯就是控分”

　　陸雪涵同學(xué)你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)是控分，你到底是想表達(dá)啥？

　　學(xué)長(zhǎng)我想請(qǐng)您教我;

　　“我不同意，除非做家教支付我錢”

　　…

　　“可以學(xué)長(zhǎng)?！标懷┖f(shuō)道;

　　“不過(guò)你得保證讓我的成績(jī)提上來(lái)”

　　雷麟：“這好說(shuō)，只要錢到位”

　　那咱從明天開始輔導(dǎo)你。

　　這回答從某種意義上，應(yīng)該是最直接有效。

　　陸雪涵聽(tīng)完愣了一下，然后笑了笑，“謝謝你的回答了，希望你真的有這種說(shuō)到做到的實(shí)力，也希望對(duì)得起之后我家里給你的錢。”

　　這時(shí)諾老師突然推開門走了進(jìn)來(lái)，看著正在談話的師生兩人愣了一下，接著看向雷麟道：“同學(xué)你醒了啊，頭還疼嗎？

　　“不疼了。”

　　“雷麟既然你不疼了就回去上課吧。”

　　“行，老師再見(jiàn)”

　　【新書急需收藏、推薦、點(diǎn)擊，求大力支持！】