3、賦予人生更多的意義

　　很多時(shí)候，認(rèn)為我是個(gè)極為平庸的人，但也有極少時(shí)候，感覺自己太過于鶴立雞群，有些無(wú)所適從的尷尬。不知道大家有沒有相似的感覺。

　　最終我還是無(wú)法擺脫平凡，也許這就是人生的宿命。

　　我想通過學(xué)習(xí)來(lái)改變自己，記得我用第一筆工資，買了一本漢語(yǔ)詞典，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有智能手機(jī)，沒有多余的錢，買書都要買更有價(jià)值的書，只是覺得漢語(yǔ)詞典性價(jià)比比較高。也許這是一種拙見，但是我是豪爽之人，不介意暴露拙見。

　　初衷是美好的，結(jié)果往往荒唐可笑，甚至目不忍視。漢語(yǔ)詞典，我沒有看完一遍，最后還是嶄新的留給了后生晚輩。我的絕大多數(shù)初衷，都敗給了時(shí)間。

　　時(shí)間非常殘酷，你若是見到一個(gè)天真活潑的小女孩，下一次見她，或許已經(jīng)成為了一名沉默寡言的少女；你若是見到一個(gè)含苞待放的美貌姑娘，或許還有幾分心動(dòng)愛慕，還沒有來(lái)得及表白，下次見到她，她的孩子已經(jīng)會(huì)打醬油了；你若是見到一個(gè)血?dú)夥絼?，精力充沛、笑意盎然的青年，下次見他，已?jīng)是滿頭銀發(fā)，大腹便便的糟老頭子。

　　曾經(jīng)喜歡的人終成回憶，曾經(jīng)喜歡穿的衣服，已經(jīng)發(fā)黃，不再合身，甚至破了一個(gè)洞。曾經(jīng)熟悉的人，見面已經(jīng)形同陌路，人生不得不承受，時(shí)間帶來(lái)的不堪回首。

　　人生在不斷的得到和失去中度過，來(lái)到這個(gè)世界，最先得到的是生命，離開這個(gè)世界，最后失去的，也必然是生命，人生不應(yīng)該是行色匆匆，所以我們要賦予生命更多的意義。

　　探尋生命意義的第一步，就是提高認(rèn)知。

　　提高認(rèn)知最主要的還是通過學(xué)習(xí)各種知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)還可以結(jié)交一下志同道合的朋友。

　　論語(yǔ)上說(shuō)君子以文會(huì)友，君子博學(xué)于文，約之以禮。

　　之前，我是一個(gè)歷史迷，只要是歷史知識(shí)，我都會(huì)讀。古今中外的歷史，我只要讀過都會(huì)記得，這也許是一種天賦，但是并沒有有效的利用這種天賦，我沒有寫過歷史文，身邊也沒有能和我探討歷史知識(shí)的人。

　　我覺得歷史知識(shí)越是豐富，對(duì)歷史的認(rèn)知越是深刻，更利于建立正確的歷史觀，所以鼓勵(lì)大家多了解歷史，因?yàn)槿魏问挛锒加袣v史，歷史涵蓋了所有的學(xué)科，深諳歷史，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是百益而無(wú)一害的。

　　學(xué)習(xí)歷史一定要辯證客觀，學(xué)習(xí)好歷史，有利于建立價(jià)值觀，我覺得中國(guó)青年，應(yīng)該建立人民利益、國(guó)家利益至上的價(jià)值觀，有了正確的歷史觀價(jià)值觀導(dǎo)向，能賦予人生更多的意義。

　　最近看了一個(gè)關(guān)于人生意義的短視頻，因?yàn)槭嵌桃曨l，信息量不大，對(duì)人生的意義并沒有完整深刻詳盡的表述，只是誘發(fā)了諸多的思考和評(píng)論。

　　生命的意義到底是什么呢？

　　第一，是體悟，去體驗(yàn)經(jīng)歷去感受這個(gè)世界。

　　第二，是成長(zhǎng)，身體健康的成長(zhǎng)，伴隨著思想積極的成長(zhǎng)。

　　第三，是使命，讓世界變得更美好，才能讓自己變得更快樂，完成自己的人生使命，讓生命充滿奇跡。

　　我們身居日漸復(fù)興的中國(guó)，當(dāng)賦予自己一份責(zé)任和使命，讓自己全身心，融入這奔流不息不可阻遏的時(shí)代洪流之中！