第九十章 好玩兒的
一天的學(xué)習(xí)很快過去。
放學(xué)鈴打響，留著一頭短發(fā)戴一副遠(yuǎn)視眼鏡的中年化學(xué)老師，沒有拖堂，從講臺的座位上站起，宣布放學(xué)。
“我給你制造點(diǎn)垃圾，不用謝我?！彼毫藥讖埐莞寮埻哆M(jìn)垃圾桶，竹正君掏出手機(jī)，“星期天喊你出來上網(wǎng)都不回話，怕我坑你？”
“確實(shí)有這這個(gè)原因在里面?！?p> 打開放置拖把和掃帚的柜子，敬默沒忘記，今天輪到他值日。
竹正君周末兩天發(fā)的消息，他都沒有理會。
反正已讀不回這種事情，敬默做得很習(xí)慣，竹正君這家伙也不會太糾結(jié)，該嚷嚷還是會嚷嚷，他只想喊個(gè)爹來帶他打游戲而已。
多一個(gè)大爹少一個(gè)大爹，無非就是贏得艱難還是輕松罷了。
“你知道我和飛哥前天輸多慘不？五連跪！”摸出沒吃完的南瓜酥，竹正君坐上課桌，惱怒不堪的繼續(xù)說著：“贏了一把之后，繼續(xù)連跪，直接輸?shù)綃尪疾徽J(rèn)識了，真服了?！?p> 很自然的注意到音芙經(jīng)過自己身邊，谷圣飛砸了一下桌子，一副恨鐵不成鋼的無奈模樣。
星期六幾乎通宵，他只記得，竹正君的格溫把把都要他這個(gè)打野照顧，然而可惡之處就在于，竹正君是那種幫了不C，不幫必炸的廢物。
“你上單對線能有你找格溫澀圖時(shí)一半認(rèn)真，都不至于裹挾著我一起輸?！?p> “我盡力發(fā)揮了，都怪隊(duì)友四保一保的不是我。”
理所當(dāng)然的說出了離譜到令人發(fā)笑的話，竹正君把南瓜酥的碎屑倒到手里，仰頭吃下。
“自覺一點(diǎn)，垃圾就該呆在垃圾桶里，你手上的包裝袋和你的游戲理解，都趕緊扔了吧。”
走到講臺上，拉開講桌的抽屜，掏出擦桌子的抹布，敬默說了一句后，和音芙一起先把講臺收拾干凈。
原本值日是他一個(gè)人的事情，現(xiàn)在添上音芙，等班里同學(xué)都走完，估計(jì)最多十分鐘，兩個(gè)人就能把教室衛(wèi)生搞好。
“三次元高中人生贏家說話就是硬氣，我回家繼續(xù)推游戲去了，明天見?！?p> 丟掉包裝袋，竹正君雙手抄兜，從后門離開了教室。
又過了不多會兒，班里只剩音芙和敬默二人。
“我們坐在這里看著就好啦。”并排敬默在講臺后的兩張凳子上，音芙揮手招來柜子里的拖把。
因?yàn)榘嗬餂]有監(jiān)控，現(xiàn)在也沒人路過，她才可以不用刻意隱藏控物能力。
“控物的魔法還真方便?！笨粗鴿皲蹁踝孕型系氐幕揖G色拖把，敬默感嘆一句。
拖完地，音芙手指一勾，把翻扣在桌上的椅子全部放下，忽然升起了捉弄的心思。
“像這樣簡單的控物魔法，學(xué)一學(xué)就能會哦?！弊笥一蝿邮种?，浮起面前的兩張課桌，她對上敬默驚訝的目光，“想學(xué)嗎？”
這還用問？！
學(xué)！不僅學(xué)！更要多學(xué)！
之前雖然沒問過，但是不代表敬默不好奇。
他只是懷有類似【如果我主動問能不能學(xué)會魔法，萬一被音芙在某種奇怪意義上的言傳身教該怎么辦】的憂慮，所以才一直沒問過這個(gè)問題。
現(xiàn)在音芙主動提出，還是在空無一人的教室如此正經(jīng)的場合，沒理由不接受！
迎著她鼓勵(lì)的眼神，敬默快速點(diǎn)頭。
“我想學(xué)，就在教室現(xiàn)在直接開始？”
“真的是興趣十足呢。”抑住嘴角偷跑的竊喜，音芙控制著白板擦在指尖不停轉(zhuǎn)圈，“教室里最好，可以控制的小東西很多?！?p> “其實(shí)我很早之前就想把這個(gè)教給敬默，不過一直沒什么機(jī)會。”
騙他的。
一切都是臨時(shí)起意。
見她也有此意，敬默的興致更加高昂，連忙問道：“魔力的問題要怎么解決？”
這個(gè)問題，必須要考慮，畢竟他沒有魔力。
“不用擔(dān)心~”控制起更多的小物件勸他放心，音芙摸著良心偏上，靠近鎖骨的地方，柔聲道：“人對人的魔力傳輸，我掌握的非常非常好~”
這倒是沒撒謊，以前她有一段時(shí)間挺偏愛對某些得罪她的家伙強(qiáng)制輸入魔力，直接把他們炸成血霧。
她這副自信的模樣，讓敬默吞了一顆定心丸。
不過緊接著，他又問道：“傳輸魔力會不會對你和我的身體造成傷害？”
“如果不會造成傷害，那么傳輸是隔空的？還是貼身的？”
即使是音芙先提出想要教他控物，敬默依舊立刻意識到了另外的問題。
既想滿足自己的好奇心，他同時(shí)也不得不在意，傳輸魔力的是否是一種危險(xiǎn)行為。
心中暗嘆敬默的小心謹(jǐn)慎和對自己不經(jīng)意間的關(guān)心，音芙搭翹起二郎腿，撐著臉面向他那邊，指尖繞弄著發(fā)梢，解釋道：
“魔力傳輸不會對我們的身體造成傷害?！?p> “而且隔空傳輸?shù)男Ч麤]有貼身的好，貼身隔著衣服的，魔力的吸收程度又遠(yuǎn)弱于……”
避開她藏匿欲念的眼神，敬默擺手，急道：“停停停停停！不貼身的就行，這里可是教室，就算沒人路過，沒有監(jiān)控，音芙你也要注意言行?！?p> 他不說還好，一說，音芙的心思就活泛起來了。
不過考慮到臨時(shí)計(jì)劃的意外性，她那幾個(gè)奇怪的念頭，終究沒有付諸行動。
分出兩道極其微弱的魔力，在敬默放下手的同時(shí)將其中一道裹在他的手上，另一道停在自己指尖，音芙起身站到他身后。
明顯感覺到左手有一股說不清的不同，敬默判斷魔力已經(jīng)被輸入。
不過真相卻是就算魔力被注入他體內(nèi)，也不會產(chǎn)生效果。
因?yàn)樗幌褚糗侥菢?，有自己?jīng)年累月構(gòu)筑的魔力回路。
“看樣子應(yīng)該是感受到了?！?p> 與敬默驚喜的視線對上，音芙輕輕將自己的右手蓋住他的手背，修長白皙的手指也順勢溜進(jìn)他的指縫。
“你……”
“第一次必須要這樣子手把手教才最有效哦~”
不等敬默說出“你要做什么”這句話，音芙便搬出了這個(gè)無可挑剔的理由。
“真的必須這樣嗎？”
敬默感受著手背上輕緩游移的軟涼和被稍微用力夾住的手指，不大相信音芙的說法。
抿著薄而粉嫩的嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，音芙的聲音清甜有力。
“真的務(wù)必這樣哦！”
敬默點(diǎn)點(diǎn)頭，算是信了。
誰讓音芙是有經(jīng)驗(yàn)的魔女呢！
跟隨她的動作，半分鐘后，敬默發(fā)現(xiàn)第一排某位同學(xué)留在課桌的黑色水筆居然真的飄起，并且停留不動；他轉(zhuǎn)頭看向閉上雙眼的音芙，兩眼一亮！
手掌上那股奇特的感覺正在緩緩?fù)嗜ィ瑯O大的堅(jiān)定了他腦海中自己正在學(xué)習(xí)控物魔法的念頭。
忍住捂嘴偷笑的沖動，音芙睜開左眼迅速瞄了一眼陷入興奮的敬默。
五分鐘后。
“啪。”
筆砸在了桌上。
意識到手掌上異樣的包裹感消失，敬默既興奮又遲疑。
“我時(shí)間這么短，這算是學(xué)會還是沒學(xué)會？”
耗盡自己那道微弱的魔力，音芙的指尖調(diào)皮地?fù)蟿泳茨中?，夸贊道：“雖然這不算成功學(xué)會，不過敬默第一次就能堅(jiān)持五分鐘，已經(jīng)很厲害啦！”