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離婚對峙:老婆說,我是個廢物

第二十八章:他注定成為畫壇的一代宗師!

  林帆注意已定,節(jié)目無法強逼,進行繼續(xù)催更。

  再無奈,也只能先繼續(xù)節(jié)目。

  不過,追看這部漫畫的念頭,早已扎根所有人的內(nèi)心深處。

  哪怕不是粉絲,看了這漫畫后,都有著想要將故事追完的沖動。

  “嗚嗚嗚,老賊你還我艾斯!”

  “放出猛料后你就不更了?斷章沒勾勾!”

  “老賊做個人吧,快點畫下一話,讓艾斯重傷沒死!”

  “生命卡都燒完了,艾斯還能活著嗎?”

  “不是還沒燒完么,漫畫那里明明還有一點點……還有一點點!艾斯不會死的!”

  “這漫畫原來這么精彩,可惡……才剛想追就已經(jīng)被劇透了?!?p>  “不過確實精彩……我是學藝術繪畫的,我發(fā)現(xiàn)他那寥寥數(shù)筆勾畫的人物、背景、環(huán)境……我試了一下,連他兩成功力都達不到!”

  “樓上也太狂妄了吧?兩成?我們系的繪畫系主任剛剛看了,他說這男方的功力比學校的老牌教授還要強!若想當一名畫家……那整個繪畫界都將迎來一位大師!不滿三十歲的頂尖大師!”

  “嘶,這評價,竟如此之高?”

  “這繪畫功力,哪怕不靠漫畫……靠出售畫作,也能一幅百萬了!”

  “這樣的人才,絕不會缺錢!也絕不怕沒有事業(yè),全在乎他怎么想!”

  “這女方,將他視作毫無事業(yè)的廢物……我只能說她看錯人了!大錯特錯!若非孫女還在讀幼兒園,我甚至想推薦給他作妻子,只因為我相信他會成為新一代的繪畫大師!他值得投資!”

  “這……一個漫畫家,能得到來自繪畫界的如此評價……”

  “這男方,真的不簡單呀。”

  對艾斯的緬懷,以及對男方的評價,一條條評論彈幕,爆炸式的激增著。

  其中,那有著藍色實名認證的賬號,是一位已成名許久,任職中都藝術學院副院長的繪畫大師。

  竟也對林帆,給出了極大的認可、極高的評價。

  要知道,漫畫網(wǎng)文,這兩樣一直以來都被傳統(tǒng)作家、傳統(tǒng)畫家所看不上。

  認為這些東西,趣味性雖有,可專業(yè)性、可讀性很差,就是娛樂作品,毫無傳承的底蘊。

  可海賊漫畫不同。

  那簡單的勾勒,那游動的筆鋒,將那股情緒,淋漓盡致的傳達到位。

  這已經(jīng)超脫了畫形的境界,直達寫意。

  僅憑這一點,便足夠稱之為畫師。

  而林帆才多大?

  不到三十歲!

  這若是沉浸這一行,未來注定會成為畫壇的一代宗師!

  所以,不少專業(yè)人士,不免遺憾嘆氣。

  好好的畫壇一代宗師苗子,跑去畫漫畫,娛樂大眾?

  這簡直,暴殄天物!

  ……

  中都藝術傳媒大學。

  “老師,這真的這么好?”

  “再好也不過是漫畫而已呀。”

  一間傳媒教室,屏幕上放映著離婚對峙的節(jié)目。

  下面坐著幾十名學生,講臺站定一位戴眼鏡的老者。

  剛剛,這里還在上課。

  老教授正為同學們,講述著何為畫作。

  什么叫有形,什么叫寫意。

  何等境界能稱之為畫家,何等境界能稱之為畫師。

  正講得興起之時,底下有幾個女生躲在最后排,正偷偷用手機看著離婚對峙節(jié)目的直播。

  被老教授,抓了個正著。

  原本只打算批評幾句,繼續(xù)講課。

  可當他收繳手機,看到所播放的畫面時,倒是來了興趣。

  那鏡頭對準著空白的稿紙,似乎將要繪制什么。

  于是,想著趁機點評一下,別人的畫作。

  畢竟說得再多,倒不如實際教學。

  這才,使用傳媒教室的電腦與大屏幕,直接播放那檔節(jié)目,供全體學生觀閱。

  只是,當那節(jié)目的男方,落筆成畫時。

  不到半分鐘,老教授已然面露愧色。

  這人畫技筆力之強,他竟不如……

  許久,漫畫全部完成,直至結(jié)束,他才長嘆一口氣,“此子有沖擊畫壇宗師的潛力!”

  整個過程,老教授都沒針對畫作,給予點評。

  可這一開口,便是石破天驚的消息!

  瞬息,便將在座所有的學生,驚得頭皮發(fā)麻。

  這才有了剛剛,那一幕亂糟糟、嘈雜的氛圍。

  “連教授您,都說自己這輩子難以沖擊畫壇宗師……他憑什么?”

  一位學生不信,大聲的駁斥。

  老教授卻搖了搖頭,“他剛剛落筆,我便知道了他的實力,畫成形而易,附意而難?!?p>  “只是畫得像……只能混口飯吃,卻永遠無法成為真正的畫師?!?p>  “無論水墨、油畫、素描、彩繪、鼠繪等等一切……大師之作,除去其形,并有賦予畫作靈魂?!?p>  “那是一種玄之又玄,難以言喻,卻又真實存在的玄妙感覺?!?p>  “同學們我就問你們,剛剛漫畫中的角色,舍生而救人之時,內(nèi)心有沒有產(chǎn)生一股悲意?”

  言畢,他目光掃向所有的同學。

  包括剛剛大聲反駁的同學在內(nèi),皆全部安靜下來,無人否認。

  靜了片刻,剛剛那同學,才支支吾吾開口,言語中缺乏了剛剛的底氣:“可能是喜歡那角色,突然死了接受不了而已?!?p>  “喜歡角色?老師我從不看漫畫,對于這角色姓誰名誰我都不了解……整個班四十多名同學,難不成也全都看這本漫畫?也喜歡里面的角色?”

  老教授帶著和藹笑意,耐心卻平緩:“承認吧,這其實就是他的畫作傳達給我們的?!?p>  “哪怕并不看漫畫、哪怕不知曉角色……可那一幕的沖擊力、他所表達出來的決然悲烈,卻都完美的體現(xiàn)出來……”

  “如若讓我來繪制一幅,能給人如此強烈沖擊力的畫作……我不如他!”

  老教授實話實說。

  莫說他,擁有這等畫技,整個畫壇都難找?guī)讉€人,與其比擬。

  再看他的年齡,若專心鉆研、磨煉畫技。

  未來成就一代畫壇宗師,真非他開玩笑,而是篤定的事情!

  “看來,等會下課后,我得聯(lián)系聯(lián)系幾個朋友?!?p>  “問問這人的聯(lián)系方式……如此苗子,畫漫畫浪費了……”

  “他注定,成為畫壇的傳說!”

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