第四章 救世協(xié)會
當(dāng)沈齊從防護(hù)和防窺的設(shè)備中走出來時，同學(xué)們立刻喧鬧起來。
“出來了！”
班長便放開門，他們一股腦的涌了進(jìn)去，七嘴八舌的問起沈齊。
“沈齊，你是十環(huán)強(qiáng)化，你知不知道?！?p> “沈齊，你覺醒天賦了嗎？”
“沈齊，班長說你肯定能覺醒高等級天賦，是不是真的？”
“沈齊，你小子怎么修煉的，比玄元班的人都牛呀。”
“沈齊，你的進(jìn)步好大呀，若是再買個強(qiáng)力的精神府鑰匙，怕是都能角逐狀元了吧?！?p> ……
“讓一讓”，有人蠻橫的擠開眾人，走到沈齊面前，使勁砸了砸沈齊的胸膛：“牛??！想不到今年第一個突破的，是咱們平齊二人組。”
沈齊看時，迎面是一張熟悉的臉，正要說話，突聽有人接話冷笑：“沈齊突破了，關(guān)你韓平什么事，一榮俱榮，當(dāng)你是人家的大腸桿菌？”
沈齊轉(zhuǎn)頭一看，一個英姿颯爽的短發(fā)姑娘正一臉不屑，諷刺韓平的話，就是從她嘴里說出來的。
這姑娘沈齊也熟悉，叫林春嵐，同樣是自己的好友之一。
“話不是這么說滴?！表n平向她眨了眨眼，竟然毫不生氣，“咱們平齊二人組是一個team，一榮俱榮。按照以前的規(guī)矩，沈齊考了一百分，下次我就能考一百分，這次沈齊突破了，明后天，我也就快了?！?p> “吹吧你。”林春嵐翻了個白眼，看向沈齊時，又變得一臉春風(fēng)，“沈哥兒，今晚不請客嗎？去喝酒慶祝呀?！?p> “咳咳?！卑嘀魅渭倏攘藥茁暎嵝蚜执簫棺⒁鈭龊?。
校長笑道：“林春嵐，你膽子不小呀?！?p> 林春嵐長得好看，家世又好，性格也是開朗活潑，每次學(xué)校組織活動都很活躍，舞跳的尤其好。再加上當(dāng)過學(xué)生會的主席，所以校長對她印象深刻。
林春嵐吐了吐舌頭，再不敢說話。
校長于是走上前來，笑著對沈齊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沈齊同學(xué)，介意跟我去做下關(guān)于天賦等級的測試嗎？”
要報考大學(xué)，這是必要的測試，所以沈齊并不拒絕，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好的校長?！?p> “這么說，他真的覺醒了天賦?！笨粗螨R、班主任還有校長消失在教室門口，同學(xué)們又喧鬧起來。
事實(shí)的接受有時候分兩個層面，一是事情的概率被預(yù)測后，從理智上接受。二是塵埃落定后，從現(xiàn)實(shí)層面接受。
這時候有些人才發(fā)現(xiàn)，他無法真誠的給予祝福，畢竟，不是所有人都能覺醒天賦。而自己，還是薛定諤的貓的狀態(tài)。
這時候的沈齊，已經(jīng)走到專門測定天賦等級的教室門前，看到一臉吃瓜相、早早等在門口的老師們，他一時間，頗有些不淡定。
校長和班主任倒不驚奇，每年第一個突破的學(xué)生，都是這種待遇。到后來學(xué)生們大規(guī)模突破時，就沒有老師有這個閑心了。
班主任將門打開，拍了拍沈齊的肩：“進(jìn)去吧?！?p> 沈齊嗯了一聲，走到正中央的機(jī)器前，躺在了白色的床上。
這種機(jī)器老師以前帶他們觀摩過，也詳細(xì)講過檢測流程。
一個西瓜大小的機(jī)械眼睛便從上面垂下來，發(fā)出一道白光，將沈齊全身上下掃了一遍。
“被檢測人員目前氣血值20，精神力值1.33，已覺醒天賦，天賦等級，SSS級！”
屋外，老師們的八卦的表情一股腦都凝固了，一時間，整個樓層落針可聞。
“是我聽錯了嗎？”半晌，有個女老師輕聲打破了沉默，“我好像聽到了SSS級?！?p> “我好像也聽到了?！闭舅龑γ娴呐蠋煹?。
“所以不是幻覺，對嗎？”
“當(dāng)然不是幻覺。”校長如夢初醒，帶頭拍起手來，“十環(huán)強(qiáng)化，SSS級天賦，我們學(xué)校，很可能要出一個狀元了！”
其他老師對望一眼，也都紛紛用鼓掌消解自己震驚的情緒。
一個身材高大壯實(shí)的老師走上前來，像韓平一樣錘了錘沈齊班主任的胸膛：“行啊老趙，不聲不響的培養(yǎng)出一個這么優(yōu)秀的學(xué)生。”
這句話像是提醒了眾位老師，紛紛向班主任送去祝福。
老趙樂的嘴都快裂開了：“低調(diào)，低調(diào)?！?p> 沈齊出來的時候，老師們紛紛投去和藹的眼神，鼓勵的笑容，伴隨著又一陣掌聲。
校長重重的拍了拍沈齊的肩，笑道：“沈齊，可以去我辦公室聊一聊嗎？”
沈齊自無不可。
隨后在校長辦公室里，他親自給沈齊倒了杯茶，坐到沈齊邊上笑道：“沈齊同學(xué)，以你現(xiàn)在表現(xiàn)出來的天賦，只要用高等級特型鑰匙打開精神府，是有可能做狀元的。
“這方面，如果你沒有途徑，我可以向州總會申請?？倳蟾怕蕰詷O低的價格，派發(fā)高等級的特型精神鑰匙?！?p> 光治會的人只負(fù)責(zé)城市的管理決策，對于教育，除了必要的撥款外，管理層面，卻是輪不到他們。
事實(shí)上，光耀聯(lián)邦所有的公立學(xué)校，都?xì)w名叫救世協(xié)會的組織管理。救世協(xié)會以興辦教育，培育強(qiáng)者，抵抗末世為教條，所以私底下，又被叫做教育協(xié)會。
是以校長才會說，向明蘭州總會申請。
“當(dāng)然這是有條件的?！毙ｉL接著道，“條件就是，你只能報考救世大學(xué)。”
“救世大學(xué)？”
“不錯，救世大學(xué)你肯定是聽過的，也是聯(lián)邦里第一等的大學(xué)。你也許知道她是專業(yè)最多的大學(xué)，不了解的，可能是畢業(yè)以后的情況。我作為你的校長，這方面要和你說清楚。
“你知道我們救世協(xié)會的宗旨是興辦教育、培育強(qiáng)者、抵抗末世，不知道你有沒有很奇怪，我們的國家如此興盛，末世之說，從何談起呢？”
“我知道?！鄙螨R道，“我以前在網(wǎng)上搜過。救世協(xié)會之所以會成立，是因?yàn)樵ピt剛?cè)ナ乐?，為人類的未來卜占過，說是末世將至，卻來不及說出具體的事，便與世長辭?！?p> 袁賢剛是活動在幾千年前的人族大能，算盡天機(jī)，被后人稱為袁圣。
“哈哈，那個詞條，還是我的老師年輕時候給添加的?！毙ｉL得意道，“不過在上面故意寫錯了一句話，袁圣不是臨死之前為人類卜占了一卦，而是他為人類卜占了一卦，然后與世長辭。
“他也不是來不及說出原因，是因?yàn)榇蟮勒谘?，讓他說不出原因。他死后，聽到他預(yù)言的朋友們便成立了救世協(xié)會，他們就是救世六賢。救世協(xié)會總部，還有他們的等身雕像。
“這幾千年來，救世協(xié)會一直在找尋末世源頭，很可惜，我們一無所獲。只能到處興辦教育，期望末世當(dāng)真來到時，人類有對抗的實(shí)力。
“救世大學(xué)是我救世協(xié)會主辦的學(xué)校，學(xué)生都是救世協(xié)會的后備役。畢業(yè)以后，從事的工作便都和救世有關(guān)。
“你可以選擇像我一樣，成為一名教育工作者。也可以加入別的部門，可以去搞科研，可以去探索世界，可以去發(fā)掘末世的真相……可供給你的選擇其實(shí)很豐富?！?p> 校長神情嚴(yán)肅了一些：“當(dāng)然我也不能否認(rèn)，比起其他組織，救世協(xié)會的條條框框更多，能獲得的非精神財富卻更少。它不是某些志同道合的人，漸漸統(tǒng)一理念，逐步發(fā)展的。
“它一開始就有明確的目標(biāo)，也永遠(yuǎn)只有一個目標(biāo)，它就像一臺機(jī)器，被設(shè)計出來就是為了完成某個使命，它的每個模塊，每個零件的加入，都是為了讓這個使命能被更好的實(shí)現(xiàn)。
“這樣的模式注定了，很多時候，個人的意志沒辦法發(fā)出聲音。甚至有時候，個人的幸福也只能由集體的理想來貫徹。
“事實(shí)上，經(jīng)過這么多年的精簡，我覺得如今留在協(xié)會里的，只剩下了兩種人，一是能夠極力貫徹自己思想的人。而另一種，則是集體主義，樂于從眾的普通人。
“如果你自認(rèn)為屬于第一種，那么加入我們吧，這樣的人才，我們永遠(yuǎn)不嫌多。”
校長認(rèn)真道：“如果你覺得自己是第二種，那么我希望在接下來的日子里，你能好好想一想，你想要的到底是什么。這世界可能不會因?yàn)橐粋€突然長大的孩子而興盛，但作為校長，會因?yàn)槟愕莫?dú)特而驕傲。
“我的高中校長曾對我說，孩子，如果你覺得迷茫，那么回頭看一看，或許過去會給你答案。有時候，你會覺得人生剛開始，但其實(shí)，她已經(jīng)走過夠遠(yuǎn)的路程了。這句話讓我找到了自己的理想，希望對你也有所啟發(fā)?！?p> 沈齊想到昨晚父親說過的話，不由沉思，袁圣測算到的末日，會不會和自家鎮(zhèn)守的景門有關(guān)，正要張嘴，卻發(fā)現(xiàn)舌頭像是凝固的磚石，根本出不了聲音。
父親果然沒騙我，這件事確實(shí)沒法向別人說。
他只得認(rèn)真道：“校長，我會仔細(xì)考慮的?！?p> 校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“關(guān)于精神府的特型鑰匙，我依舊為你申請，不管結(jié)果如何，救世協(xié)會永遠(yuǎn)不會拒絕一顆年輕的心。
“但想來很快，別的大學(xué)都會得到消息，到時候，會有很多人邀請你，同樣會給你開出誘人的條件。
“等你明白了自己的心，就順著她去做吧，不管決定上哪個大學(xué)，我和你的老師們，都堅定的支持你。加油，孩子，愿未來永遠(yuǎn)屬于你?！?