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獸族拯救計(jì)劃

第十五章 魔法課

獸族拯救計(jì)劃 令狐銀熙 1577 2022-05-20 19:41:18

  體術(shù)課結(jié)束后,第二節(jié)課是魔法課。

  魔法課教室內(nèi),是四個(gè)人坐的圓桌,當(dāng)然,他們四個(gè)坐到了一起。講桌上有一塊圓形的晶瑩剔透的石頭,其他的學(xué)生都在好奇那是什么,只有他們四個(gè)安靜的坐在椅子上,都測(cè)過(guò)了,沒(méi)什么稀奇的了。

  魔法課的老師走進(jìn)來(lái),是一位帶著魔法帽的年輕女老師。“在桌子上的水晶球是用來(lái)測(cè)定魔力值和屬性的,把手放上,放上之后會(huì)出現(xiàn)一道光,光芒越亮魔力值越大,紅色的是炎屬性,藍(lán)色的是水屬性,綠色的是風(fēng)屬性,紫色的是雷屬性,黃色的是土屬性,白色的是光屬性,黑色的是暗屬性,光和暗出現(xiàn)的幾率很小,接下來(lái)請(qǐng)我叫到名字的依次來(lái)評(píng)定?!?p>   前幾個(gè)人測(cè)完都是單一的屬性,魔力值也是中規(guī)中矩。

  “下一個(gè),衿鰶?!彼呱锨埃派鲜?,水晶球里出現(xiàn)的是五彩的光芒,這光芒也比剛剛幾個(gè)人亮了很多。“老師,這個(gè)......?”衿鰶說(shuō)。“你可以使用五種屬性,你的資質(zhì)很好,后天好好訓(xùn)練。”衿鰶開(kāi)心的走回座位上。

  又接連著測(cè)了幾個(gè)人,也沒(méi)有一個(gè)像衿鰶那樣有資質(zhì)的。

  “王羽玥?!崩蠋熃械健M跤皤h走上前,輕輕的把手放上,水晶球里的是純凈的白色,不帶有一點(diǎn)雜質(zhì),這光芒本應(yīng)該很刺眼,可這道光很溫暖?!坝皤h同學(xué),你擁有的是光屬性,幾乎是十年難遇啊?!崩蠋煼Q贊道。

  “令狐銀熙。”令狐銀熙起身,老師說(shuō)到:“我知道你,你就是把體術(shù)老師搞慘的那個(gè)人吧,哈哈,讓我看看你的魔法資質(zhì)怎么樣?!绷詈y熙把手放到了水晶球上,水晶球發(fā)出的是一種暗紅色光芒,和衿鰶的不一樣,衿鰶的是五種顏色,每一種顏色都很清楚的呈現(xiàn),令狐銀熙的是那種黑色與紅色混到一起的感覺(jué),鮮血一樣,魔力值也是大的恐怖,似乎要吞噬一切一樣。老師驚訝的說(shuō):“你這種,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),不,乃至全魔法界,應(yīng)該都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?!绷詈y熙很冷靜地說(shuō)了句:“嗯。”

   “凌孟洹。”還是和前面的人一樣重復(fù)的這幾個(gè)步驟,水晶球泛起了藍(lán)色的光芒,這藍(lán)色很美,很柔和,有一種海洋的感覺(jué)。

  “汵希?!彼蚍浩鹆司G色的光芒,這光芒給人一種很凜冽的感覺(jué),感覺(jué)水晶球內(nèi)部有一股狂風(fēng)在嘶吼著。下一秒水晶球,碎了,“這......水晶球今天負(fù)荷太大了,居然碎了?”老師有點(diǎn)失落,但她又很快的激動(dòng)起來(lái),這證明,這屆的學(xué)生資質(zhì)都很好。

  “接下來(lái),我要傳授大家如何使用自己屬性魔法。首先,你要在腦中想象自己屬性具象化是什么樣子,然后,感受自己身體中的那一股熱流,匯集在手中,就成功了。”其他的同學(xué)都開(kāi)始了嘗試,只有令狐銀熙他們坐在那里聊天,老師走到他們旁邊,用魔杖敲了敲他們的桌子,問(wèn):“你們?yōu)槭裁催€不開(kāi)始嘗試?!?p>   他們四個(gè)像商量好了一樣,同時(shí)伸出手,黑炎,白芒,水球,風(fēng)陣,都一一出現(xiàn)在他們手中。老師又問(wèn):“你們會(huì)變換形態(tài)么,就比如最簡(jiǎn)單的線型。”

  ......

  很多種嘗試之后,除了關(guān)于戰(zhàn)斗的技能以外沒(méi)有嘗試以外,其他的這四個(gè)人都會(huì)。老師已經(jīng)感覺(jué)他們可以直接上高二的課程了,就先給他們一本書(shū),讓他們自己研究。

  那本書(shū)上寫(xiě)的都是一些通用的魔法,這些人族要到高二才學(xué),但這些在獸族學(xué)校的話,這只是初中的課程。凌孟洹隨手翻了翻那本書(shū)上的內(nèi)容說(shuō):“這些都是初中都會(huì)的了,沒(méi)必要學(xué)啊?!彼麄?nèi)齻€(gè)又開(kāi)始聊天,令狐銀熙拿過(guò)書(shū),翻了翻,說(shuō):“我沒(méi)學(xué)過(guò)???”這時(shí)的三人才意識(shí)過(guò)來(lái),令狐銀熙之前基本上沒(méi)怎么上過(guò)學(xué),不是在森林里練習(xí)那黑炎,就是在外面接任務(wù)。

  他翻到第一頁(yè)第一行寫(xiě)著的是睡眠咒,他叫來(lái)老師,說(shuō):“老師,你這,有沒(méi)有練習(xí)用的小白鼠?”老師內(nèi)心很高興,心想:“終于有他不會(huì)的了?!彼媚д茸兂鲆粋€(gè)籠子,里面關(guān)著一只小白鼠,“開(kāi)始吧?!崩蠋熣f(shuō)完,令狐銀熙就照著書(shū)上的咒語(yǔ)吟唱起來(lái),小白鼠的面前出現(xiàn)了一個(gè)白色的魔法陣,突然,那個(gè)魔法陣變成了黑紅色。

   施法完成,籠子里的小白鼠就睡了過(guò)去,老師說(shuō)了一個(gè)清醒咒,小白鼠沒(méi)有反應(yīng),老師接連施了好幾次,但是都沒(méi)有什么反應(yīng)。

  老師疑惑地打開(kāi)籠子,用手一摸小白鼠,它的身體很冷,老師怎么摸它都沒(méi)有反應(yīng)。

  小白鼠,死了。

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