第六十一章：心既理，心外無物，心外無理
太學院，黃字丁班。
蘇長歌正在教授學生武道招式，強身健體。
突兀間，一陣腳步聲響起。
蘇長歌停下動作，轉頭看向門口，趙恒等人見狀同樣看去。
下一刻。
兩道身影出現(xiàn)在眾人視野中。
其中一人白發(fā)蒼蒼，眾人都認識，太學院的嚴院長。
而站他身旁那人，面容儒雅，黑發(fā)束冠，二尺美髯，身材修長筆直，看上去四十出頭的樣子，舉手投足間氣度不凡，仿若溫潤如玉的君子，令人心生好感。
“老夫魯?shù)乜着d儒?！?p> “今日特地來此拜訪蘇狀元。”
孔興儒拱手，并沒有擺出衍圣公的架子，面露笑意。
而聽到他的名諱。
趙恒等人臉上不由露出驚愕之色。
魯?shù)乜准遥?p> 孔興儒？
這不是當代衍圣公的名字嗎？！
想到這，趙恒等人的目光瞬間投向蘇長歌，眼中滿是佩服之意。
好家伙。
沒想到夫子名氣竟然如此大。
這才過了一夜。
就讓衍圣公親自過來拜訪，
果然，如夫子這般才華絕世，品格高潔之人，豈會被世俗所蒙塵。
“在下何德何能，竟能讓衍圣公親自拜訪。”蘇長歌拱手，口中說著客套話，目光在嚴院長和孔興儒身上游移。
不知道他們兩人是什么關系，又為何突然找上門，
“蘇狀元過謙了?！?p> 孔興儒開口，接著出聲問道：
“剛才老夫在門外?！?p> “看到你和學子們都擺出武道招式，這是為何？”
孔興儒語氣溫和，雖然心中覺得武道是卑賤末流，但并沒有上來就呵斥，而是詢問蘇長歌教學生武道的緣由。
“體為命之本根?！?p> “我教學生修煉武道，非是為了與人廝殺斗狠，而是為了強身健體。”
蘇長歌開口解釋。
雖然讀書人瞧不起武道，視武者為只知爭勇斗狠的莽夫。
但這并不是什么太忌諱的事情。
畢竟不管是朝廷法律，還是世俗禮法，都沒說不允許讀書人練武。
學文不習武。
更像讀書人約定成俗的一種認知。
聽到這番話，孔興儒點點頭。
“原來如此?！?p> “只不過，老夫以為?！?p> “一日之計在于晨，讀書人還是要在圣賢書上多下苦工。”
孔興儒開口，說出自己的想法。
“衍圣公說得對?！?p> 蘇長歌敷衍的點頭，沒打算在這上面與對方爭執(zhí)。
畢竟這屬于認知上的差異。
對方覺得萬般皆下品，唯有讀書高。
認知上都不同，蘇長歌即便說的話再有道理，對方也覺得是在狡辯，既如此，還不如對對對完事，省些口舌。
孔興儒見到蘇長歌‘認錯’，眼中閃過幾分欣慰。
又阻止了一位有才青年的思想滑坡。
武道？賤類罷了。
吾輩讀書人只要專注圣賢經(jīng)典，著書立說，養(yǎng)浩然正氣。
不比那些粗魯莽夫清貴多了？
隨后，孔興儒沒在此事上繼續(xù)糾結，出聲說道。
“蘇狀元可有空暇？”
“同老夫在這太學院內走走?！?p> 話音落下。
蘇長歌并不感到意外。
正所謂，無事不登三寶殿，衍圣公特地過來肯定是有事。
“衍圣公相邀，晚輩自然有空暇?！?p> 隨即，蘇長歌開口答應下來。
他也想知道。
孔興儒到底為何來找自己。
不管好壞，快點解決，好繼續(xù)回來教學生。
“那蘇狀元請?！?p> 孔興儒抬手，擺出請的姿勢。
嚴院長看到這一幕，知道自己多余了，隨即出聲道：“老夫還有事要處理，先走一步，衍圣公您和蘇狀元聊?！?p> “好，嚴院長慢走?！?p> 孔興儒點點頭，目送對方離開。
“你們且在教室溫習功課。”
“為師去去就回?！?p> 蘇長歌對慕子清等人說完，見他們點頭，轉身跟孔興儒離開。
兩人在太學院的道路上閑逛。
“蘇狀元。”
“你覺得太孫如何？”
孔興儒見身旁無人，試探的說道。
“吾與太孫只有一面之緣?！?p> 事關皇室儲君，蘇長歌出聲夸道：“但觀其舉止，氣度不凡?！?p> “只是遇事有些急切，不過這也是少年心性使然，待日后久經(jīng)磨礪，處事老練之后，想來舉止會沉穩(wěn)許多。”
一番話下來。
表達的意思就一個。
這孩子太年輕，要等將來才能看出來他到底怎么樣。
而聽到這個答案，孔興儒并不意外。
畢竟太孫確實還小。
才十七歲，弱冠之年都還未到，非要夸有人君器宇，那純扯淡。
他剛才那話，只是想確認蘇長歌對太孫有無惡感。
現(xiàn)在看來應該是沒有。
隨即，孔興儒開始直入正題。
“蘇狀元，儲君乃是國之根本。”
“當今太子子嗣并不旺盛，嫡子只有太孫一人，將來注定肩挑大晉江山?！?p> “你有大才，卻甘愿隱于太學院之中，當教書育人的夫子，行教化之道，老夫深感佩服?！?p> “但蘇狀元你剛才也說了?！?p> “太孫年少，血氣方剛，遇事有些急切，難免會誤入歧途?！?p> “故老夫想請?zhí)K狀元你擔任太孫之師，教導儲君，使其沐浴圣賢教化，修身養(yǎng)性，恪守人君之德，如此一來，對大晉江山，對天下萬民都是一樁好事?！?p> 孔興儒開口，語氣誠懇的說道。
見狀，蘇長歌蹙了下眉。
不用想也知道，這肯定是太孫請衍圣公當說客，過來說服自己。
但和上次拒絕太子一樣。
蘇長歌并不想再收一名皇孫為弟子，免得將來難做。
“衍圣公此番來意，晚輩明了。”
“但儲君乃是國之根本?！?p> “晚輩弱冠之齡，僅比太孫癡長幾歲，才疏學淺，恐難以勝任。”
“若是因晚輩一人耽誤了太孫，百死都難以恕罪。”
“故而，非是晚輩不愿教導太孫，而是儲君之師，只有才德兼并，德高望重，如衍圣公你這般君子才能夠擔任?！?p> 蘇長歌開口。
孔興儒既然以大晉江山和天下萬民，來道德要挾他教太孫。
那他就同樣以萬民還回去。
以年紀太小才疏學淺，怕耽誤太孫，耽誤天下萬民和江山社稷為由。
拒絕了這份差事。
順帶捧了一下衍圣公。
想讓他以他自己為模板去給太孫找老師，別再糾纏自己。
而此時，孔興儒聽完蘇長歌的話。
知道他有推脫之意，可細細一想，覺得也不無道理。
自己雖然是受太孫所托，說服蘇長歌做他夫子，但也要為江山社稷和天下百姓考慮，怎么能因太孫的喜好而偏私。
蘇長歌才二十出頭。
讓他去教導太孫，確實有些欠考慮。
唯有像自己這樣久經(jīng)世事，德高望重之人，才能擔此重任。
此外，剛才見蘇長歌教弟子習武。
萬一他當上太孫老師，將此惡習教給太孫。
使太孫不喜仁義，以霸道治國。
這豈是社稷之福？
心念至此。
孔興儒也就不再強求。
深深的看了眼蘇長歌，覺得他有自知之明，知道不能耽誤太孫。
隨后，孔興儒言明自己的第二個來意。
“蘇狀元既然不愿擔任太孫之師?！?p> “那老夫也不強求?！?p> “但有一事，還請?zhí)K狀元知曉。”
“皇孫趙恒乃太子內宮良娣所生，非嫡非長，又生性頑劣?！?p> “蘇狀元將此等劣徒收入門墻，日后待此子爪牙漸利，狼子野心暴露，難免會打著你的名義，覬覦正統(tǒng)之位?！?p> “還望蘇狀元早做打算?！?p> “最好是將此徒...”
伴隨孔興儒的聲音響起。
蘇長歌臉色愈來愈冷，沒有給他繼續(xù)說下去的機會，直接出聲打斷。
“衍圣公所言，在下已經(jīng)明了?！?p> “但趙恒乃是吾之弟子，其為人秉性吾自知矣，無需他人贅言?！?p> “辛苦衍圣公跑這一趟?！?p> “在下還要教書，恕不能久陪?！?p> 說完，蘇長歌扭頭就走，根本沒去理會一臉錯愕的衍圣公。
有一說一。
要不是這衍圣公還算講理。
他連這番話都不會說，直接拂袖離開。
畢竟你算個什么東西，我弟子品性怎么樣需要你來多嘴？
你踏馬管的可真夠寬??！
而此時。
怔在原地的孔興儒也回過神來。
看著蘇長歌背影，他不由搖了搖頭，沒有出聲挽留。
覺得此人有些不識好歹。
自己好言相勸。
怕他有朝一日被趙恒此獠反噬，陷入奪嫡風波，誤了清白和性命。
但奈何忠言逆耳，反倒受了冷遇。
由此可見，蘇長歌此人雖有才華和品格，但卻無識人之明，又不聽賢達良言，一意孤行，難怪會被奸佞所蒙蔽。
跟這種人講再多道理都無用。
唯有吃過苦頭之后，才知道自己剛才說的都是金玉良言。
“唉，愚德愚良之人。”
孔興儒嘆了一聲，卻沒有離開太學院。
而是讓一名路過的學子。
帶他去找嚴院長。
畢竟好不容易來皇都一趟。
自然要找人探討一下圣賢經(jīng)典，交流下各自的心得感悟。
就如此。
孔興儒很快來到學宮，找到嚴院長。
“衍圣公。”
“您怎么這就回來了？”
嚴院長開口試探，想套出兩人聊了些什么內容。
“本來也只是聊些閑話罷了。”
孔興儒笑了笑，隨口敷衍過去。
衍圣公和皇位其實沒什么區(qū)別，位子只有一個。
雖然競爭沒皇位那么激烈，但他能坐上這個位子，也不是什么愚善之輩，知道嚴院長這是想套自己的話。
而見衍圣公不想說給自己聽。
嚴院長也不惱，岔開話題說道：“衍圣公可知?！?p> “就在今日，蘇長歌要在朱圣當初為眾弟子傳道的學堂講課。”
“哦？還有此事？”
孔興儒眼中閃過一抹好奇之色。
蘇長歌的事跡他倒是知道。
但此人對圣賢經(jīng)典的理解感悟卻從未聽過。
不過想來蘇長歌能考取狀元，作出千古詩詞，文采應該不差。
也就在這時。
嚴院長的聲音再次響起。
“衍圣公您既然來了?！?p> “不妨留下聽完他的課再走?！?p> “若是他對圣賢經(jīng)典有疏漏，或者誤解的地方，也可以及時幫忙斧正?！?p> 嚴院長開口，語氣溫和。
仿佛勸孔興儒留下來的本意，是真的為了蘇長歌著想。
“蘇狀元才華過人，何須老夫幫忙斧正?！?p> 孔興儒笑著擺了擺手，而后話鋒一轉，“但閑來無事，聽聽后輩授課傳道也是不錯，說不定還能有所獲益?！?p> “衍圣公客氣了。”
“您是文圣后代，當世大儒，小輩授課哪里談得上獲益?！?p> 嚴院長開口，吹捧衍圣公。
聞言，孔興儒這次并沒有再謙虛，只是笑笑沒有說話。
而與此同時，蘇長歌回到班上。
看著弟子們好奇的眼神，并沒有告訴他們交談的內容。
只是如往常那般講課，先講解了幾人課業(yè)中出錯最多的題目，然后就是溫習圣賢經(jīng)典，畢竟上面所言也不全是錯誤。
沒必要一竹竿打死一船人。
取其精華去其糟粕。
才是繼承先賢絕學，使其遺澤造福眾生的最好方法。
也就如此，時間一點一點流逝。
很快，來到申時。
蘇長歌帶著慕子清、趙恒等人前往浩然堂，準備為太學院學子講課。
“你們猜夫子準備講什么？”
趙恒看了眼蘇長歌的背影，小聲的向眾人問道。
“還有想？肯定是兵法啊?！?p> 霍從文自信的答道：“夫子師承吾等師祖孫武，兵道之才千古無雙?！?p> “別忘了，這里可是太學院。”
“夫子怎么可能在此地公然傳授兵法，依我看肯定是算學！”
沈福開口，臉上露出自信之色，換做曾經(jīng)他肯定不敢在人前開口，但如今熟絡了，跟眾人說話也就放開了。
“幾位，在下覺得不然?！?p> “夫子能做出千古詩詞，而這又是太學，講的肯定是詩詞之道?！?p> 柳詠文縐縐的說道。
但霍從文、沈福兩人可不這樣想。
三人很快就爭執(zhí)了起來。
漸漸地，趙恒、慕子白、陳云幾人也加入到爭吵。
慕子清瞟了他們一眼，覺得幾人都說錯了，夫子最擅長的學問絕對不是兵道、算學、詩詞，而是更為高深的東西。
至于是什么。
慕子清有些眉目，但并不清楚、
只是依稀覺得，應該跟善惡好壞、踐行真知之類的道理有關。
正想著，一行人來到浩然堂。
蘇長歌一眼望去。
此時浩然堂的門已經(jīng)打開，學子們三五成群的向著里面走去。
“你們到了里面自己找空位坐下?！?p> 蘇長歌沒有給弟子特權，一視同仁，按照先到先選的規(guī)矩辦。
“好。”
慕子清等人紛紛點頭。
隨即，蘇長歌信步走進浩然堂內。
剛一進去，瞬間就有無數(shù)雙目光匯聚在他身上，眼神熱切。
蘇長歌掃了一眼。
前面和中間的座位幾乎全部坐滿，就后排還剩幾十個座位。
而坐在最前面的不是別人。
正是衍圣公和嚴院長，以及太學院的一眾夫子和教習。
“早知道就早些來了?！?p> 趙恒抱怨一聲，但也沒動歪心思，與眾人一同向后排走去。
正此時，旁邊一位老夫子的聲音響起。
“蘇狀元?！?p> “學子們已經(jīng)到的差不多了?！?p> “你可以開始授課了。”
“蘇狀元才華絕世，想來聽完此堂課，太學院學子定會受益匪淺?！?p> 老夫子笑著開口，當眾大力吹捧。
此話一出。
蘇長歌看穿對方捧殺的心思，想等自己授課的時候出聲為難。
但沒說什么，只是淡淡一笑。
希望等下自己開口后，朱圣學徒們還能笑著吹捧自己，假笑也行哦。
隨即，蘇長歌在近千名學子的注視下走上講臺。
沒有說什么有幸來此的客套話。
直接步入主題。
“諸位學子?！?p> “今日吾要講乃是心學，心既理，心外無物，心外無理。”
蘇長歌開口，聲音不大。
但因為浩然堂本身的緣故，卻能準確的傳到在場眾人耳中。
只不過，伴隨他這番話說完。
全場頓時陷入死寂。
朱圣門徒的臉也瞬間黑了。