我想和他有個(gè)結(jié)局哪怕悲劇

　　2017年夏。

　　這個(gè)夏天，肆意的陽(yáng)光和蟬鳴好像永無(wú)止境，熱浪滾燙的馬路上，行人搖著扇子罵罵咧咧的走著，狗子也無(wú)精打采的耷拉著腦袋趴在樹(shù)蔭下，唯一不變的是，總是撲閃撲閃的大夜燈還有每天早上六點(diǎn)固定開(kāi)張的早餐店。

　　很快，秋意來(lái)襲，陽(yáng)光不再刺眼，迎來(lái)了秋季開(kāi)學(xué)。

　　“學(xué)校路段，減速慢行?！眳琼樅蛥氰髯?，趕在上午到了學(xué)校報(bào)名。

　　“在學(xué)校好好學(xué)，別惹事，成績(jī)好不好都無(wú)所謂?！边@是在二人上車后吳順第一句話，此行也是唯一一次，她有家人陪同來(lái)上學(xué)。

　　她已經(jīng)很注重把存在感壓低了，不合身的校服，綁低的馬尾，低著頭也不敢看著誰(shuí)。她順著開(kāi)學(xué)的人流來(lái)到一張比大門還寬的黑板上面貼著粉紅紙張，印著每個(gè)班的新同學(xué)名字，這次的打亂分配完全是因?yàn)槌煽?jī)，按照名詞，她排在全年級(jí)二百多名，屬于中等，不過(guò)因?yàn)榘凑彰~一一排列，班級(jí)有尖子生自然也有差生。

　　高二三班。

　　這次她分在了曾經(jīng)林一辰所在的班級(jí)，不過(guò)她沒(méi)在意，只是有點(diǎn)慢悠悠的爬了二樓。

　　到了班級(jí)后，教室里鬧哄哄的，她選擇離那群報(bào)團(tuán)的人遠(yuǎn)一些，坐到了角落，隨后漫不經(jīng)心的看著窗外的落葉尋找靈感。

　　有一篇干黃的冬青樹(shù)葉落下了窗戶上，吳梓順手把它收進(jìn)了筆記本，等以后看到的時(shí)候，也許會(huì)記起今天。

　　“8月30日，拾樹(shù)葉一片，可為書簽，特留念?！?p>　　葉落在窗，寂寞無(wú)聲。

　　“你撿這些葉子干嘛？”有個(gè)和她一樣平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生問(wèn)了。

　　“日子可貴，撿個(gè)葉子以作留念?！?p>　　“你還有這閑心，殊不知，我們現(xiàn)在分配到的班主任可是學(xué)校管最嚴(yán)的郭恒，落他手里，可沒(méi)好氣受了?！迸吭诖斑吷?，抱胸看著窗外的樹(shù)葉。

　　緊接著，大老遠(yuǎn)聽(tīng)到學(xué)生們的嗷喊：“老郭來(lái)了！”然后鬧哄哄的人群迅速亂幢，窸窸窣窣的叫喊逐漸變少，然后一個(gè)穿著白西裝的老師沉著冷靜的走進(jìn)后門。

　　他很威嚴(yán)，面若冰山，看不到一絲笑紋，他手機(jī)拿著一側(cè)藍(lán)冊(cè)子，教室的同學(xué)都坐好了，靜靜的看著他。

　　他不緊不慢走到講臺(tái)，說(shuō)：“高二三班同學(xué)你們好，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我的課堂上，不允許打瞌睡交頭接耳以及不準(zhǔn)開(kāi)小差和做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。”

　　然后掃視了臺(tái)下幾眼，壓迫感從眼底無(wú)盡釋放，他看著臺(tái)下這些死氣沉沉的學(xué)生，默默說(shuō)道：“先點(diǎn)個(gè)道，到場(chǎng)的同學(xué)喊到。黃瑜。”

　　“到！”

　　“白晟”

　　“到！”

　　“孫堅(jiān)康”

　　“我在！”

　　郭恒緊皺眉頭，看了眼那個(gè)叫孫堅(jiān)康的人說(shuō)：“讓你說(shuō)到就到！”

　　“聽(tīng)到了老師?！比缓蠼锹淠沁叞l(fā)出了一陣陣噗嗤笑。

　　點(diǎn)到還在繼續(xù)。

　　點(diǎn)完后，他便叫所有人出去走廊站著，按照高矮順序排位置。

　　安排好座位后，吳梓被分到了第二組第四排，和一個(gè)個(gè)子算一米六五左右的男生坐，那個(gè)男生面容姣好，帶著眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，不愛(ài)說(shuō)話，很斯文總是垂眸寫著什么，臉上寫著生人勿近四個(gè)字。

　　“有沒(méi)有誰(shuí)自愿當(dāng)班長(zhǎng)的？”

　　全場(chǎng)嘩然，誰(shuí)不知道當(dāng)班長(zhǎng)就等于做老師的走狗，然后他們鬧哄了幾句，被郭恒一嗓子喊停：“讓你們交流了嗎？自愿的同學(xué)請(qǐng)舉手?！?p>　　他掃視臺(tái)下幾眼，看到了中間的人群有個(gè)帶著大眼鏡的男生默默的舉了手。

　　吳梓順著老師的目光看去，竟然是旁邊這個(gè)男生。

　　郭恒感嘆他的勇敢，請(qǐng)他起立問(wèn)：“這位同學(xué)，說(shuō)出你的名字！”

　　“許多聞”

　　“好的，許多聞同學(xué)，上臺(tái)來(lái)介紹一下自己?！?p>　　許多聞?wù)酒鹕?，剛才看起?lái)不到一米六的身高竟然有一起七以上，腰下面全是腿，果然人不可貌相。許多聞不緊不慢走上臺(tái)，依舊是一副死人臉，但此刻多了一些刻意的假笑：“大家好，我是許多聞，以后請(qǐng)多多關(guān)照?！?p>　　“沒(méi)了？”郭恒掌聲鼓掌后再問(wèn)道。

　　許多聞很肯定看著他回了個(gè)嗯。

　　“好的，請(qǐng)回座位，以后高二三班的班長(zhǎng)就是許多聞同學(xué)。”他在藍(lán)冊(cè)子上寫了點(diǎn)什么，然后讓大家繼續(xù)競(jìng)選課代表和紀(jì)律委員勞動(dòng)委員一類。

　　沒(méi)想到的是，在沒(méi)有人競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的情況下，郭恒隨機(jī)選了臺(tái)下的幸運(yùn)觀眾，一眼看到了安靜的吳梓說(shuō)：“這位同學(xué)有沒(méi)有興趣當(dāng)我的課代表??？”

　　吳梓一抬頭天都塌了，所有人的目標(biāo)聚焦在她身上，有些害羞，她支支吾吾的回了個(gè)：“不了老師，我不太行?！?p>　　郭恒鼓了個(gè)掌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，要相信自己哈，那就定下來(lái)了，你當(dāng)我的數(shù)學(xué)課代表，你叫什么名字？”

　　吳梓怯懦的看向周圍，說(shuō)出了自己的名字，然后許多人一個(gè)白眼翻了過(guò)來(lái)。對(duì)于天性放蕩不羈的少年來(lái)說(shuō)，被人管束以及被狗看著都是不快意的事情。

　　然后班主任帶著幾個(gè)健碩的男生去了樓下搬書，教室里耐不住寂寞又鬧哄哄起來(lái)。

　　許多聞并沒(méi)有管束，雖然郭恒在走之前讓他管紀(jì)律，但此刻就像聾了一樣只顧著自己刷題，不久的計(jì)算過(guò)后，他已經(jīng)將書本翻了面。

　　這樣很好，同桌是個(gè)不鬧騰的人，好學(xué)又不愛(ài)管閑事。吳梓一下子也進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，眼里的詩(shī)經(jīng)全記在了腦子里。

　　許多聞似乎聞到了什么味道，忙站了起來(lái)喊了一句：“大家安靜點(diǎn)！班主任回來(lái)了，不想抄書受罰就找點(diǎn)事做閉上嘴吧！”

　　他的話挺有威懾力，有的人剜了他一眼還是繼續(xù)聊，話說(shuō)完不到半分鐘，陸陸續(xù)續(xù)有人搬書本來(lái)了，然后郭恒在轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了。

　　吳梓抬頭一看，心里默念：這個(gè)人難不成還會(huì)聽(tīng)聲辯位？

　　這時(shí)，許多聞感受到了異樣的眼光在旁邊，頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，吳梓忙扭頭看著手里的詩(shī)詞。

　　書本發(fā)了下來(lái)，大家著名過(guò)后便放到了抽屜，老師也是講了一些高二的注意事項(xiàng)，無(wú)非就是高考再臨，希望大家鼓勁。

　　“你們現(xiàn)在是高二，再過(guò)一年就要高考了，不要以為很有很多時(shí)間可以玩，從今天開(kāi)始，大家都收收心，學(xué)新課就好好聽(tīng)，復(fù)習(xí)也好好背，以后備戰(zhàn)高考，高考完，大家就輕松了，挺過(guò)這兩年時(shí)光，中間有很多次大測(cè)試小測(cè)試，能鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)好的人不要驕傲，學(xué)習(xí)有些弱的也不要灰心，還有兩年時(shí)間，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步?！?p>　　下課后，班上終于沒(méi)了死氣沉沉的氛圍，恢復(fù)了吵鬧，她們歡呼尖叫，他們追逐嘻鬧，好像脫韁的野馬。

　　“你在看什么？”吳梓抬起頭一看，竟然是旁邊的新同桌盯著她手里的書。

　　“我在背燕歌行并序”

　　許多聞看了眼她的嘴巴，說(shuō)：“課本里沒(méi)有這首詩(shī)?！?p>　　吳梓啞然失笑說(shuō)：“我覺(jué)得詩(shī)詞很好，喜歡便背了。”

　　許多聞扭過(guò)頭，淡淡道：“你真刻苦?！?p>　　吳梓似乎被背刺了一下，他會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己不背課本的詩(shī)詞有些不務(wù)正業(yè)？不久時(shí)，許多聞沒(méi)有再刷題了，然后再自己的一個(gè)本子上寫了什么，筆鋒銳利端正，很是美觀。

　　同樣是兩個(gè)非常悶的人，確實(shí)很適合當(dāng)同桌。