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我被困在驚悚游戲一百年

第五十一章 批語:良(求推薦票票~)

  看著臺下無動于衷,僵硬著一張張死人臉的小鬼頭們。

  江童毫不介意。

  這間教室里充斥著腐敗的霉味,而且那些課桌,跟自己的講臺,都已經(jīng)發(fā)霉膨脹,顯然不知道塵封陳舊了多少年。

  這些小鬼頭都坐在里面卻渾然不覺。

  顯然,全部都是詭異。

  只不過,在江童眼里,這種只能算連任務(wù)都沒有的尋常NPC,擱在以前。

  連一起上陽臺淋雨都不夠資格。

  “你們的語文老師告訴我,咱們班的作文成績不好,所以這節(jié)課的目標(biāo),我已經(jīng)寫在了黑板上?!?p>  江童指著黑板上的四個大字說道,木質(zhì)的講臺被踩的吱呀作響。

  仿若一具尸體在腳下哀鳴。

  “同學(xué)們有沒有什么疑問?”

  側(cè)過身子的江童重新將目光看向臺下的小鬼們。

  可是除了綾子剛想開口說話,其余同學(xué)壓根沒反應(yīng)。

  臉上的表情,可以用欠揍二字概括。

  而綾子見到同學(xué)們都這樣,也將來到嗓子眼的話給咽了回去。

  “早知道在辦公室就該跟老師說一下,大家都商量好了,要求換回原來的語文老師,可是我又不敢說,因為一旦知道了,告密者肯定是我……”

  江童依舊不在意。

  “既然同學(xué)們都不說話,就當(dāng)你們默認(rèn)了,那咱們正式開始?!?p>  江童低下頭,剛準(zhǔn)備拿起課件,將作文題目跟內(nèi)容宣讀一下。

  可就在低頭的時候。

  他忽然看見,在講臺下方桌肚里,赫然有一只腐爛發(fā)臭的死老鼠。

  此時的臺下忽然傳來輕微的嗤笑聲。

  “看樣子,這些小鬼頭,對于新來的代課老師,很不滿意啊。”

  “那就讓我來好好馴服一下。”

  “小爺最不怕的就是詭異NPC,何況這個NPC前面還得加個小字!”

  此時的江童,已經(jīng)有些微微生氣了。

  后果,很嚴(yán)重。

  不過,他只是抬起頭,裝作沒看到的樣子,不緊不慢的拿起課件讀了起來。

  “這節(jié)課,請同學(xué)們以‘我的家’為主題,寫一篇300字的作文,作文素材內(nèi)容大家翻開課本第五十八頁……”

  可是臺下依舊沒有任何聲音,甚至連翻書的人都沒有。

  江童放下課件。

  這下好了。

  不單單是生氣。

  這些小鬼,不寫作文,那么自己的主線任務(wù)也會相應(yīng)失敗。

  迎著所有小鬼的目光。

  江童嘴巴扯開,露出一口大白牙。

  猩紅瞬間爬上眼眸。

  頂替了原本的漆黑。

  臺上。

  陰沉的嗓音彌漫在所有小鬼頭的耳邊。

  “看我干什么?我臉上有字嗎?給老子看課本!”

  一瞬間,整間教室的溫度陡然冷了好幾度。

  狂躁壓抑的暴虐氣息,充斥在每個小鬼的心頭。

  ……

  在王根碩走掉之后。

  張遠(yuǎn)就把辦公室的門虛掩了起來。

  其實這樣也沒有什么卵用。

  因為門上原本鑲嵌的玻璃,早已經(jīng)壞掉了,漏出一個大大的窟窿。

  原本他準(zhǔn)備去走廊上照應(yīng)王根碩的。

  但是在王根碩離開之后,張遠(yuǎn)就放棄了這個想法。

  倒不是怕幫忙什么的。

  而是因為走廊上的白熾燈黑掉了。

  張遠(yuǎn)也算是一個高玩,當(dāng)然是在初測的版本。

  對于這類詭異事件的發(fā)生,相對于普通人來說,還是比較敏銳的。

  他大概猜到了。

  在別人進(jìn)行主線任務(wù)的時候,其他玩家是不可以插手的。

  副本中系統(tǒng)自帶的通訊功能也不能用,聯(lián)系不上江童,所以,張遠(yuǎn)當(dāng)即決定在辦公室里靜觀其變。

  他寧愿什么都不做,也不愿犯錯。

  可是,就在系統(tǒng)時間指向九點代表第一輪授課正式開始時。

  辦公室門外,陡然響起了敲門聲。

  “咚!咚咚!”

  “咚!咚咚!”

  沉悶且節(jié)奏一致。

  可張遠(yuǎn)透過門上的大窟窿,并沒有看見任何人在門外。

  悄悄地從背包里掏出骨刀。

  張遠(yuǎn)來到墻角,找了一個不會腹背受敵的位置,眼睛盯著門口。

  “張遠(yuǎn)老師在嗎?我是二年級三班的音樂老師,我嗓子壞了要去醫(yī)院,你能不能幫我替一節(jié)課,帶著孩子們?nèi)ゲ賵錾象w育課。”

  在敲門聲沒有得到張遠(yuǎn)的回應(yīng)后,門外傳來極為沙啞的嗓音,就像有什么東西卡在了說話者的嗓子里。

  聽內(nèi)容非常正常,生病的音樂老師,邀請辦公室里唯一的體育老師去代個課。

  可張遠(yuǎn)根本無動于衷。

  除了主線任務(wù)以外,沒有隊友的情況下,他什么事情都不會去做。

  更重要的是。

  這個人并不是NPC,因為沒有任何任務(wù)觸發(fā)!

  “張遠(yuǎn)老師,你怎么不回答我?我嗓子好疼?!?p>  “好疼!”

  “你幫幫我,幫我上一節(jié)課,好么?”

  可是沒有得到回應(yīng)。

  門外的人似乎有些不耐煩在一陣窸窣之后,忽然將頭塞進(jìn)了辦公室門上的窟窿里。

  整個臉頓時從黑暗中顯現(xiàn)。

  看起來極為臃腫。

  是一個女子。

  而在女子的喉嚨處,卻鼓起了一個巨大的膿包,膿包的表皮還在不斷鼓脹干癟,與女人的呼吸節(jié)奏一致。

  張遠(yuǎn)依舊沒有理睬。

  “果然是詭異生物,如果膽敢進(jìn)來,就只能用骨刀去對付!”

  “那個喉嚨處的鼓包,十有八九就是弱點?!?p>  “辦公室門十分窄小,在砍掉鼓包之后,怪物肯定會吃痛暴怒,我可以借用木門,給她頭部來一下重?fù)?,然后借機(jī)沖出去?!?p>  一瞬間,張遠(yuǎn)就計劃好了怪物進(jìn)來的后續(xù)。

  可是,那喉嚨鼓著膿包的女子,只是茫然的扭動著腦袋,不斷地張開嘴巴。

  越張越大。

  嘴巴里嘶啞的詢問已經(jīng)變成了咆哮。

  “幫我!幫我!為什么不幫我!”

  “死!你該死!”

  “你只配做我身體里的蟲子!”

  張遠(yuǎn)眼神微瞇。

  這怪物仿佛已經(jīng)暴怒,可是,它依舊沒有沖進(jìn)辦公室內(nèi)部。

  “虛張聲勢!”

  ……

  看著臺下的小鬼瞬間從文具盒中拿出筆,同時翻課本的聲音絡(luò)繹不絕。

  江童臉上的血色猙獰,這才收斂了幾分。

  “果然,對付小鬼頭,就是要狠?!?p>  和諧的作文練習(xí)課就這么愉快的進(jìn)行著。

  當(dāng)然,除了離江童講臺比較近的幾排學(xué)生,都已滿頭大汗。

  還有稍遠(yuǎn)一些,強撐著膽子,想看看這位代課老師發(fā)火樣子,卻被猩紅眸子盯上快要窒息的后排學(xué)生。

  其他的一切,都算是和諧。

  很快。

  學(xué)習(xí)委員綾子,將寫好的作文一批一批收了上來。

  此時的教室依舊跟之前一樣鴉雀無聲,但好像又有些不一樣。

  所有小鬼的目光中都帶著絲絲恐懼。

  不過,江童細(xì)節(jié)的從他們眼睛中捕捉到了。

  藏在恐懼后面的陰惡。

  而這些視線,都集中在剛剛收上來的作文本上。

  “打分環(huán)節(jié)是吧,那就來看看吧?!?p>  隨手翻開第一個作業(yè)本。

  題目:《我有愛的一家》

  內(nèi)容:我家有五口人,爸爸媽媽爺爺奶奶還有我,這是一個大家庭。

  可是媽媽會經(jīng)常跟奶奶吵架,有時候還會動手,我每次都會哭,爺爺年紀(jì)大了,只能躺在床上嘆氣,爸爸也不知道如何是好。

  不過好在,每次媽媽跟奶奶結(jié)束后,爸爸都會去安慰奶奶,然后讓我把奶奶掉落的頭給找回來,媽媽似乎也知道自己做錯了,就把奶奶的頭縫縫補補。

  看著奶奶的頭重新恢復(fù)笑容,我也笑了。

  奶奶又可以親親我了,躺在床上的爺爺也笑了,就跟黑白照片上的一樣……

  江童微微瞇眼。

  好一個有愛的大家庭。

  于是批語。

  寫出了真情實感,80分,良。

  ——江童。

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