049 旅程結(jié)束，旅程開始
坐著燭照的車回到家，陳羽一進門，就躺在了自己的大床上。
此時不到中午，但陳羽竟覺得渾身疲憊，簡直想當(dāng)場睡過去。
這是一種精神上的疲憊。
在那顛倒世界當(dāng)中，注意力幾乎片刻不能分散。一旦稍不集中，就會出現(xiàn)倒退走路趴地上起不來等情況。
兩個多小時堅持下來，最后又集中所有注意力釋放流星飛墜。
真的很累。
簡直要虛脫了。
“好想睡覺啊……不過在睡覺之前，先看看我這次的指點值收獲吧?！?p> 陳羽強打著精神，將意識沉入腦海。
散發(fā)著微弱光芒的五靈神樹靜靜佇立在腦海深處。
它的上空，只漂浮著一個氣泡。
但氣泡很大，上面標著“15”。
這次福澤精神疾病控制中心的任務(wù)，要比韓小野一案艱難上許多倍。
但陳羽的收獲，卻比韓小野一案要少上很多。
這是沒有辦法的事。
因為從頭到尾，陳羽只攻擊到了一次破綻。
當(dāng)時在用“看破”技能查看主任的能力時，陳羽同樣也用系統(tǒng)查看了主任的破綻。
主任的【致命破綻】很明顯，他雖然能夠無限制制造覺醒者，但本人卻沒有任何自保能力。
別說是“流星飛墜”了，哪怕是一把手槍，一把小刀，只要能捅到主任身上，他就得當(dāng)場嗝屁。
能力自然不攻自破。
所以，陳羽攻擊了一次主任的致命破綻，也就是使用“流星飛墜”，讓主任死得不能再死。
于是，他只獲得了一次指點值。
萬幸的是，雖然只有這一次，但系統(tǒng)給的指點值很多，足足有15點。
將氣泡戳破，光芒匯入五靈神樹當(dāng)中。
已經(jīng)粗大了許多的小樹苗隨風(fēng)搖曳，旁邊閃過兩行信息。
【名稱：五靈神樹】
【當(dāng)前狀態(tài)：一階段（80%）】
上一次陳羽獲得60多指點值，五靈神樹已經(jīng)來到了一階段70%，而這一次，15點指點值，竟然只漲了10%。
真不知道系統(tǒng)的計算邏輯是誰做的。
陳羽懷疑制作這個系統(tǒng)的人，數(shù)學(xué)是體育老師教的。
不過對于這東西漲了多少，陳羽也不太在乎。
他到現(xiàn)在都不知道這個一階段二階段到底有啥用呢！
更吸引陳羽注意的，是五靈神樹又落下了一顆新的果實！
【恭喜！獲得五靈神樹的禮物“星火燎原”！】
【是否學(xué)習(xí)？】
“學(xué)習(xí)！”
【名稱：星火燎原】
【功能：“飛星掠影技能篇”之二，消耗10枚飛鏢以發(fā)動技能。飛鏢遁入地面，直達敵人腳下進行攻擊】
【備注：星星之火，可以燎原！】
“竟然是‘飛星掠影’的技能？聽起來感覺好酷……”
陳羽很開心地感慨道。
但他一點也沒有試試技能威力的欲望。
第一次得到“飛星掠影”，他用簽字筆把白墻噴黑了；第二次得到“流星蝴蝶”，到現(xiàn)在蝴蝶鏢還卡在墻上沒下來呢。
可憐的墻已經(jīng)受盡了委屈，陳羽可不想再把地板拆了，重新裝修。
沒看見那技能描述嗎？遁入地下！
有好才有鬼了！
“睡覺睡覺，今天休息一天，明天去學(xué)校辦退學(xué)，把信息遷到燭照，再領(lǐng)了兩次功勞的獎金，然后就可以摸我一直沒摸到的槍了！嘿嘿嘿嘿……”
陳羽關(guān)掉系統(tǒng)，想起今天童夕的通知，激動萬分。
他一個翻滾將被子卷在自己身上，連枕頭都沒枕，閉上眼睛，立刻就睡死了過去……
……
燭照附屬中心醫(yī)院。
張佳鈺和石城安一左一右，住在同一間病房里。
經(jīng)過短暫的休息，兩人的狀態(tài)還算不錯。
張佳鈺已經(jīng)可以獨立坐起來，石城安雖然依舊滿臉蒼白，但也已經(jīng)能夠主動進食了。
“‘正常院長’、‘索取主任’，還有一個‘真實副院長’嗎……”
張佳鈺看著一個平板。平板里記錄的，乃是這次行動的所有信息。
其他倒沒什么值得關(guān)注的，戰(zhàn)斗經(jīng)過也就那樣。唯一讓張佳鈺在意的，是“真實副院長”這五個字。
顛倒世界的戰(zhàn)斗整整持續(xù)了兩個小時。正常院長被張佳鈺拖住，而索取主任則在屠戮燭照調(diào)查人員。
這兩個覺醒者都出現(xiàn)了，也都被殺死了。
可是名為“真實”的副院長，竟從頭到尾都未曾出現(xiàn)。
這個人是誰？
他為什么沒有出手幫助正常院長和索取主任？
他有什么目的？現(xiàn)在人又在哪里？
“顛倒世界中的一切都是反過來的。‘正?！礊椤嵉埂?，‘索取’即為‘贈予’。那這個‘真實’，又是什么呢……”張佳鈺捧著平板，不禁陷入深思。
“別想了，我看啊，這個人可能壓根就不存在。你沒看資料嗎？福澤精神疾病控制中心壓根就沒有副院長，說不定是那些精神病人隨口瞎說的呢？”石城安躺在床上，見張佳鈺受傷了竟然還如此勤奮，不禁說道，“‘真實’對應(yīng)的不就是‘虛假’嗎？”
“不可能。”張佳鈺搖搖頭，“這些情報都是陳羽從盧國偉等病人口中得到的。他們說的話，除了‘真實副院長’，其他都一一應(yīng)驗了。一群一直在說真話的精神病人，沒有理由忽然編造一個假名字。”
“那就不對了，邏輯不通啊。”石城安道，“院長和主任都出現(xiàn)了，副院長卻直到最后都沒看到影子。他是頂級老六嗎？就算頂級老六也不可能看著自己的隊友全軍覆沒也不出手吧？”
“這個……”張佳鈺其實也想不明白這中間的邏輯。
難道說這個“真實副院長”，竟是個賣隊友的行家？
“不管怎么說，還是得注意一下?！睆埣砚曄肓讼?，自言自語道，“等我出院以后，再好好查一查吧?！?p> “剛住院就想著出院？張佳鈺，你可真是勞模中的勞模?。 笔前才宸?。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”張佳鈺忽然念了一句經(jīng)典語錄。
石城安登時沒話說了。
因為這話，說得對。
……
第二天早上五點半，陳羽從睡夢中醒來。
“媽的，該死的生物鐘。”
看了眼手機上面的時間，陳羽不禁罵了一聲。
除了出外勤的時候需要連軸轉(zhuǎn)，其他時候，燭照其實跟其他鐵飯碗機構(gòu)相差無幾，都是早上八九點鐘上班打卡。
也就是說，如今已經(jīng)入職燭照，成為燭照調(diào)查人員的陳羽，完全不需要像上學(xué)時那樣早早起床，開始學(xué)習(xí)了。
昨天昏昏沉沉睡了一天，半夜兩點來鐘才睡，陳羽本想美美地睡個懶覺，誰知道，這神奇而可恨的生物鐘還是讓他不到六點就醒了過來。
既然已經(jīng)醒了，陳羽也沒什么困意。他簡單地洗漱整理，下樓找了個早餐店吃了兩根油條后，來到學(xué)校。
今天燭照給陳羽放了一天假。他得最后回學(xué)校一趟，為自己辦理退學(xué)，把檔案調(diào)到燭照那邊。
辦理退學(xué)手續(xù)的過程非常順利，大概十點來鐘的時候，陳羽就辦好了一切。
這一方面是因為陳羽父母雙亡，他自己就是監(jiān)護人，想干什么干什么；另一方面則是因為……陳羽就一學(xué)習(xí)成績中等的普通學(xué)生，就算參加高考，也不能為學(xué)校爭取到什么榮譽，學(xué)校才懶得管陳羽退不退學(xué)呢。
如果把陳羽換成林妍冰……具體情況不知道，反正當(dāng)初林妍冰基因檢測結(jié)果顯示為“覺醒”后，她就被老師叫走，談了好久的話。
談話內(nèi)容大概就是學(xué)習(xí)更重要，參加高考考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，比成為一名覺醒者打生打死要好得多得多巴拉巴拉……
談話效果十分顯著，兩天后林妍冰就參加集訓(xùn)去了。
不過，從同一件事卻因為不同學(xué)生而產(chǎn)生不同的效果這件事來看，哪怕是在象牙塔里，學(xué)生之間亦有差距。
好學(xué)生受老師重視，壞學(xué)生被老師仇視。
但不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，多少年以后，老師都能把他們記在腦海里。
唯獨像陳羽這種比上不足比下有余的普通學(xué)生，那就是老師教學(xué)生涯的一個匆匆過客。
從學(xué)校出來之后，陳羽站在學(xué)校門口，回頭仔細看了一眼那破舊但巍峨的教學(xué)樓。
盡管自己是學(xué)校的過客，但學(xué)校，卻到底是自己人生的一部分。
眼看著再也不會回來了，講實話，陳羽還真有點舍不得。
“一段旅程的結(jié)束，代表新的旅程的開始。就算再舍不得，也得向前走啊……”
陳羽悠悠感慨了一句，招手攔下一輛出租車。
他要去燭照報道了。