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人在仙俠,靠課本知識(shí)成仙

第54章:二級(jí)福地洞天

  張浩面對(duì)月光,背手而立。

  “現(xiàn)在這個(gè)世界太糟糕,欺凌,欺詐,殺戮無(wú)處不在,人與人之間最基本的信任都沒(méi)有。”

  “世界不應(yīng)該是這樣。”

  “我有一個(gè)夢(mèng)想。”

  “我要這個(gè)世界仙凡和平共處。”

  “我要這個(gè)世界沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱。”

  “我要這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。”

  “我要讓九年義務(wù)教育仁義禮智信,德智體美勞的核心思想傳遍整個(gè)世界。”

  “可是改變一個(gè)世界,并不是一朝一夕之事,也不是我一己之力可以做到的。”

  “既然想要加入九年義務(wù)教育,就要與我一同承擔(dān)起來(lái)成為改變這個(gè)世界的革命者?!?p>  “這條路或許很艱辛,或許會(huì)被嘲笑,但我堅(jiān)信星星之火可以燎原,總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

  汪雪聽(tīng)后震撼。

  要世界仙凡和平共處。

  要世界沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱。

  要世界充滿歡聲笑語(yǔ)。

  仁義禮智信,德智體美勞。

  這就是九年義務(wù)教育的核心思想么?

  她深深的感受到這十個(gè)字中蘊(yùn)含著深邃無(wú)比的奧義。

  竟然比想象中的還要偉大和宏偉。

  汪雪深深的吸了一口氣。

  “我愿意與你一同成為這個(gè)世界的革命者!”

  【收汪雪為徒任務(wù)條件達(dá)成】

  【恭喜宿主憑借自己的魅力,收到第二位徒弟】

  【跨出了傳播九年義務(wù)教育核心思想的一大步】

  【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):解鎖語(yǔ)文課程插畫——少年閏土】

  張浩眉頭一皺。

  發(fā)現(xiàn)這次獎(jiǎng)勵(lì)只是一副插畫,而不是語(yǔ)文課程。

  “今日天色已晚,你先回去。”

  “明日一早你來(lái)找我,我開(kāi)始傳授你九年義務(wù)教育的絕學(xué)?!?p>  汪雪走出房間,帶上了房門。

  張浩拿出系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)——少年閏土。

  這幅插畫瞬間讓他陷入了回憶。

  瓜田中,月光下。

  一位手持鋼叉,項(xiàng)帶銀圈的少年,準(zhǔn)備刺向瓜田中的猹。

  這幅課本插畫圖,可是他記憶伸出印象最為深刻的一張插畫,沒(méi)有之一。

  【封面已激活,歡迎進(jìn)入九年義務(wù)教育專屬福地洞天】

  “又是一個(gè)福地洞天!”

  張浩遺憾的搖了搖頭。

  沒(méi)能見(jiàn)到魯迅有些遺憾。

  他一直有一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題想要詢問(wèn)。

  墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù),

  這句話到底想要表達(dá)怎樣的意思和中心思想?

  “進(jìn)入!”

  刷!

  眼前一白。

  張浩已經(jīng)身處畫中瓜田。

  濃郁的靈氣撲面而來(lái)。

  “只可惜沒(méi)能見(jiàn)到傳說(shuō)中閏土。”

  瓜田中長(zhǎng)著誘人的西瓜。

  張浩隨手摘了一個(gè)。

  用力掰開(kāi),吃了一大口。

  嘶!

  一股暖流游走全身。

  體內(nèi)的浩然正氣蠢蠢欲動(dòng)。

  竟然平白無(wú)故的漲了一大截。

  張浩震撼。

  閏土守護(hù)的瓜田,果然不同凡響。

  【檢測(cè)到宿主已經(jīng)有一個(gè)一級(jí)福利洞天】

  【是否將兩個(gè)一級(jí)福地洞天合成升級(jí)為二級(jí)福地洞天】

  “還能合成升級(jí)?”

  張浩一愣。

  “合成!”

  話音剛落。

  整個(gè)瓜田發(fā)生的劇烈震動(dòng)。

  語(yǔ)文書封面插畫飛了出來(lái),化作白光化作福地洞天。

  剎那間。

  兩塊福地洞天緊緊相連,融合在了全一起。

  一邊,少年閏土的瓜田,月上枝頭點(diǎn)點(diǎn)星光。

  一邊,桂花母雞福地,烈陽(yáng)高照,春光明媚。

  兩種完全不是一個(gè)風(fēng)格的福地融合在一起,異常變扭。

  一半白天,一半黑夜。

  靈氣在這一刻翻了十倍之多。

  【二級(jí)福地洞天已升級(jí)完成】

  張浩站在福地洞天的連接處,感受著二級(jí)福地洞天的變化。

  之前播種的靈草,瘋狂的生長(zhǎng)。

  速度之快竟然達(dá)到肉眼可見(jiàn)的地步。

  張浩盤腿坐下修行。

  一夜無(wú)話。

  第二日,清晨。

  汪雪準(zhǔn)時(shí)推門而進(jìn)。

  “老師,我來(lái)了。”

  “咦?”

  她一愣神,發(fā)現(xiàn)張浩正在啃西瓜。

  張浩神秘的一笑,招了招手,遞過(guò)去一大塊。

  “好東西!”

  “吃了它,就當(dāng)是老師給你的見(jiàn)面禮。”

  汪雪哭笑不得。

  她其實(shí)已經(jīng)辟谷很多年,這些年來(lái)也很少吃東西,但是看到老師神秘的笑容,下意識(shí)的啃了起來(lái)。

  不肯不知道,一啃嚇一跳。

  這一口西瓜下去,竟讓她的修為有所提升。

  至少節(jié)省了半個(gè)月的打坐修行。

  “老師……這西瓜……”

  汪雪眼神震撼。

  “噓!”

  “這是九年義務(wù)教育門生的福利。”

  “別問(wèn)我從哪里弄來(lái)的,你只管吃就可以了。”

  “從今天開(kāi)始,我將開(kāi)始傳授你九年義務(wù)教育的絕學(xué)?!?p>  張浩面向汪雪,神色嚴(yán)肅。

  “九年義務(wù)教育入門必學(xué)——廣播體操!”

  【是否向汪雪傳授廣播體操】

  【傳授條件:被傳授者,需要記住廣播體操每一個(gè)動(dòng)作】

  【注意:被傳授者與宿主不同,沒(méi)有接受過(guò)九年義務(wù)教育,需要一步一個(gè)腳印,從頭練起,難度加倍】

  張浩心中默念。

  傳授!

  “仔細(xì)看好了,記住我的每一個(gè)動(dòng)作。”

  “全國(guó)中小學(xué)廣播體操,時(shí)代在召喚,預(yù)備節(jié)開(kāi)始一、二、三、四……”

  一旁的汪雪目光如癡如醉,貪婪的記住每一個(gè)動(dòng)作。

  廣播體操的動(dòng)作雖然看起來(lái)有些古怪。

  但是她能深深感受到,其中奧義所在。

  老師每做一個(gè)動(dòng)作,氣血都在增長(zhǎng)。

  “好強(qiáng)的體術(shù)!”

  一陣清風(fēng)徐來(lái)。

  汪雪雙目透漏著精光。

  “我悟了!”

  “感謝老師的教導(dǎo)!”

  隨后汪雪翩翩起舞,有模有樣的練了起來(lái)。

  她眉頭一皺。

  發(fā)現(xiàn)廣播體操并沒(méi)有看起來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  每抬一下手,每踢一下腿。

  都似乎有著萬(wàn)斤之重。

  嘶!

  她敬佩的看向老師。

  “他竟然可以面不改色的做完全套動(dòng)作!”

  “不愧是老師?!?p>  汪雪的底子要比蕭淼淼身后。

  第一次練習(xí),就可以撐到第三節(jié)運(yùn)動(dòng)。

  大汗淋淋的坐在地上喘著粗氣。

  僅僅完成了三節(jié)運(yùn)動(dòng),她的身體素質(zhì)都有很大的提升。

  這時(shí)。

  汪雪猛然站了起來(lái),瞪大了雙眼。

  一副不可思議的樣子。

  “我的天賦……”

  “我的天賦提升了?。?!”

  她從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)能改變自身天賦的體術(shù)。

  要知道人的天賦,生來(lái)已定。

  天地間或許少有靈寶或許可以提升天賦。

  但是那些東西鳳毛菱角,基本上見(jiàn)不到。

  然而……

  就在今天,她的世界觀在九年義務(wù)教育面前被擊的稀碎。

  能提升天賦的體術(shù)??!

  簡(jiǎn)直是仙界的仙術(shù)!

  汪雪顫抖。

  剛剛拜入九年義務(wù)教育。

  老師就毫無(wú)保留的傳授神術(shù)。

  這就是九年義務(wù)教育的核心思想,傳說(shuō)中得的大無(wú)私?

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