不論怎么樣，雖然現(xiàn)在成績(jī)很差，還是要求求收藏推薦的，如果你們能看到的話。我自認(rèn)為寫的還是可以的呀，只要從頭到尾認(rèn)真的看完。
PS：本章建議一邊閱讀，一邊欣賞的曲目是：yellow，酷玩樂隊(duì)唱的。
在和梅林市市長，莫莫道過別之后。姬寒就依照著梅林市市長的安排，坐上了前往元素學(xué)院的熱氣球。
熱氣球隨著風(fēng)向悠悠的擺動(dòng)，由于熱氣球是朝內(nèi)地西部去的，所以并沒有遇上任何的不恰當(dāng)?shù)脑幃悺?p> 往熱氣球下面看的時(shí)候，總能看到一群群質(zhì)樸的農(nóng)民唱著本地的歌謠，在金黃的稻田之中工作。
或許是他們的領(lǐng)主正好是生日，或許是他們又有一個(gè)新的孩子出生。
遠(yuǎn)方的山脈之間燃起陣陣的炊煙，山脈連綿不絕，在金色的陽光之下露出雪白的雪線和鋼鐵色的脊梁。
同時(shí)有幾只姬寒完全叫不出名字的鳥飛翔在天空之中，鳴叫著，輕語著。
在這個(gè)古老的星球上面，不知道從何而起，就是有那么一兩個(gè)聰明人想到了用熱氣球達(dá)到快速旅行的目的。
自然這個(gè)星球剛開始的時(shí)候是沒有被詭異侵襲晰的，但是如果他們沒有被詭異所侵襲的話，那么他們自然也不具備有超越一般常人的能力。
于是那些古代先賢們就憑借著自己的聰明才智，一點(diǎn)一滴地探索這個(gè)世界。
“于是他們就在想，到底用什么方法才能讓他們探索的更快一點(diǎn)？比如說遇到大江大河的時(shí)候，他們往往會(huì)就地取材造一條船，但是那個(gè)小船往往會(huì)要耗費(fèi)大量的時(shí)間?！?p> “而且還不能保證它的功能性和時(shí)效性。甚至是安全性也沒有辦法把握?！?p> “于是在某一次仰望星空的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)天上是有兩個(gè)月亮的，而這一定是在啟示他們一些什么?！?p> “慢慢的就有人發(fā)現(xiàn)了，如果一個(gè)空氣被加熱的話，它的密度就會(huì)變小，于是它就會(huì)上浮，如果一個(gè)空氣被冷凍的話，那么它的密度就會(huì)增大，它就會(huì)下降?！?p> “于是乎，有人用這個(gè)原理發(fā)明了熱氣球?！?p> “當(dāng)然一開始的熱氣球是極不穩(wěn)定的，因?yàn)槿藗冊(cè)谔剿鬟^程中已經(jīng)知道了一些密度比較低的空氣?！?p> “于是他們就想方設(shè)法的把那些密度較低的空氣先放進(jìn)一個(gè)大皮球之中，再想到用火在那個(gè)皮球口加熱。”
“很不幸的是那個(gè)大氣球爆炸了?！?p> 說到這里的時(shí)候，雪音·薇兒等雙手朝著姬寒比劃了一個(gè)大爆炸的動(dòng)作。
高處的輕輕微風(fēng)微微吹動(dòng)了她的發(fā)梢。
姬寒微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她繼續(xù)。
“然后他們才發(fā)現(xiàn)那些密度較低的氣體往往都是易燃易爆炸的，一接觸到明火自然就爆炸了！”
“之后就是煉金術(shù)的初步誕生了?！?p> “等煉金術(shù)發(fā)展到一定階段的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)將煉金術(shù)的造物和那些密度較低的氣體融合到一塊再接受明火就不那么容易爆炸了?！?p> “慢慢的他們換上了更結(jié)實(shí)的氣球的包裹的材料，于是便有了現(xiàn)在的熱氣球?！毖┮簟ま眱弘p手比劃了一下，預(yù)示著這一場(chǎng)介紹的結(jié)束。
“那你從這個(gè)故事里面學(xué)到了些什么呢？”雪音學(xué)著梅林市市長的語氣說著。
“學(xué)到了什么？學(xué)到了，我們將乘著這個(gè)熱氣球去元素學(xué)院！而我將要以召喚術(shù)士的身份入學(xué)。你可要在那個(gè)入學(xué)測(cè)試上面爆發(fā)出驚人的天賦來照顧我呀?！奔Ш⑿χ牧伺乃念^。
“是認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，具有社會(huì)歷史性。發(fā)展的前途是光明的，但是道路是曲折的，因此要求我們要做好失敗的準(zhǔn)備，也要認(rèn)識(shí)到希望，明白嗎？”雪音見姬寒似乎對(duì)自己講的故事并不感興趣，于是氣呼呼的說道。
“是啦是啦?！奔Ш鳛樯弦皇纴嗆壍郎鷳B(tài)系統(tǒng)星環(huán)的創(chuàng)始人，自然早就對(duì)這種熱氣球這種連歷史書上面都不會(huì)記載的古老產(chǎn)物非常了解。
于是他自然不會(huì)對(duì)這個(gè)故事有多大的興趣了。
“不過這個(gè)熱氣球中的氣體居然是與煉金產(chǎn)物一起混合的嗎？”這倒是有點(diǎn)意思。
就在兩個(gè)人磕磕絆絆的聊天的時(shí)候。
在遠(yuǎn)方的狼天之上，幾個(gè)黑點(diǎn)朝他們駛過來，而且越來越大。
“那些是什么，詭異存在嗎？”姬寒揉著眼睛。右手慢慢的摸上了位于自己背后的元素劍。
“怎么什么在你的眼里面都變成了詭異存在呢？那可是龍澤行省是戍守邊關(guān)的龍騎士！”雪音搖了搖頭。
姬寒默默的把右手放回了自己的胸前?！芭?，原來是保護(hù)這個(gè)區(qū)域的騎士?！?p> 龍騎士的速度非常之快，不到一分鐘之內(nèi)，他們就已經(jīng)來到了熱氣球那二人的身旁。
只有在近距離觀察，姬寒才發(fā)現(xiàn)那些所謂的龍騎士，他們所騎的龍根本就不是龍。
或者說和他自己印象中的龍大有區(qū)別。
“這些也是龍嗎？不就是一些長了翅膀的蜥蜴嗎？”姬寒心里面吐著槽。不過他也不會(huì)傻乎乎的，真的把自己心里面的想法給說出來。
“您好，十級(jí)冰之元素劍士大人，姬寒?！睘槭椎氖且粋€(gè)有著一頭浪漫的金色頭發(fā)，體闊分明，一身干凈爽潔，而且合適堅(jiān)固的金色鎧甲，在太陽的光輝中熠熠發(fā)光。
特別是那綁甲的胸前緊緊的貼著一個(gè)徽章，那個(gè)徽章的樣式是兩把劍，兩把劍中間有著一朵玫瑰，玫瑰的上面則是一個(gè)盤起來的龍。
“我是玫瑰龍騎，D4分隊(duì)隊(duì)長亞瑟·金，5級(jí)土之元素騎士向您報(bào)道。”亞瑟·金抽出自己身后的巨大無比的綁劍，面色嚴(yán)肅的說道。
由于姬寒實(shí)在不了解這個(gè)世界中的能力設(shè)定，于是他在熱氣球旅行的過程之中便一直在詢問雪音因?yàn)檫@個(gè)世界的能力設(shè)定。
這個(gè)世界一共有很多職業(yè)。不過主流的職業(yè)還是只有以下的幾個(gè)：
1、劍士
2、騎士
3、術(shù)士
4、魔法師
5、煉金士
當(dāng)然每一個(gè)大職業(yè)下面都還分有很多的小職業(yè)。比如說就拿劍士來打比方吧。建設(shè)下面就分為了傳統(tǒng)的武道劍士，極限劍士和元素劍士。
其中以元素劍士最為尊貴，因?yàn)樗麄冇志哂辛藙κ康闹T多優(yōu)點(diǎn)，又能使用魔法附魔。
而每一個(gè)職業(yè)之中的等級(jí)都是以1~10級(jí)來區(qū)分的。
比如說姬寒，雖然他的能力設(shè)定依然沒有在10級(jí)，畢竟他只是能夠拿起10級(jí)的武器而已，但是理論上來說，他已經(jīng)到達(dá)了劍士這個(gè)職業(yè)的最高峰。
完全可以通過卷軸上面的獨(dú)家秘籍來進(jìn)階了，不過具體怎么進(jìn)階雪音不是很清楚。
但是無論怎樣他發(fā)現(xiàn)自己的10級(jí)元素劍士的能力已經(jīng)是非常強(qiáng)。特別是眼前的一個(gè)高大威武的隊(duì)長，也只是在5級(jí)的情況下。
“你的好意我心領(lǐng)了，特別是你能夠親自來到這里來迎接我?！奔Ш⑿α艘幌拢胫约旱恼鎸?shí)等級(jí)，也不過就是一個(gè)練氣二層而已?！傲硗獠灰形?0級(jí)元素劍士，叫我召喚術(shù)士……”