第35章 李瑜的決定

　　按宋星星說的，李瑜來到辦公室。

　　說是陸光亮要找李瑜，其實不然。

　　市教育局的鐘副局長聽說市里出了一個CMO考滿分的學(xué)生，親自趕過來一睹這個學(xué)生的真容，親自發(fā)放市教育局的獎勵也算合情合理。

　　不過上面說的這些都只是次要因素，主要是得拍照出一期新聞。

　　辦公室里就有幾個負(fù)責(zé)拍照的記者。

　　有鐘副局長在，鄭校長和陸光亮這些人自動變成配角，站在鐘副局長的旁邊當(dāng)背景墻。

　　李瑜來了，鄭校長立馬在旁邊介紹了幾句，說這個就是李瑜。

　　“這位就是今年數(shù)學(xué)冬令營上考了滿分拿到金牌的李瑜同學(xué)嗎？好樣的，果然是英雄出少年！長得也是一表人才?！?p>　　夸著李瑜，鐘副局長突然話鋒一轉(zhuǎn)，接著說：“我們羊城向來是一個包容開放、文化底蘊深厚、重視人才培養(yǎng)的城市。

　　羊城出了這么優(yōu)秀的學(xué)子，必須得大大獎勵、表揚。

　　只有得到了激勵，菁菁學(xué)子們才會有充足的動力更上一層樓，再造輝煌……”

　　鐘副局長吧啦吧啦一大段，從李瑜的身上說到城市最終說到教育，其實要表達(dá)的核心很簡單——他是一個特別重視教育的教育局副局長，瞧瞧本市出了一個CMO滿分的學(xué)生，他不就親自來到學(xué)校給學(xué)生頒發(fā)獎勵了嗎？

　　回頭記者們把今天他說的這些符合主旋律、立意很高、正能量滿滿的話和李瑜獲得獎勵這事寫一篇文章做成新聞，對他自身有不小的好處！

　　鄭校長等人都是相當(dāng)優(yōu)秀的捧哏，接下了鐘副局長的話，夸獎市教育局大力支持教育事業(yè)。

　　第八中學(xué)是土壤，市教育局是養(yǎng)分，有了養(yǎng)分的土壤才能培養(yǎng)出李瑜這么優(yōu)秀的苗子。

　　鐘副局長畢竟是忙人，目的達(dá)到了，滿分CMO金牌的熱度他已經(jīng)蹭了，給李瑜親自頒發(fā)了五萬塊獎金的獲獎證書，裝完逼人就閃了。

　　鐘副局長閃了，那幾個記者跟著閃了，剩下的都是第八中學(xué)的自己人了。

　　“李瑜同學(xué)，干得漂亮，在數(shù)學(xué)冬令營表現(xiàn)那么好，母校跟著沾光了。

　　我和小陸跑了一趟市教育局，幫你爭取到了這筆獎金，明年學(xué)校拿到的資源應(yīng)該會比往年好一些，這些都得感謝你?！?p>　　鄭校長說道。

　　這些話，鄭校長絕對是發(fā)自肺腑的。

　　上回李瑜考了一個省賽一等獎，他就覺得這個學(xué)生很不錯。

　　沒想到這次數(shù)學(xué)冬令營又給他制造了一個驚喜，他立馬捉住了機會，公布成績的當(dāng)天跑了一趟市教育局給學(xué)校謀福利。

　　可惜啊！李瑜馬上就要保送清木了，不能參加明年的高考。

　　如果李瑜沒有被保送的話，明年以第八中學(xué)學(xué)生的名義參加高考，考出一個粵省狀元，那該有多好呢？

　　成績出來那天，他又可以再跑一趟市教育局賣慘哭窮要錢了，不給錢他就坐那里不走了，反正沒人敢攆他。

　　很遺憾，已經(jīng)沒有那樣的機會了。

　　從學(xué)校和他這個校長自身的出發(fā)點，他希望李瑜能夠留下來繼續(xù)為第八中學(xué)立功。

　　這些事情他只會在心里想想，不會說出來。

　　因為即使他是校長，也不能用道德綁架的方式讓一個學(xué)生為了學(xué)校的利益犧牲自己的大好前程。

　　保送清木??！多少學(xué)子夢寐以求的機會。

　　“校長過譽了，我能有今天的成績都是學(xué)校和各位老師的功勞，沒有學(xué)校和他們的照顧支持，我也走不到今天，尤其是離不開陸老師的支持?！?p>　　李瑜相當(dāng)自謙地說。

　　陸光亮都要聽不下去了，說道：“你小子謙虛過頭了，說句實話，你能在數(shù)學(xué)冬令營取得這樣的成績，跟我這個數(shù)學(xué)老師關(guān)系真的不大。

　　我真的沒有教過你什么，我只是給你出了幾份定制的試卷而已。

　　其實我出的這些試卷對你沒起到什么作用不是嗎？我出了，你都答對了，也不用我給你講題。”

　　陸光亮為人是真耿直！

　　李瑜剛剛那話明顯是在校長的面前給他分一份大功勞，他就這么把功勞推到一邊去了。

　　可見老陸十幾年沒升是有道理。

　　不過可能也正是因為他的這個性格，才會讓他成為第八中學(xué)教育素養(yǎng)排名靠前的優(yōu)秀教師吧？

　　“清木還是京大，想好了沒有？這可是一個好機會，你得把握珍惜。

　　保送有一個缺點，清木那邊指定招你進(jìn)數(shù)學(xué)系，相信京大那邊也是一樣的。

　　保送跟高考不一樣，你可能沒有自由選擇專業(yè)的權(quán)利，得按照他們安排的來?！?p>　　班主任劉老師跟李瑜說。

　　這確實是一個問題，保送有時候保送的專業(yè)并不是被保送者喜歡的專業(yè)，所以偶爾也會有一些牛人拒絕保送，走高考的路，考上了，愛選啥專業(yè)就選啥專業(yè)。

　　不過這個對于李瑜本人來說不算問題，他本人挺喜歡數(shù)學(xué)的。

　　他真正拒絕保送的原因壓根就不是不能自由選擇專業(yè)這個小問題。

　　“劉老師，我哪個學(xué)校都不選，我已經(jīng)讓我爸拒絕他們了。

　　我覺得我應(yīng)該體驗完整的高中生活，我還很年輕，沒必要趕這六七個月的時間。

　　另外一點，我在想，如果我以第八中學(xué)學(xué)生的身份參加高考，考到一個比較出彩的成績，會不會給學(xué)校帶來一些好處呢？

　　我真心希望為學(xué)校盡一點我的綿薄之力?！?p>　　李瑜提出了自己的想法。

　　果不其然，包括鄭校長在內(nèi)的所有人都被李瑜的決定驚到了。

　　保送清木和京大的機會就這么放棄了，他放棄這個機會的原因之一居然是想給母校謀點好處！

　　一個高中生就有這種意識和想法，鄭校長都十分感動：“李瑜同學(xué)，你是認(rèn)真的嗎？高考不是只有數(shù)學(xué)一個科目，你在CMO考了滿分，就算你高考數(shù)學(xué)也考了滿分。

　　可是如果你別的科目成績不好的話，你可能會錯失去清木和京大就讀的機會。

　　我希望你慎重考慮之后再做出決定?！?p>　　鄭校長很想立馬把這件事情敲定下來，讓李瑜這位優(yōu)秀的學(xué)生繼續(xù)為第八中學(xué)發(fā)光發(fā)熱。

　　可是作為一個長輩，他的理智告訴他，不能那樣做。

　　他得告訴李瑜其中的風(fēng)險與得失，再讓李瑜自己選。

　　“我已經(jīng)想得很清楚了，這就是我的決定?！?p>　　李瑜堅定地說。

　　“謝謝，我代表第八中學(xué)全體師生感謝你。”

　　鄭校長十分感動，感謝了李瑜，又說。

　　“明年如果你通過了選拔，以國家隊的身份參加國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽拿到了金銀銅牌，高考考到了一個相當(dāng)不錯的成績。

　　我就是去市教育局求三天三夜，也必須給你爭取到一份豐厚的獎金?！?