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全球卡牌,我加載了萬能尋卡地圖

第67章:卡牌融合度

  此時(shí),飯館已經(jīng)打烊。

  大堂里面就剩下李異跟馬東眉的身影。

  馬東眉喝了一口茶,面容忽然變得有些嚴(yán)肅:

  “李異,關(guān)于今年的高考,有一些事情,我必須要跟你說一下?!?p>  李異疑惑:“馬老師,什么事情?”

  “不要叫我馬老師,沒人的時(shí)候,要叫表姨,知道嗎?”

  “表姨?”

  李異實(shí)在說不出口,畢竟已經(jīng)叫習(xí)慣了。

  “算了,隨你吧?!?p>  馬東眉搖了搖頭,接著道:

  “我已經(jīng)收到消息,教育部決定對高考進(jìn)行改革,今年的高考跟往年比起來,將發(fā)生巨大的變化?!?p>  從今年開始,高考不再劃分片區(qū),而是全國的考生,進(jìn)入一個(gè)迷霧世界中,一同參加考試?!?p>  “全國考生共同進(jìn)入一個(gè)迷霧世界?”

  李異記得,往年都是根據(jù)省份劃分考試片區(qū)。

  不同省份的考生,考試的內(nèi)容也不盡相同。

  有些省份的迷霧世界比較難,有些則相對比較簡單。

  因?yàn)楦鱾€(gè)省份的卡牌教育水平并不一致,所以才會采取這樣一種考試形式。

  沒想到,從今年開始,考試形式突然就變了。

  取消了片區(qū),讓全國的所有考生進(jìn)入同一個(gè)地方進(jìn)行競爭。

  對于一些卡牌教育比較落后的省份,就會顯得十分不公平。

  南星市還好一些。

  南省的卡牌教育水平,在全國范圍內(nèi)來說,屬于中等偏上的水平。

  比大部分的省份都要好得多。

  當(dāng)然,比起一些像魔都或者是京都等卡牌教育異常發(fā)達(dá)的地方,南省還是比不上的。

  而且,這也出現(xiàn)了一個(gè)問題。

  有那么大的迷霧水晶世界么?

  李異提出了自己的疑惑:

  “馬老師,全國的考生加在一起至少有數(shù)百萬人,有迷霧水晶世界能同時(shí)容納那么多人進(jìn)入嗎?”

  馬東眉搖了搖頭:

  “這個(gè)問題你就不用操心了,教育部既然這么做,肯定有他們的解決之道。

  我今天過來,是想跟你說一下競爭對手的事情,比如全國有哪些著名的學(xué)校,還有哪些重點(diǎn)的種子學(xué)員。

  以往,我們的競爭對手主要在南省,比較容易了解。

  但是現(xiàn)在,高考形式變了以后,全國范圍內(nèi)的重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)員,都是我們的潛在競爭對手。

  對于競爭對手,我們必須要重點(diǎn)關(guān)注,至少要摸清他們的一些信息,做到知己知彼,考試中才能夠占據(jù)先機(jī)。”

  “馬老師,你直接說吧,我需要注意哪些人?”

  “你知道全國十大高中名校嗎?”

  李異搖了搖頭,以往他是吊車尾,根本沒有了解過這方面的內(nèi)容。

  馬東眉微笑道:

  “全國十大名校,南省就有一家,就是南岳高級中學(xué)?!?p>  南岳高級中學(xué)?

  李異記得,他前身的網(wǎng)戀女友,就是出自這所學(xué)校。

  沒想到,竟然是全國十大名校之一。

  不過,對方的成績在班上只能算是中等。

  “除了南岳高級中學(xué)之外,其他九家分別是星華高級中學(xué)、海瀾實(shí)驗(yàn)中學(xué)、平原迷霧第十中學(xué)、黃旅迷霧第一中學(xué)、京都迷霧大學(xué)附屬高級中學(xué)、北海迷霧中學(xué)、西昆迷霧中學(xué)、魔霧大學(xué)附屬第一中學(xué)以及華陽中學(xué)?!?p>  馬東眉喝了一口茶,接著道:

  “十大名校里面,魔都和京都兩個(gè)地方有五家,占了一半。剩下的大多都分布在一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市。

  卡牌教育水平跟經(jīng)濟(jì)是分不開的,畢竟卡牌這東西,沒錢根本玩不轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方,卡牌教育水平就越高?!?p>  聽了馬東眉的話,李異微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  全國十大高中名校,除了南岳高級中學(xué)外,其他都沒有聽說過。

  “馬老師,那我們春天中學(xué)在全國排名第幾?”

  李異問了一個(gè)比較關(guān)心的問題。

  馬東眉微微搖頭:

  “我們春天中學(xué),排名并不高,連前一百都進(jìn)不去。

  跟全國十大名校比起來,春天中學(xué)還差得遠(yuǎn),根本就沒有什么名氣,走出南星市,幾乎沒有人知道春天中學(xué)的名字?!?p>  “這么低?”

  李異有些失望。

  春天中學(xué)竟然差了這么多,全國排名連前一百都沒有進(jìn)去。

  馬東眉的聲音繼續(xù)響起:

  “南星市,全國排名最高的學(xué)校是星海中學(xué),不過也只是排在了第15位而已?!?p>  “全國種子學(xué)員排名前二十名的,我們稱作是頂尖種子學(xué)員,這20名頂尖種子學(xué)員,幾乎都出自這全國十大名校?!?p>  “今年,南岳高級中學(xué)出了兩個(gè)超級天才,在頂尖種子學(xué)員排名中,一個(gè)第6,另一個(gè)排在了第11。

  這兩人也被譽(yù)為是今年南省高考的希望?!?p>  “那方宏逸在全國種子學(xué)員中排在第幾名?”李異開口問道。

  “方宏逸?”

  馬東眉臉上閃過一絲不屑。

  “他排在第90名,差點(diǎn)連全國種子排名都進(jìn)不去。”

  “方宏逸在南星市還好,但是在全國范圍內(nèi),根本不算什么,京都和魔都一些卡牌教育比較發(fā)達(dá)的地方,類似于方宏逸這樣的學(xué)員,不說一抓一大把,但是絕對不少?!?p>  說到這里,馬東眉微微一頓,接著道:

  “當(dāng)然,頂尖種子學(xué)員的背后,其實(shí)都有大財(cái)團(tuán)、大勢力支持,許多干脆就是一些卡牌家族的成員。

  他們從小就在卡牌氛圍濃郁的地方長大,成長的速度肯定要比其他人強(qiáng)許多?!?p>  “我跟你說這些,是希望你以后注意一些,在高考中,遇到這些頂尖種子學(xué)員,一定要格外小心,盡量不要跟他們起沖突。

  我已經(jīng)整理了一份具體的人員名單,后面會讓人交給你?!?p>  聽了馬東眉的話,李異點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激道:

  “謝謝您,馬老師。”

  馬東眉擺了擺手:

  “你也不用謝我,這是我作為班主任應(yīng)該做的事情,今天我來,還有一件事情要跟你講一下?!?p>  “我看了你跟白修遠(yuǎn)之間的比試,你雖然勝利了,但是卻有一個(gè)非常致命的問題。

  這個(gè)問題如果不解決的話,你以后的卡牌之路,肯定走不遠(yuǎn)?!?p>  說到這里,馬東眉臉色漸漸變得凝重起來。

  “非常致命的問題?”

  跟我未來的卡牌之路有關(guān)?

  這么嚴(yán)重。

  看著馬東眉凝重的臉色,李異整個(gè)人被嚇了一跳。

  他明明都贏了白修遠(yuǎn)了,怎么會還有問題?

  難道說,是他釋放卡牌的姿勢不對?

  亦或是說,他沒有穿上卡牌裝扮?

  馬東眉點(diǎn)了點(diǎn)頭:

  “我今天過來,就是要跟你講一下你身上的問題,你雖然戰(zhàn)勝了白修遠(yuǎn),依靠的是卡牌的強(qiáng)度。

  你手上那張牛頭怪怪物卡,如果我沒有猜錯(cuò)的話,應(yīng)該是九星粉卡,我沒有說錯(cuò)吧?”

  李異點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  對方能夠看出牛頭怪卡牌的品質(zhì),并不是什么奇怪的事情。

  畢竟再怎么樣,對方也是一名職業(yè)獵卡師。

  “是的,馬老師,難道說,依靠卡牌強(qiáng)度有什么不對?!?p>  “您課堂上面不是說過,獵卡師不管用什么方法,只要能夠戰(zhàn)勝敵人,都可以盡管使用?!?p>  馬東眉搖了搖頭,接著開口道:

  “不,你要是這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,是的,我是說過這樣的話?!?p>  “我這樣說的目的,是讓大家在戰(zhàn)斗中學(xué)會靈活應(yīng)變,不要墨守成規(guī),要充分利用好自己手上的卡牌?!?p>  “但是,這樣做的前提,必須要善于運(yùn)用手上的卡牌,發(fā)揮出卡牌最大的效果,而你,根本沒有做到這一步?!?p>  “你所釋放的出來的卡牌,融合度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于白修遠(yuǎn),要不是你手上卡牌質(zhì)量夠高,這場戰(zhàn)斗,最后輸?shù)娜丝赡苁悄?。?p>  聽了馬東眉的話,李異微微沉吟。

  卡牌融合度。

  這東西,他記憶里面有印象。

  它代表著獵卡師對于卡牌的掌控程度,換種說法,也可以算是熟練度。

  卡牌融合度越高,代表著獵卡師對于卡牌的掌控程度越純熟,能夠發(fā)揮出來的威力越大。

  大體上可以劃分為七個(gè)級別,分別是入門、普通、熟練、精通、大成、出神入化和登峰造極。

  這個(gè)世界上,有專門的儀器可以測試出卡牌融合度的高低。

  要想提升卡牌融合度,唯一的方法只有多練習(xí),沒有其他捷徑。

  只有通過不斷的練習(xí),才能提升手中卡牌融合度。

  這個(gè)過程非常的緩慢,并不是一朝一夕的事情。

  而且,不同獵卡師與卡牌之間,融合度提升的速度也不盡相同。

  有些提升得快,有些則比較慢。

  一切都是因人而異。

  馬老師說的道理,他也知道。

  他何嘗不想提升手上卡牌的融合度。

  只是。

  他手上的卡牌,都是剛從迷霧世界之中得到的。

  卡牌融合度低也是沒有辦法的事。

  其他人,手上的卡牌,大部分都已經(jīng)訓(xùn)練了不短的時(shí)間。

  他感覺得到,他手上卡牌的融合度,只能算是入門程度。

  而且在入門級別里面,也屬于比較低的范疇。

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