“課代表放學(xué)之前把這些書送到溫老師的辦公室去。先收一下昨天的作業(yè)，還有把這幾套卷子發(fā)下去。”數(shù)學(xué)老師指揮完幾個同學(xué)把書放好以后，對課代表說道。
“好的。”老師離開后，課代表嘆了口氣，開始收作業(yè)。
“我也想幫你的，我也知道你很不想爬六樓送書，可是今天有很多作業(yè)，這樣……”李同學(xué)眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，倏地笑起來，跟課代表耳語了幾句。
課代表皺著眉，搖了搖頭。
“哎呀，相信我，不會有事的?！崩钔瑢W(xué)站起來，徑直走向“精致的藍色系油畫”。
不知道從什么時候開始，人們總是下意識地認為長得好看的人，學(xué)習(xí)或者其他方面都不會太差，總以為她會無私地幫助自己。
或者說人們忘記了每個人都是獨立的個體，大多數(shù)時候也只能自己一個人面對這世界，麻煩任何人似乎都顯得有些不禮貌。
“夢夢，你看你也不忙，能不能幫我們把那些書送到溫老師的辦公室啊？”明明是疑問句，莫名有著肯定的自信，甚至有點威脅的意思。
“精致的藍色系油畫”放下手中的筆，抬頭看向她，說：“抱歉，我作業(yè)還沒有寫完，我不能幫你的忙?！?p> 此時眾人的視線都看了過來，李同學(xué)差點就要繃不住那副笑臉。
眾目睽睽之下，也不好做些什么，李同學(xué)咬了咬牙，一字一頓地說：“沒、關(guān)、系、的，溫夢?！?p> 溫夢等她說完后，又繼續(xù)拿起筆寫作業(yè)，似乎絲毫沒有注意到李同學(xué)那難看的臉色。
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夏天的熱有著即使開著電風(fēng)扇，也吹不散的悶。
連著上完了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一想到還有一節(jié)體育課和幾節(jié)晚自習(xí)，黎眠懶懶地趴在桌子上，半瞇著眼看向溫夢，試圖用美景讓自己獲得清醒。
“夢夢，咱們一起去廁所吧?！比齻€女生一起來到溫夢桌子前。
“我不想去?！睖貕艋卮?。
兩個女生直接伸手，把溫夢拉起來后，就挽著溫夢的手臂往外走，看起來很要好的樣子。