我的爺爺是一個(gè)固執(zhí)又可愛的老頭。他不喜歡喧嘩，也不喜歡過(guò)多的交流。在我的記憶里，他就是個(gè)不善言辭而又沉默的普普通通的老人。

　　爺爺跟很多老人一樣，有自己的愛好，也有自己的故事。而爺爺床頭那掛著鎖的箱子里的那本書，似乎承載著爺爺故事的一切。

　　爺爺從來(lái)不讓我看，也不讓我碰。每當(dāng)我有窺探的想法時(shí)，都會(huì)遭到爺爺嚴(yán)厲的制止跟教育。

　　童年對(duì)箱子里那本書的好奇隨著長(zhǎng)大逐漸消失。繁重的學(xué)業(yè)跟生活的瑣事壓的我喪失對(duì)普通事情探究到底的欲望。

　　但爺爺?shù)娜ナ绤s讓我看到了書中的內(nèi)容，以及掀開一段塵封已久的歷史歲月。

　　那是一個(gè)入秋微微起風(fēng)的夜晚，宿舍外的銀杏在秋風(fēng)的吹拂下披上了黃色。在明亮空靈的夜晚下，淡淡的月光將那即將陷入沉寂的銀杏襯托的更加蕭涼。

　　隨著手機(jī)鈴聲的響起，媽媽給我?guī)?lái)了一個(gè)沉重的消息：爺爺去世了！

　　一晚風(fēng)塵仆仆的趕回家中，見到的是爺爺那張和藹的遺照跟家人們悲傷的神情。

　　我心里有無(wú)限的悲傷與壓抑。抱著沉重的心情協(xié)同家人辦完?duì)敔數(shù)脑岫Y后，我回到熟悉的小院，去陪伴年事已高、承受著更大悲痛的奶奶。

　　好好的坐下來(lái)去傾聽奶奶曾經(jīng)未講完的話和故事。

　　從奶奶的話語(yǔ)中，我也了解到爺爺一些不為人知的過(guò)往。

　　我從來(lái)沒想過(guò)作為一名共產(chǎn)黨員的爺爺同時(shí)也曾作為一名偉大的志愿軍戰(zhàn)士去進(jìn)行過(guò)抗美援朝。在我的印象里，那個(gè)普普通通的老頭跟軍人牽扯不到一起。

　　既然爺爺作為一個(gè)這么偉大的英雄人物，為什么不跟除奶奶以外的家人談及過(guò)呢?

　　奶奶面對(duì)這個(gè)問(wèn)題也支支吾吾的答不上來(lái)。爺爺從來(lái)沒有跟她詳細(xì)說(shuō)過(guò)這段往事。

　　答案在哪?爺爺為什么不說(shuō)?我環(huán)顧爺爺居住了二十幾年的房間，最終把目光放到爺爺生前看的最緊、最看重的箱子里。

　　我詢問(wèn)奶奶是否有鑰匙，奶奶紅著雙眼從懷里掏出一個(gè)布袋，里面裝著爺爺最重要的一些東西。

　　布袋是爺爺去世時(shí)的那個(gè)早上爺爺交給奶奶的?；蛟S是老人知道生命即將來(lái)到終點(diǎn)，所以在走之前把最重要的東西交給相守以沫幾十年的老伴保存。

　　我緊咬牙關(guān)，幫助奶奶一起解開布袋。在一堆零散的物品中找到了一把老舊的鑰匙。

　　我來(lái)到爺爺床前，將那掛著鎖的小箱子搬到桌子上。在奶奶的見證下，解開鎖打開了箱子。

　　箱子里的東西很少，只有一本書、一本日記和五枚發(fā)著閃閃銅光的獎(jiǎng)?wù)隆?p>　　我拿起獎(jiǎng)?wù)拢际桥c朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的。

　　我和奶奶小心翼翼的將爺爺?shù)莫?jiǎng)?wù)乱来螖[好，抱著更大的好奇去拿起那本書看。

　　我吃力的看著那幾個(gè)繁體字，并讀出來(lái)給不識(shí)字的奶奶聽。

　　“……是怎樣……”，直到再重新讀一遍，才從繁體字中認(rèn)清書名是《鋼鐵是怎樣煉成》。

　　這本書幾乎是每個(gè)學(xué)生都熟悉的前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一本小說(shuō)。隨手翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)書中滿滿都是爺爺做的筆記。

　　我繼續(xù)拿起那本日記翻看，在日記中還夾雜著一張爺爺年輕時(shí)期穿著軍裝拍的灰白照片。

　　我把照片給奶奶看，奶奶笑了，我也笑了。穿著軍裝的爺爺是如此的帥氣。

　　之后我們開始讀起爺爺?shù)娜沼洝?p>　　“1950年9月26日，中秋節(jié)這天指導(dǎo)員送了我一本書，雖然里面好多字都還不認(rèn)識(shí)，但我會(huì)繼續(xù)努力向指導(dǎo)員學(xué)習(xí)的?！?p>　　………………

　　“1950年10月23日，我們跟美國(guó)兵打了，美國(guó)兵火力真的很猛烈，聽指導(dǎo)員說(shuō)部隊(duì)傷亡很大?！?p>　　………………

　　“1950年12月8日，我們東線戰(zhàn)場(chǎng)取得大勝利。指導(dǎo)員又教會(huì)了我好多字。”

　　………………

　　“1951年4月13日，我們部隊(duì)推到后方休整。排長(zhǎng)犧牲了，小山也犧牲了。好多人都沒了。”

　　………………

　　“1951年8月13日，我負(fù)傷了。但傷的不是很嚴(yán)重。我跟指導(dǎo)員他們約好了，傷好之后就立刻回部隊(duì)?！?p>　　………………

　　“1951年11月5日，九連在上甘嶺戰(zhàn)役中全體陣亡?！?p>　　日記戛然而止，在這最后的這張紙上，布滿了水痕。

　　我跟奶奶面面相覷，我再往后翻，除了空白就是空白。

　　我重新拿起《鋼鐵是怎樣煉成》，看著這本爺爺指導(dǎo)員送的書，一頁(yè)又一頁(yè)的往后翻，在書本的最后找到了一張紙。

　　紙上密密麻麻的擠滿了人名。那是爺爺所在連隊(duì)每一個(gè)戰(zhàn)友的名字，加上部隊(duì)減員替補(bǔ)的，紙上的名字排好序一共有243人。再加上爺爺，就是244人。

　　紙的最后，是爺爺寫的一段話：“我常問(wèn)指導(dǎo)員，如果我們都犧牲了，還會(huì)有人記得我們嗎?指導(dǎo)員常說(shuō)‘如果我們真的沒人記得，只要我們的后代永遠(yuǎn)生活在和平強(qiáng)大不受他人欺負(fù)的國(guó)家也就夠了。我們追求的不是功與名，追求的是為了人民’?！?p>　　看到這我似乎明白了爺爺為什么隱藏自己的功名。是自己未能完成跟戰(zhàn)友的約定懊悔、是自己獨(dú)自活下來(lái)的愧疚、是指導(dǎo)員那番話的啟迪，是對(duì)在整個(gè)抗美援朝中犧牲的志愿軍士兵報(bào)以最大的敬意。

　　爺爺隱藏的不是功名，隱藏的是對(duì)戰(zhàn)友的思念。

　　死亡并不是終點(diǎn)，遺忘才是。爺爺走了，但九連的故事沒有，抗美援朝的精神也沒有。每一個(gè)中國(guó)人都沒有遺忘革命先輩們前仆后繼的為我們民族站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、富起來(lái)所做的貢獻(xiàn)。因?yàn)檫@不能忘也不敢忘。

　　爺爺和他那群戰(zhàn)友乃至整個(gè)志愿軍就是這樣一群又固執(zhí)又可愛的人。