第69章：別人做不到，不代表她做不到

　　溫瑜看著她，不自覺(jué)的勾起唇角。

　　“賀校。”俞曼往前一步，跟賀哲打了招呼，看向溫瑜的時(shí)候，聲音發(fā)緊，“溫主任?！?p>　　溫瑜沒(méi)看她，只走到暮瓷面前，把她睡的一團(tuán)亂的頭發(fā)重新扎了下。

　　兩人的舉止實(shí)在是太過(guò)于親昵。

　　夏文彬挺奇怪的看著他們，最后拉了拉物理老師陳嶺，壓低聲音道：“溫主任原來(lái)這么溫柔嗎？還給學(xué)生扎頭發(fā)？”

　　陳嶺：……

　　這兩人關(guān)系一看就不一般。

　　溫瑜這樣的高嶺之花一看就不可能會(huì)給學(xué)生扎頭發(fā)。

　　賀哲正好聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，可能是聽(tīng)到了‘溫柔’二字，他嘴角微抽，“溫主任是她哥哥，你們別瞎猜?！?p>　　哥，哥哥？

　　暮瓷家人的基因也太高了吧？！

　　兩人這顏值簡(jiǎn)直要逆天。

　　賀哲是刻意壓著聲音跟陳嶺他們說(shuō)的，俞曼并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　看二人如此親密，她皺著眉頭，忍不住開(kāi)口，聲音有些顫，還是明顯有點(diǎn)怕他的，“溫主任，這里是學(xué)校，還是要注意下影響。”

　　不愧是鄉(xiāng)下來(lái)的，什么樣的人都敢勾引。

　　俞曼撇嘴，看著暮瓷一臉的不屑。

　　聞言，溫瑜偏了下頭，眼角睨向她，聲音很淡，“影響？我給我家小孩扎頭發(fā)要注意什么影響？”

　　她張了張口，差點(diǎn)咬到自己的舌頭。

　　什么小孩？

　　這兩人到底什么關(guān)系？

　　“哥哥，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，要注意影響?！?p>　　暮瓷唇角勾著，又邪又冷。

　　溫瑜一笑，捏了捏她臉，“俞老師說(shuō)你抄襲，作為家屬，我過(guò)來(lái)給你撐腰不過(guò)分吧?！?p>　　俞曼啞然。

　　第一次聽(tīng)見(jiàn)這么理直氣壯說(shuō)要給抄襲的人撐腰。

　　“溫主任，竟然你是她哥哥，那我有話(huà)也就直說(shuō)了，上次說(shuō)的打賭你應(yīng)該也記得?！?p>　　溫瑜嗯了聲，示意她繼續(xù)。

　　他這淡然的模樣，有一股上位者的氣勢(shì)，俞曼總感覺(jué)自己在跟他匯報(bào)任務(wù)一樣，就像自己是他的下屬。

　　“她之前什么樣的成績(jī)你應(yīng)該知道，我剛剛看了成績(jī)表，發(fā)現(xiàn)她從倒數(shù)變到了第一，你說(shuō)這不是作弊是什么？”

　　什么？

　　第一？

　　等等，這不會(huì)就是各科老師討論的那個(gè)女孩吧？

　　他跟夏文彬來(lái)的晚，成績(jī)還沒(méi)有來(lái)得及看，只聽(tīng)到一些老師在討論，說(shuō)3班出了一個(gè)黑馬，還是個(gè)女孩，具體的他們都不知道。

　　剛俞曼過(guò)來(lái)之前，兩人是想查一下成績(jī)看看的，不過(guò)還沒(méi)有查到，俞曼就帶著人過(guò)來(lái)了。

　　想到這，陳嶺上前一步，點(diǎn)擊了確認(rèn)。

　　電腦上立即出來(lái)了一個(gè)表格。

　　看到那表格二人皆是一愣。

　　排在第一的竟然是暮瓷！

　　不是全班排名，而是全校排名第一！

　　比蒲嘉軒的成績(jī)還高。

　　暮瓷630，全校第一。

　　蒲嘉軒621，全校第二。

　　暮秋607，全校第三。

　　這次的試卷有點(diǎn)難度，他們能過(guò)六百是真的很不錯(cuò)。

　　賀哲也湊過(guò)來(lái)看成績(jī)，看完后，他還挺奇怪的說(shuō)了句，“怎么才630？”

　　陳嶺：……

　　夏文彬：……

　　你這個(gè)才用的真是很有靈性。

　　賀哲知道暮瓷的真實(shí)成績(jī)，但今天這個(gè)并不像她的真實(shí)水平。

　　暮瓷注意到他看過(guò)來(lái)的視線，懶洋洋的回：“英語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)?！?p>　　那難怪成績(jī)比他預(yù)想的差點(diǎn)。

　　不過(guò)英語(yǔ)……俞曼好像就是教英語(yǔ)的。

　　噗，這小家伙可真是記仇。

　　賀哲忍住笑，他視線轉(zhuǎn)向俞曼，“你認(rèn)為她抄襲？”

　　“賀校，您別老護(hù)著她，她之前什么樣的成績(jī)，大家都知道，這短短一個(gè)月的時(shí)間，就算她再怎么努力，也不可能進(jìn)步這么快?！?p>　　俞曼實(shí)在是受不了大家都護(hù)著暮瓷。

　　她目光一直盯著賀哲。

　　賀哲懶懶一笑，“俞老師，別人做不到，不代表她做不到?！?p>　　“她那成績(jī)?cè)趺纯赡茏龅玫?？?p>　　俞曼眼睛瞪大，惡狠狠的掃了眼暮瓷。

　　暮瓷事不關(guān)己，坐在椅子上，手撐著下頷，一副懶懶散散的樣子。

　　就在俞曼以為暮瓷不會(huì)開(kāi)口的時(shí)候，她突然道：“你對(duì)我這么有偏見(jiàn)？”

　　俞曼冷哼了聲，“哼，你那成績(jī)很難不讓人對(duì)你有偏見(jiàn)?！?p>　　邊上的夏文彬看了看幾人，弱弱的出聲，“可是，全校就暮瓷成績(jī)最高，她能抄誰(shuí)的？”

　　俞曼一愣。

　　陳嶺也指了指成績(jī)單，“我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，暮瓷是最后一個(gè)考場(chǎng)，是張婷監(jiān)考，她說(shuō)暮瓷寫(xiě)的很快，基本寫(xiě)完就睡，我覺(jué)得，她不可能抄襲?！?p>　　“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這幾種證據(jù)都說(shuō)明我家小孩不可能抄襲，俞老師想針對(duì)人也得找個(gè)好點(diǎn)的理由?！?p>　　溫瑜嘴角勾著，又邪又冷。

　　俞曼最怕溫瑜這種狀態(tài)，她抿了下唇，“竟然你說(shuō)自己不可能抄襲，那正好我們?nèi)焕蠋煻荚?，我們給你出幾道題，你若是回答對(duì)了，我就相信你沒(méi)有抄襲?！?p>　　暮瓷聞言，漆黑的眼眸掃了她一眼，懶洋洋的想開(kāi)口。

　　溫瑜像是知道她要說(shuō)什么，手拉了下她衣袖，眼神示意她好好說(shuō)。

　　“行，出吧。”

　　這架勢(shì)真是看得人想揍她。

　　陳嶺跟夏文彬互相看了眼，最后又把視線轉(zhuǎn)向了溫瑜。

　　不知道為什么，只要溫瑜在，他們就下意識(shí)的想看他，就仿佛他才是這學(xué)校的校長(zhǎng)一般。

　　賀哲無(wú)所謂，畢竟連他都下意識(shí)的聽(tīng)這位爺?shù)脑?huà)。

　　溫瑜只手拉了下衣領(lǐng)，一副懶懶散散的樣子，“看我干嘛，問(wèn)你們賀校?！?p>　　這樣子一看就是隨便。

　　賀哲隨即點(diǎn)頭，“行?！?p>　　見(jiàn)賀哲答應(yīng)，俞曼立即去自己辦公桌上，拿了張白紙，在上面出題目。

　　陳嶺跟夏文彬也是一樣。

　　大概快二十分鐘的樣子，三位老師幾乎是同時(shí)停下。

　　“來(lái)，暮瓷同學(xué)，這是我們出的題目，每人十道，給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間?！?p>　　因?yàn)闉榱俗C明暮瓷的能力，他們這次出的題都很難，基本上都是那種上高校的人才能答出來(lái)的題。

　　陳嶺更狠一點(diǎn)，有一些甚至是名校里面博士出來(lái)給他們研究的題，都被他拿出來(lái)了。

　　暮瓷看了眼，隨后接過(guò)陳嶺遞過(guò)來(lái)的筆，把紙攤在桌上。

　　邊上的俞曼眼睛一眨不眨的盯著她。

　　暮瓷早習(xí)慣這種目光，勾著唇，掃了她一眼，便低頭答題。