試卷二：十指的殘酷與艾琳·蘇格的離世
?。ㄗ詈笠粓?chǎng)歌劇廳）“什么……”。艾琳·作一被倆兄弟的話(huà)震驚道
西伯利、西伯里兄弟說(shuō)完這番話(huà)后，再也沒(méi)有搭理作一，更沒(méi)有回應(yīng)，接著離開(kāi)了
演奏結(jié)束后，觀(guān)眾們也紛紛離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，也包括主持人以及評(píng)委，燈也全部被關(guān)上了
整個(gè)歌劇廳只剩下作一一人，在黑暗中
一片沉睡的寂靜、一片虛無(wú)
這時(shí)，西伯利兩兄弟來(lái)到了某處，此處全是紙張，除了他們外，還有一個(gè)手拿筆在埋頭工作的人，兩兄弟撥通了一番電話(huà)
第二天早上，在米哈其學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)
“喂，你們有沒(méi)有看報(bào)了，作一前輩他贏(yíng)下了比賽了呢，聽(tīng)說(shuō)今天就會(huì)回來(lái)”
“誒，是嗎？還沒(méi)看呢，今天一起來(lái)就顧著練琴了，真不愧是學(xué)長(zhǎng)”
“可是，就算前輩贏(yíng)了比賽，但，還是不能成為夢(mèng)想的鋼琴家啊，不過(guò)，還真的為他挺驕傲的”
粉絲們紛紛在議論著作一前輩的賽事
這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)：“好了好了，討論就到就到這里就好了，快去準(zhǔn)備課本上課，就算你們急，作一也得今天晚上才能到”。最后一句聲音小了許多
老師走到鋼琴前坐下：“都給我拿好課本了，今天的上課內(nèi)容是：第四十一條指法琶音”
……
時(shí)間悄然而去，很快，來(lái)到了晚上，此時(shí)是19點(diǎn)整
幾分鐘后，在學(xué)院門(mén)口處，一微弱光線(xiàn)從遠(yuǎn)處照來(lái)，越來(lái)越刺眼，不久，一白色轎車(chē)停在了學(xué)院大門(mén)口中央
一會(huì)，作一打開(kāi)車(chē)門(mén)慢慢走了下來(lái)，頭發(fā)短了許多，還是跟往常一樣，站在門(mén)口處抬頭看了看大門(mén)左右邊那一高一低分音符號(hào)
接著，看了一下學(xué)院里邊，發(fā)現(xiàn)大部分樓層的燈都是關(guān)的，幾乎整個(gè)學(xué)院都是暗的
往前走了兩步，突然，一股熟悉的聲音傳入作一耳中，之前有些許疲憊的狀態(tài)瞬間好了許多
“那是……，琶音？”
即便回國(guó)后第一次聽(tīng)到陪伴自己已久的聲音，作一也并沒(méi)有搭理，繼續(xù)跟往常一樣手捧兩本書(shū)一步，一步地慢慢走進(jìn)學(xué)校
就在剛踏進(jìn)學(xué)校第一步時(shí)，突然叮一聲響，燈光全部亮起，一大波掌聲如同陣陣鞭炮響起
“恭喜你，作一前輩、學(xué)長(zhǎng)”的歡呼聲紛紛傳進(jìn)了作一耳中，大量禮花碎如同漫花飛舞從高處慢慢灑落在作一位置及整個(gè)花道，整個(gè)花道除兩邊花盆外，變成禮花道
緊貼兩邊花盆，從低往高由大量座椅形成坡形觀(guān)眾臺(tái)，兩邊觀(guān)眾臺(tái)上坐滿(mǎn)了人，歡呼聲一直沒(méi)有斷過(guò)
但這次，作一并沒(méi)有感到驚訝，似乎早就在自己預(yù)料之中，扭頭左右看了一眼，并沒(méi)有搭理粉絲們，又扭回頭繼續(xù)往前走
都沒(méi)走到幾步，這時(shí)，在左邊一名紅白兩種發(fā)色的女生慢慢站起來(lái)，有些許嚴(yán)肅地：“別這么嚴(yán)肅嘛，作一前輩，你雖然是我們學(xué)院的驕傲，但，你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？”
“挑戰(zhàn)？”。作一疑問(wèn)道
瞬間，紅白相間從座椅位置走了下來(lái)，走到了作一面前，拉著作一的手，兩人走出了禮花道，來(lái)到了禮花道左側(cè)原有一架三角鋼旁處
紅白相間在鋼琴座椅上坐下：“作一前輩，你不是很擅長(zhǎng)這首曲子的嗎？”
“？”。作一再次疑問(wèn)地看著紅白相間
這時(shí)，紅白相間便獻(xiàn)奏了
“這是……小步舞曲”。才只是彈了開(kāi)頭段，作一便知道了是什么曲子，頓時(shí)，向后退了兩步
在作一語(yǔ)音剛落，在彈奏的紅白相間同時(shí)停了下來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，挪開(kāi)椅子站了起來(lái)，來(lái)到琴邊上單手靠著，把那紅色的帽子戴上
閉上雙眼笑了一笑，后睜開(kāi)嘴角微微上揚(yáng)地看著作一：“怎么様？我們來(lái)一次正式的對(duì)決吧，反正，接下來(lái)的這兩場(chǎng)演奏是校方特意安排的”
“兩場(chǎng)？不是一場(chǎng)嗎？”。作一回應(yīng)道
紅白相間用左手稍稍將帽子拉下一點(diǎn)：“嗯，第一場(chǎng)，全市有名學(xué)校的老師都會(huì)來(lái)觀(guān)看，第二場(chǎng)則是你一人獨(dú)奏，時(shí)間是后天晚上，抓緊時(shí)間去練習(xí)吧，別到時(shí)候給我搞出個(gè)笑話(huà)來(lái)”
說(shuō)完，立馬快速地把手搶過(guò)作一手中的兩本書(shū)，一開(kāi)，兩開(kāi)全部將其撕掉，一張、兩張數(shù)張的紙張如同禮花般掉落，沒(méi)有一張完整紙張
“誒，你干什么？為什么把我的書(shū)給撕了”。即便看到此情形，作一也并沒(méi)有生氣，只是有些許想不懂，但，聲音加大了些許
此時(shí)，紅白相間手中還握有最后剩下的兩張：“吶，現(xiàn)在我手上的這兩張是小步舞曲的琴譜，看著”
撕撕……
幾聲不起眼的聲響，小步舞曲的譜面也被粉身碎骨，莎莎地掉下了地面，與其他的碎紙混在了一起，幾乎找不到一個(gè)完整的高低分音符
此時(shí)，作一連忙蹲了下去，低著頭嘗試著將它們找出來(lái)，并重新組合在一起，可情況并不樂(lè)觀(guān)
看著蹲在地上“忙活”的作一，紅白相間頓時(shí)聳出了一句：撿什么，找什么找，別給我看到這種姿態(tài)啊，你不一認(rèn)為自己足夠強(qiáng)大了嗎？那種東西不要也罷”
雖然是一句刺耳的懟，但作一并沒(méi)有搭理紅白相間
數(shù)分鐘后，最終還是找到了琴譜，并將它們一片、一片地重新組合在一起，從身上掏出一膠布將它們?nèi)恳稽c(diǎn)點(diǎn)地粘住，雖然看得不是特別清楚，但順序是對(duì)的
零件重組后，紅白相間走到作一旁，用左手輕輕拍了拍作一的肩膀，之后便離開(kāi)了
在坐的粉絲們也紛紛離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，各回到各的宿舍，而作一便在鋼琴旁睡著了
很快，時(shí)間來(lái)到了第二天早晨
刺眼的陽(yáng)光照在作一身上，作一被耀眼的陽(yáng)光作醒，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己昨天晚上睡在了外邊，雙手輕輕地揉了揉雙眼
此時(shí)此刻，正是校內(nèi)最“繁華”的時(shí)刻，整個(gè)學(xué)院內(nèi)除了琴聲找不到任何聲音，悲傷的、歡快的各種各樣的
睡在涼颼颼地面上的作一快速地翻起來(lái)，手里緊緊握住粘住好的琴譜，小心翼翼地將琴譜打開(kāi)看了一下又快速收回
慢慢從地上站起來(lái)，往教學(xué)樓方向走去，
不一會(huì)，來(lái)到了之前上課的琴房門(mén)口前，扭頭四處看了看，后伸手進(jìn)口袋掏出一把較舊的鑰匙，著手將鑰匙插入門(mén)槽把門(mén)打開(kāi)
門(mén)被打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)之前的鋼琴換成了三角鋼，書(shū)架跟座椅都多了些許，之前原有的節(jié)拍器全部沒(méi)有了
可作一沒(méi)有多想，直接走到剛換成三角琴座椅上坐下，雙手輕輕將琴蓋掀開(kāi)
自言自語(yǔ)道：“在彈曲子之前，必須先練幾條指法，這是最基本的”
說(shuō)完，便進(jìn)入了指法彈奏，分別彈到的指法是：第三十九條里的g小調(diào)和E大調(diào)、第四十八條的六度斷奏
數(shù)分鐘后，彈完了指法，雙手用力搓了搓手，深吸了一口氣，便開(kāi)始了樂(lè)曲的練習(xí)，說(shuō)彈奏也不為過(guò)，因?yàn)橹昂芏鄻?lè)曲幾乎都掌握了
雖然在這幾分鐘內(nèi)將整首曲子順利彈完，但彈奏完之后，作一拽開(kāi)蹬子，渾身無(wú)力地跪在地面上，雙手，雙腳都一起跪在地上，如同動(dòng)物般
“可惡，我在干什么？我，我到底在彈些什么呀”
這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，揮了揮頭發(fā)：“在干什么？就算你的每根手指都還在，但這不明擺著是一首不完整的曲子嗎?！?p> 作一一邊保持著跪著的狀態(tài)，一邊扭頭看向老師：“老師，不，我只是彈錯(cuò)了一個(gè)音”
聽(tīng)到作一的話(huà)后，此時(shí)老師用更嚴(yán)肅的表情看著作一：“一個(gè)錯(cuò)音？你就別找借口了，你知道什么叫一首完整的曲子嗎？看來(lái)，之前教你的全都忘了”，
“在一首曲子中，哪怕它只有一個(gè)錯(cuò)音、又或是不小心彈漏了一個(gè)音階，這都不算是一首完整的曲子”
說(shuō)完，老師直接把手中的一本綠色的書(shū)本用力扔到作一眼前：“給我好好看看，這或許對(duì)你有用”
作一看了一眼地上的書(shū)本，可惜并不領(lǐng)情，直接把書(shū)本撿起，已經(jīng)也站了起來(lái)，慢慢地走到鋼琴蹬子旁，順手把蹬子的蓋子打開(kāi)，將那本綠色的課本放了進(jìn)去，想都沒(méi)想
放好課本后，又立馬坐下，再一次彈奏那首即將要比賽的曲子，這次彈得如同流水般流暢，并有聽(tīng)觸感
老師在旁靜靜傾聽(tīng)，直至結(jié)束，但這既完整又流暢的樂(lè)感，并沒(méi)有使她表情有任何改變
彈奏完樂(lè)曲的作一瞬間扭頭看著老師，并笑了一笑
……
此時(shí)此刻，老師的表情還是很?chē)?yán)肅的看著作一：“笑什么笑，還差得遠(yuǎn)呢，雖然這次是一首完整的曲子，你可不要在明天晚上演出時(shí)給出丑了”
兩人相互看著對(duì)方許久，之后，老師便離開(kāi)了，作一看著漸漸走去老師的背影
在這之后，作一就再也沒(méi)碰過(guò)琴了
就這樣，時(shí)間匆匆流去，很快，來(lái)到了比賽當(dāng)天的晚上
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛異常的好，如同過(guò)新年一般
禮花飛舞、彩燈閃爍、艷舞。長(zhǎng)長(zhǎng)的觀(guān)眾臺(tái)在月光下就如同長(zhǎng)龍，一直延伸至半個(gè)學(xué)院
場(chǎng)內(nèi)窗簾一把快速拉開(kāi)，市里各所有名學(xué)校的老師紛紛進(jìn)場(chǎng)，觀(guān)眾們也一同整齊排列進(jìn)場(chǎng)，什么顏色、造型都有，五顏六色，一個(gè)接一個(gè)，很快，觀(guān)眾臺(tái)被坐滿(mǎn)，一空席都沒(méi)得
以支字為一，祥字為百。各種樣式的老師們紛紛地到擬定的座位坐好，演奏臺(tái)上的全部設(shè)備早已準(zhǔn)備完成
這時(shí)，觀(guān)眾臺(tái)下燈光全滅、演奏臺(tái)上強(qiáng)光燈照射，兩臺(tái)三角琴置在演奏臺(tái)兩邊，身著華麗的主持人從演奏臺(tái)下慢慢地走上臺(tái)上
衣服全身上下置滿(mǎn)了亮片，即使身上沒(méi)有灰塵，但著手拍了拍衣服，滿(mǎn)是笑容地
“各位觀(guān)眾朋友、來(lái)自各所學(xué)校親愛(ài)的老師們，很感謝今天晚上你們能放下一切過(guò)來(lái)觀(guān)看我們這次的演奏會(huì)，今天晚上為第一場(chǎng)，第二場(chǎng)定在明天晚上同一時(shí)間，演奏員是米哈其學(xué)院的驕傲艾琳·作一，以及他的強(qiáng)力粉絲紅白相間”
說(shuō)完，主持人再次拍了拍衣服：“那么好了，廢話(huà)也不多說(shuō)了，接下來(lái)就由我們的首演奏者為我們演奏，祝你們觀(guān)賞愉快”
主持人段落剛告落，即刻，一身著全白的女子從臺(tái)下優(yōu)雅地走上，一身全白的制服，加上她那專(zhuān)屬的帽子，此時(shí)的女子正是要準(zhǔn)備演奏的紅白相間
紅白相間走到舞臺(tái)中央位置，左手把戴頭上的帽子摘下，與手一同貼在胸前，向所有在坐的各位深深地鞠上了一躬
大約幾秒后，紅白相間把身挺直，把帽子戴上，直接走到左邊的鋼琴座上坐下，拖掉那高跟鞋，放在蹬子下
接著把琴蓋打開(kāi)，左腳踩在琴下的最左邊踏板，右腳則踩在最右邊的延長(zhǎng)音踏板上
秒間，左眼閉上，雙手將所有的琴鍵全部摸了一遍，便開(kāi)始彈奏了
在彈到中間連音段時(shí)，觀(guān)眾臺(tái)下一重、兩重的掌聲逐漸響起，一直都沒(méi)有停下，直至這首曲子結(jié)束時(shí)，掌聲停下
演奏完畢后，紅白相間雙眼將所有琴鍵橫掃了一遍，雙手先放腳上，后把琴蓋輕輕蓋上，站起來(lái)將琴布快速一掀，把琴整個(gè)蓋上
跟著，走到邊邊上，直接在臺(tái)邊上跳下
這時(shí)，臺(tái)下的老師們紛紛相互笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，其中有一位說(shuō)道：“彈得還不錯(cuò)，相信作為學(xué)院的驕傲的下一個(gè)演奏者會(huì)彈得更好吧”。稍稍露出了微笑
紅白相間剛從臺(tái)上跳下，主持人立馬就走了上來(lái)，揮掃了一下手中的麥克風(fēng)，再次貼近嘴邊：“從剛開(kāi)始彈奏時(shí)我都等不及想快點(diǎn)上來(lái)解說(shuō)了，不得不說(shuō)，這節(jié)奏感，真是太美妙了，這一步，一步的跳躍完美地體現(xiàn)出每一步走來(lái)的艱辛”，
“這美麗的樂(lè)曲，動(dòng)人的節(jié)奏，既然連他的粉絲都有如此驚人的實(shí)力，那么作為這個(gè)學(xué)院的驕傲的他本人，肯定會(huì)為我們帶來(lái)更多的精彩，那么好了，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)院的驕傲艾琳……”
“不用廢話(huà)了，我現(xiàn)在就上來(lái)”。主持人還沒(méi)說(shuō)完，作一直接把話(huà)打斷
主持人目不轉(zhuǎn)睛地看著慢慢走上來(lái)的作一，作一此時(shí)的服裝還是以前那套，唯一一點(diǎn)不一樣的是：在衣服左右上角位置多了兩個(gè)金色的徽章，分別對(duì)應(yīng)的是高低分音符，左手手腕上綁了條黑白條紋帶子
主持人沉默不語(yǔ)，直接走下臺(tái)階，在臺(tái)階下站著直直的，左手拿麥克風(fēng)貼在腰間，帶著笑容
相同的，作一走到演奏臺(tái)中央深鞠了一躬，部分老師帶著微笑地看著作一，之后，作一走到了右邊的鋼琴坐下，跟往常一樣，先把手搓一下，跟著雙手掀開(kāi)琴蓋，閉上雙眼一會(huì)又睜開(kāi)，剛睜開(kāi)的同時(shí)便開(kāi)始了表演
剛彈下第一個(gè)音，臺(tái)下就傳來(lái)了陣陣掌聲，作一這時(shí)感到很不可思議，可是，掌聲在中斷開(kāi)始便慢慢開(kāi)始“消散”，直至消失
此時(shí)的曲子還沒(méi)有彈完，臺(tái)下就傳來(lái)了各種不好的聲音
“他在彈什么？漏了一個(gè)音階了啊”
“節(jié)奏不太對(duì)啊，到底怎么了？還說(shuō)是學(xué)院的驕傲，也太不風(fēng)氣了啊”
臺(tái)下的老師們紛紛議論道，作為學(xué)生的觀(guān)眾們也紛紛離場(chǎng)，臺(tái)下觀(guān)眾就剩一半
就在這時(shí)，作一停下了彈奏，把雙手抬起自己的眼前，手在抖，口微微張開(kāi)的看著自己的雙手：“我，我到底怎么了？明明，十根手指還在，為什么就彈不出一首完整的曲子”
說(shuō)完這番話(huà)后，作一看到琴鍵在轉(zhuǎn)，看到每一個(gè)物體都在轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)炕?，最后暈倒在鋼琴下，一個(gè)低分音符圖雕從口袋中掉出在地上
眾人看到作一暈倒后，連忙地跑到作一身邊，演奏臺(tái)下站滿(mǎn)了人，也包括臺(tái)下
主持人拼命地?fù)u著作一：“喂，艾琳·作一，醒醒，醒醒……”
主持人見(jiàn)況不對(duì)，即刻跟幾名老師雙手扶著作一到學(xué)院里最近的醫(yī)護(hù)室
主持人和幾個(gè)內(nèi)校老師以及粉絲一直在醫(yī)護(hù)室陪著作一到半夜，直至到凌晨四點(diǎn)，躺在病床上的作一醒了過(guò)來(lái)
精神狀態(tài)還不是很好，扭頭看了看整個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)有很多人把自己給“圍住”了
陪著作一的人一直都沒(méi)有睡，看到作一醒來(lái)后，幾個(gè)在陪的女粉絲立馬向作一走了過(guò)去，把作一緊緊摟住
粉絲們的眼眶都幾乎打濕了：“作一前輩，你終于醒了，還可真是把我們給擔(dān)心死了”
才剛醒過(guò)來(lái)的作一就被粉絲們緊緊摟住，有些喘不過(guò)氣：“好了，好了，先把我松開(kāi)”
作一語(yǔ)音剛落，粉絲們即刻松開(kāi)，特別聽(tīng)話(huà)
此時(shí)的作一還有些許迷迷糊糊地：“這里是醫(yī)護(hù)室？”
幾個(gè)粉絲低著頭黑著眼沉默了一會(huì)，又正視著作一：“作一前輩，這里是哪里不重要，現(xiàn)在，有兩個(gè)壞消息要傳述給你，希望你聽(tīng)完以后能想開(kāi)點(diǎn)”，
“消息一：正所謂這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，當(dāng)你沒(méi)有高領(lǐng)后，別人也會(huì)紛紛離你而去，所以，也包括你的一半粉絲已經(jīng)不再承認(rèn)稍稍失去實(shí)力的你”
“消息二：基于你這次的表現(xiàn)太差，各所老師對(duì)你的評(píng)價(jià)轟雷，幾乎在停下來(lái)三個(gè)字后面畫(huà)不上句號(hào)，校方也說(shuō)了，如果你在今天晚上的第二場(chǎng)比賽還是這樣的表現(xiàn)，他們也不會(huì)再承認(rèn)你是米哈其這所學(xué)院的學(xué)生，雖然你早已畢業(yè)”
雖然兩大不好的消息傳入作一耳中，但作一并沒(méi)有什么感覺(jué)，只是哎的嘆了口氣：“沒(méi)事，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，我反而會(huì)覺(jué)得這様更好，比起這些，我暈倒的這段時(shí)間真是讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起”
“不不不，你別說(shuō)這些客套話(huà)”。幾名粉絲立馬做出雙手快速擺動(dòng)的動(dòng)作
其中一名粉絲從口袋中掏出一物遞給了作一：“前輩，這是你暈過(guò)去后掉下的一低分音符圖雕，如果猜得沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，這個(gè)舊的圖雕應(yīng)該是你親近的人送給你的吧，因?yàn)檫@上邊刻有一艾琳·蘇格的字様”
作一接過(guò)圖雕，一直看著手中的圖雕，幾秒后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)：“嗯，這是我唯一的妹妹送給我的，說(shuō)這，可能是最后的，最后的……”
這時(shí)，作一根本止不住眼淚，眼淚數(shù)滴，數(shù)滴如快速流淌的水掉了下來(lái)，掉在了被子跟衣服上，淚水都集中在一個(gè)點(diǎn)流下，部分衣服被作濕，作一右手捂在臉上
幾名粉絲看到這個(gè)如同小孩的前輩，也紛紛流下了幾滴眼淚，同時(shí)坐在離作一最近的一名粉絲又抓住作一的左手
“對(duì)不起，前輩，擱到你痛處了，不過(guò)，這里還有一件事要提醒你，今天晚上的這場(chǎng)獨(dú)奏，你還是抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，演奏的曲子是：莫扎特的小星星變奏曲”，
“當(dāng)然，這場(chǎng)演奏的觀(guān)眾是我們學(xué)院的全體師生，你可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了呀”
作一嘴角微微上揚(yáng)：“呵，最后一場(chǎng)獨(dú)奏嗎？我在想，明明我的手指都還在，可就是彈不出完整的曲子，如果這次還是一樣”
“呵呵”。再次笑了笑：“那會(huì)是什么場(chǎng)面，真的不敢想象，所以，我決定這次依然不會(huì)有任何準(zhǔn)備，我就是想看看這會(huì)是什么結(jié)果”
在旁的老師們一直保持沉默
粉絲們聽(tīng)完作一話(huà)后，優(yōu)雅地站起來(lái)往后退了幾步：“前輩的這種任性，我們也不會(huì)再講別的了”
瞬間，作一從床上下來(lái)，再次挺直身子，向門(mén)口走去并走出，粉絲們跟在其后
就這樣，時(shí)間來(lái)到了晚上6:50
此時(shí)的演奏臺(tái)的燈并沒(méi)有開(kāi)，觀(guān)眾臺(tái)下坐滿(mǎn)了人，但這次的琴是在舞臺(tái)正中央
5分鐘后，就在主持人準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候，主持人提前打開(kāi)了燈，發(fā)現(xiàn)了作一已經(jīng)在演奏臺(tái)上了
這時(shí)，主持人被驚了一驚，觀(guān)眾臺(tái)下的人也被震驚到了
坐在琴下的作一姿勢(shì)很筆直，帶著一白色麥克風(fēng)，作一嘴角微微上揚(yáng)，此刻，整個(gè)空間都變白了：“真的很抱歉，各位觀(guān)眾朋友們，你們也不必如此震驚，我在想，既然這次是獨(dú)奏，那么，這次的所有角色都由我一人來(lái)配角才對(duì)，包括主持人、包括演奏者”
作一語(yǔ)音剛落，觀(guān)眾臺(tái)下就傳來(lái)了各種聲音
“你在說(shuō)什么呢？沒(méi)事搞事，你以為你是誰(shuí)啊，你就是個(gè)演奏員而已”
“是啊，難道上次還沒(méi)被諷刺夠嗎？”
“就這樣的，你還是趕緊從臺(tái)上下來(lái)吧”
臺(tái)下的轟雷越來(lái)越?jīng)?，喧鬧不已，直沖作一，但作一就當(dāng)都聽(tīng)不見(jiàn)，便開(kāi)始了演奏
幾分鐘后，整首曲子下來(lái)沒(méi)有任何差錯(cuò)，也是一首完整了曲子，但……
?。ɡ蠋焸儯八趶検裁础?p> “雖然這次是一首演奏的曲子，但，節(jié)奏控制得太差，該斷時(shí)不斷，該連不連，難道他沒(méi)發(fā)現(xiàn)彈得很難聽(tīng)嗎？”
（臺(tái)下觀(guān)眾學(xué)生們）“他在干什么？這么難聽(tīng)的曲子，也是他能彈得出來(lái)”
“還說(shuō)什么要當(dāng)鋼琴家，就你那樣，趕緊滾回去吧”
“是啊，幸好我趁早退出他的粉絲群”
臺(tái)下的觀(guān)眾們邊嘲笑邊把手中的垃圾扔向作一，什么都有，作一沒(méi)有閃，也沒(méi)有躲，不一會(huì)兒，演奏臺(tái)上被各種各樣的垃圾覆蓋
其實(shí)不需要觀(guān)眾們的噴擊，就連作一本人都感覺(jué)自己彈得不怎么様，作一直接在“垃圾堆”中跪下，整個(gè)人動(dòng)彈不得，整個(gè)空間變成了黑色
“我，我這到底是怎么了？就這樣的水平，什么鋼琴家，什么夢(mèng)想，還談什么，根本就談不了啊……”
大喊了一聲，直接把地上的一些垃圾撿起，用力地扔出去，可還沒(méi)結(jié)束，繼續(xù)撿起地上的垃圾，隨便亂扔，就像瘋了一樣
邊扔邊說(shuō)著：“談什么，什么夢(mèng)想，什么鋼琴家都是假的，都是遙不可及的，沒(méi)用的……”
最后疲憊地坐在了臺(tái)下，觀(guān)眾朋友們都早已離場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)就剩下作一一人
作一此時(shí)的這種疲憊就如同被無(wú)盡的黑暗給吞噬，看不到任何希望、看不到任何光芒
數(shù)分鐘后，作一口袋中的手機(jī)突然響起
但，此時(shí)作一并沒(méi)有理會(huì)，直到響了許久后，這時(shí)，靈光一閃，作一感覺(jué)似乎要發(fā)生什么事了，連忙從口袋中掏出手機(jī)，并接上
“喂，老爸，有什么事嗎？”
“臭，臭小子，你還給我趕緊回來(lái)，你，你的妹妹蘇格，蘇格她……”。電話(huà)里頭的守座在嚎嚎大哭著
與守座相處了十九年的作一，可從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)自己的父親哭過(guò)，而這次卻在電話(huà)中聽(tīng)到大哭的父親，立馬喚起了精神，連忙問(wèn)：“蘇格她，她出了什么事了？趕緊說(shuō)”
“嗷嗷……”。電話(huà)里頭的守座根本止不住哭聲：“蘇，蘇格她，她就在剛剛離開(kāi)人世了”
“什，什么，你說(shuō)什么”。語(yǔ)音剛落，作一手里的手機(jī)立即掉到了地上，整個(gè)人被定住了，頭好像被控制了一樣，直接往后稍稍彎曲，痛聲撕喊，可，就是喊不出聲來(lái)
時(shí)間稍稍倒回兩小時(shí)前
?。疚葑犹帲┻@一天，在木屋子處，往常還稍稍清晰的空氣變得異常的濃稠，連呼吸都有些困難，林子也變暗了許多，幾乎沒(méi)有一絲光線(xiàn)
即使是下午四點(diǎn)多，基于種種壓力下，艾琳·守座還是跟往常一樣忙著手頭上的活，一天到晚，不是擦汗就是雕刻，停的時(shí)間都很少
可是今天一次汗都沒(méi)有擦過(guò)，衣服還是干的，守座抬頭自言自語(yǔ)地：“今天這是怎么了？干了那么久，連一滴水都沒(méi)流過(guò)，不太對(duì)勁啊”，
“怎么感覺(jué)心里有點(diǎn)涼颼颼的，不太對(duì)啊”。突然，守座站了起來(lái)，向蘇格的房間望去
這時(shí)，一個(gè)掛在蘇格窗前的圖雕掉了下來(lái)，掉在了守座的腳下
守座目堵了圖雕從高處掉了的全程，跟著，迅速?gòu)澚搜褕D雕撿起，皺起了眉頭，心想：嗯？這個(gè)圖雕，不是早上剛送給臭丫頭的嗎？怎么會(huì)掉了下來(lái)，今天的風(fēng)不是很大啊”
再次抬頭看向蘇格的房間，大聲喊道：“臭丫頭，你新的圖雕掉了，是，樣子是有點(diǎn)丑，如果不想要，直接跟我說(shuō)就行了，你干嘛扔了啊”
雖然守座大聲吆喝著，可惜沒(méi)人回應(yīng)
“臭丫頭，你聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？臭丫頭”。守座再次大喊著
數(shù)秒后，還是無(wú)人回應(yīng)
這時(shí)，守座蹬大了雙眼，雙眼左右快速轉(zhuǎn)動(dòng)著：“不對(duì)”
立馬往屋內(nèi)跑去，不一會(huì)，來(lái)到了蘇格的房間，走了進(jìn)去看看，看見(jiàn)自己的女兒正在躺著，似乎松了口氣：“原來(lái)在睡啊”
見(jiàn)況無(wú)事后，很自然地走出房間，但，剛走出房間門(mén)口時(shí)停住了：“不對(duì)”
又即刻走進(jìn)去
守座看了整個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)水壺里水是剛煮沒(méi)多久的，兩杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水在水壺隔壁，還是暖的，在杯子周?chē)袔装汛蜷_(kāi)的藥粉及一包西藥，其中一包藥粉灑在了地上
守座看到如此現(xiàn)狀，女兒那蒼白的臉龐睡在了床上，守座的眼眶已經(jīng)被打濕了，努力嘗試止住眼淚，慢慢走到女兒的床邊坐下
看到女兒睡在那里一動(dòng)不動(dòng)，那蒼白的面容又帶著微笑，眼淚終于止不住掉了下來(lái)，立即又用自己上半身緊緊摟住女兒
“蘇，蘇格，蘇格啊……”
這時(shí)，守座放聲大哭
由于此時(shí)的風(fēng)也增大了不少，直接把桌子上的一封信吹了下來(lái)，直接吹到了守座的手部
這時(shí)，守座把蘇格輕松放下，拿起手邊的那封信，并打開(kāi)
信的內(nèi)容是：臭老頭，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在這個(gè)人世間了。也許全部的一切都會(huì)結(jié)束，可，我哥的追夢(mèng)之路不會(huì)停，我只有一個(gè)請(qǐng)求，希望您不要將我離開(kāi)這件事告訴他，否則我下輩子都不會(huì)原諒你，都將我遺忘了吧……
信的最后畫(huà)上了一個(gè)笑臉