第六章 青春無悔

　　——青青園中葵，朝露待日晞。

　　第一節(jié)——班會

　　“還記得當(dāng)天吉他的和弦

　　還明白每段旋律的伏線

　　當(dāng)天街角流過你聲線

　　沿路旅程如歌褪變

　　忘掉天地彷佛也想不起自己

　　仍未忘相約看漫天黃葉遠飛

　　就算會與你分離凄絕的戲

　　要決心忘記我便記不起

　　明日天地只恐怕認不出自己

　　仍未忘跟你約定假如沒有死

　　就算你壯闊胸膛不敵天氣

　　兩鬢斑白都可認得你

　　”

　　“隨著這首王菲的《約定》，今天這個時段的音樂電臺節(jié)目就要告一段落，我們明天同一時段再會，我是主持人佳期，大家，晚安?！?p>　　若婡坐在學(xué)習(xí)桌前一邊聽著廣播一邊又一遍地看著他寄來的上一封來信，不一會兒笑著自言自語道：“每個月的農(nóng)歷十五，虧他想得出來，也不知道他收到回信沒?！痹鹿馔高^窗戶打亮了這個少女的語笑嫣然的模樣。她輕輕地在抽屜里拿出那個信封，取出那張照片又打量一番，在她抬頭時看了一眼掛歷，“還有兩天就月圓夜了?！毕胫胫?，少女臉上紅霞若現(xiàn)，迅速地將照片插入信封，并將回信一同放回抽屜后上了鎖。

　　次日早上若婡一如既往地與六六一同上學(xué)，進入教室后，小心眼的同桌正在座位上背著單詞，如同沒有看到這兩位青春美少女一樣。若婡也已經(jīng)習(xí)慣了，也視同這個學(xué)習(xí)委員為空氣。

　　剛開始其他女同學(xué)在一起聊天時，還跟若婡說真羨慕她，狀元是閨蜜，榜眼是同桌，真是神仙般的加持啊，后來發(fā)現(xiàn)這一書桌就是一個絕緣地帶，根本沒有任何信號往來。

　　實際上兩個小姐妹外貌與氣質(zhì)俱佳，在班里乃至學(xué)年組也算是風(fēng)景線隊伍的成員，開學(xué)以來經(jīng)常得到班里男同學(xué)各個方面明里暗里的“幫助”，唯獨學(xué)習(xí)委員視二人為空氣，也真像若婡取笑六六所說：“我有時真同情這孩子，內(nèi)心受到了什么樣的打擊才能這么想不開啊！”而每每女生們一起開玩笑時六六的回應(yīng)相當(dāng)霸氣十足：“沒事，多考幾回試，就會讓他看開了！”

　　早自習(xí)的鈴聲響起，同學(xué)們都坐回各自的位置上，作為班長六六走上講臺說道：“昨天下午學(xué)校通知，為了慶祝澳門回歸祖國，我們學(xué)校要組織一次文藝演出比賽，每個學(xué)年一等獎代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，區(qū)里前三名會參加市里到時舉辦的慶?；貧w晚會。雖說不限制表演形式，但是介于有藝術(shù)生表演，學(xué)年主任建議每個班節(jié)目圈定在大合唱或者集體詩朗誦，題材自行商定。昨天跟文藝課代表商量了一下，為了表現(xiàn)班級氣勢，決定出一個大合唱的節(jié)目。大家可以集思廣益，下午班會我們一起交流探討?！?p>　　“為革命，保護視力，眼保健操開始，閉眼……”每當(dāng)下午眼保健操的音樂從廣播里傳出，意味著這一天的正式課程告一段落，接下來兩節(jié)課多是自習(xí)，偶爾有一節(jié)課是體活課或班會。隨著一陣清脆的上課鈴聲響起，今天第一節(jié)自習(xí)換成了班會，就是討論一下早上班長說得話題。

　　“詩朗誦唄，讓小話筒主講，我們附和著唄。小話筒聲音甜，初中一直是我們學(xué)校各種演出的主持人，各種朗誦比賽的頭名，有她在，包拿名次。”一個男同學(xué)說道，其他幾個原中學(xué)的男同學(xué)也跟著起哄起來。

　　“一邊呆去，哪都有你，不說話沒人把你當(dāng)啞巴！”金鳳怒道，這就是那個被稱為“小話筒”的女同學(xué)，開學(xué)后她那清澈甜美的聲音就征服了全班男同學(xué)的耳膜，也深得語文老師她老人家的盛贊，選為語文課代表，課上有朗讀全時，文老太多是讓金鳳起身讀，可能老太也發(fā)現(xiàn)了，只要金鳳讀課文，這幫子愣頭小子們也就都精神了?！靶≡捦病钡耐馓栆簿瓦@么被之前的同學(xué)帶到了班里。

　　“金鳳被主任指定是主持人了，就別給她增加負擔(dān)了?！卑嚅L六六否決了這個提議。

　　“那就Penny姐帶頭唱一個?！庇忠粋€同學(xué)說道。文藝委員裴妮英文名是Penny，班里同學(xué)習(xí)慣叫她Penny姐。

　　“昨天跟班長商量了一下，還是合唱有氣勢，有特點。估計演唱節(jié)目的主位應(yīng)該是六班的小陳。所以我們還是要拿出有亮眼的節(jié)目為好?！盤enny姐回答道。

　　“這倒是，小陳是藝術(shù)生，雖然臉圓個不高，但之前在我們學(xué)校也是歌姬般人物?！辈恢膫€角落里冒出一聲。

　　“你這話里帶刺啊，人家是吃你家大米了還是吃你家白面了，不喜歡就直接說，要不就別說。不聽就完事了，犯得著都在暗處挖苦人家嘛！再說論長相人家也不差。”原來小陳的同班同學(xué)回應(yīng)道。

　　“好了，都閉嘴，不過作為一個男的，心里能不能光明些，別那么刻薄。說回正事?！盤enny姐迅速中止了這場即將開始的爭吵。

　　“黃河大合唱，估計大家都熟悉，中學(xué)都學(xué)過，再分一下聲部。唱出來有氣勢，還貼合主題。”若婡邊上的學(xué)習(xí)委員刷存在感般地發(fā)表了一下建議。

　　“方案一：黃河大合唱。大家有沒有什么想法?！盤enny姐說道。

　　“那就這個吧，這個我會。”

　　“可以，我也會?！?p>　　“行，一個男生部，一個女生部。”

　　下面的同學(xué)你一言我一語地附和起來。在經(jīng)過又一陣的討論，期間也有其他同學(xué)提出不同方案，但最后大家初步定了還是合唱《黃河大合唱》，并且從第二天開始每天最后一節(jié)自習(xí)排練。

　　整個班會下來，若婡形同過客，也沒有什么參與，也沒提什么建議。就最后決定時跟著大眾舉手表決了一下。

　　若婡雖然不顯山不露水，但要說音樂這方面她也能算是半個藝術(shù)生，從很小在外公家跟表姐一起學(xué)鋼琴，這些年練琴一直沒有斷過，要不是成績過硬，可能就被少年宮老師拉著走藝術(shù)生的路線了，但是礙于自身性格靦腆，所以很少在學(xué)校公開演出有所表演。

　　第二節(jié)——城里的月光

　　“爸爸，媽媽，再見，我去上學(xué)了?！贝稳赵绯?，若婡吃飯早餐一如既往的跟父母道別，背著書包出門上學(xué)。

　　同學(xué)們在學(xué)校見面時還嬉笑寒暄著，但一進入教室坐到座位上就紛紛投入到緊張學(xué)習(xí)氛圍中，耳邊傳來同學(xué)們此起彼伏的背誦聲——英文、文言文、現(xiàn)代文，各種的“背誦全文”。在強大的氣場下，不需要有人安排任務(wù)也會讓人不由自主的打開課本，雙手堵上耳朵瞇著眼半看不看地背起來。

　　自打高中開學(xué)開始，若婡就感覺班級里像是小說里的武林大會，各大門派高手聚集一起，別看平時嘻嘻哈哈，但都在暗自發(fā)力，為了大榜上掙個名次。畢竟大家都心知肚明，每年學(xué)校高考錄取榜單那前幾名的錄取學(xué)校都赫然寫著清華北大，并且這幾年本市的清華北大名額就沒有旁落到其他學(xué)校。

　　若婡心里想過：這就好比秘籍就在那放著，接下來就看誰能拿到了。各路高手擦拳磨掌，即使是天賦異稟的高手也得使出全身勁來搏一搏，更何況自身這種先天資質(zhì)一般，如果不努力跟緊，估計連大仙們的影子都看不到。

　　在學(xué)校這個結(jié)界里，時間的刻度不再是分與秒，而是上課鈴和下課鈴。一個鈴接一個鈴的響起；講臺上一個老師走下，另一個老師上臺；書桌上一科課本切換成另一科課本。聽得懂、聽不懂全都一股腦地塞給你，讓你在自習(xí)課上自行消化。

　　今天的自習(xí)課上Penny姐在黑板上抄寫了《黃河大合唱》歌詞，方便大家抄錄。全體又合唱了幾遍，一切還算順利。

　　放學(xué)后，若婡一如往常般回家到家，待吃完飯后，若婡請示了爸媽，去家旁邊的河邊散散步。離家不遠有一條小河，一到傍晚河邊非常熱鬧，各式小攤都出來了，人們悠閑的散步于小夜市中，買些所需的物品，走累了就買點小吃坐在河邊的石凳上愜意的小坐會兒。

　　若婡穿過人群，在河邊的一個轉(zhuǎn)角處找到一個石凳坐了上去，夜燈初上，背對著熙熙攘攘的街道，路邊上的卡帶攤車放著音樂，看著面前的小河，若婡雙手支著石凳晃著雙腳抬頭望著天上那一輪明月，與倒映在河面里另一個月亮相互陪伴，看著眼前景色若婡不自覺的走神了，“滴滴滴”玉腕上的電子表響起，若婡緩過神來，“8點了，我赴約咯?！?p>　　“城里的月光把夢照亮

　　請溫暖他心房

　　看透了人間聚散

　　能不能多點快樂片段

　　城里的月光把夢照亮

　　請守護它身旁

　　若有一天能重逢

　　讓幸福撒滿整個夜晚

　　……”

　　伴著身后傳來的音樂，若婡如約地陪著遠方的那個少年一起賞月，這時的她什么也沒有想，就這么靜靜望著夜空，等若婡再看手表時，都已經(jīng)過了八點一刻，之前出門時答應(yīng)家里人8點半回家，于是她起身沿著河邊在月光的陪伴下漫步往家走去。

　　這是一種什么感覺呢？若婡不知道，也說不上來能用什么詞語來形容，她回到家坐在學(xué)習(xí)桌旁又一次出神了，原本回來的路上計劃回家后寫信，但現(xiàn)在的她卻不知如何下筆了。打開抽屜，拿出照片看了一眼，輕咬朱唇若有所思，然后小心翼翼地把裝著底片的小紙袋放進小錢包的夾層里。

　　“哼，亂咯?！彼龘u了搖自己的小腦袋，打開收音機，拿出練習(xí)冊做了起來。既然腦子亂了，就找件能打破現(xiàn)在狀態(tài)的事來做。

　　第三節(jié)——“當(dāng)”遇到“青春”

　　次日午休吃完飯后，若婡拉著六六說道：“陪我去趟照相館唄，我想洗張相片?！?p>　　小姐倆走在去往學(xué)校附近照相館的路上，邊走聊著私密話。不一會走到照相館?！袄习?，我想洗相片?！比魦@走到柜臺前說道。

　　“洗多少?！?p>　　“嗯，請問可以洗一張嗎？”若婡弱弱地問道。

　　“可以，但是價格會高一些。桌面上有價格表，你看一下。”

　　“沒問題，大約多長時間能取。”

　　“估計需要五天后吧”

　　“好的，謝謝。”若婡小心翼翼從錢包中拿出底片的紙袋和零錢一并交給老板，拿到收據(jù)后二人便離開了照相館。

　　“什么照片，搞得很神秘的樣子?！绷⌒Φ?。頓時若婡的臉蛋跟個紅蘋果一樣，一時不知如何應(yīng)答?！皢褑眩_始重色輕友了，哎，女大不中留?！绷哟蠡鹆Α?p>　　“沒有啦，就是一張普通照片，到時沖洗出來，先給你看還不行嘛?！?p>　　“我才不看嘞，我感覺我心里受到了傷害?！绷首鱾臉幼?。

　　“那你說我要怎么彌補你這受傷的心靈？”若婡開始示弱。

　　“行，你幫我做一件事可能會安慰我這破碎的心?！?p>　　“沒問題，你說吧?！比魦@很爽快地答應(yīng)下來。在她心里也真想不出六六能找她幫什么，這么些年來幫扶對象一直都是她。

　　“我想讓你在演出表演上，彈琴伴奏。”六六認真地說道。

　　“啊，黃河大合唱嗎？”若婡有些出乎意料。

　　“不是，昨天練完之后，我們班委會開了個臨時會，覺得唱黃河大合唱雖然無可挑剔，但是據(jù)說其他班也有唱這個，而且主要是這是我們班第一次集體出演，我想能夠演出些新穎的節(jié)目，展示出的活力出來。然后Penny姐出了個想法，我覺得很好，但是其他人意見各有不同，下午需要開班會討論。這個想法主要有兩個問題，第一問題就是不能直接把曲目名申報到學(xué)校，容易被斃，要換一個形式，這樣就不能提供演奏帶，所以就會出現(xiàn)第二個問題，我們需要個現(xiàn)場伴奏，Penny姐本來可以，但是需要她做領(lǐng)唱和指揮，所以我能想到合格的人選就是你，Penny姐會提供電子琴。”

　　“好的，我盡力。這幾天把曲目給我，我熟悉熟悉。好久沒在這么多人場合表演，好怕到時緊張?！?p>　　“我相信你的能力，話說回來能不能成還不確定，下午開班會再議，很有可能還要請示趙老師，雖然他說全權(quán)由同學(xué)們自己定，他不主導(dǎo)，但是我們的想法可能有些前衛(wèi)。”六六似乎有些猶豫班級要不要冒這險。

　　下午班會時間，帶來了趙老師的意見，他不參與決策，班級同學(xué)共同商討決定，只要一致表決放手去做。然后經(jīng)過一節(jié)課的討論后，最后舉手表決，以少數(shù)服從多數(shù)的決議，同意采用Penny姐的方案。接下來就是大家合力準(zhǔn)備，一致同意利用周末時間一起磨合排練，保證下周演出能帶來最好的效果。

　　經(jīng)過幾天大家利用課余時間合力排練，終于到了匯報演出的正日子。這可是這個在其他老師同學(xué)眼中被重點關(guān)照的班級的第一次集體出征，幾乎是其他班視為一致對手的一次對決。隨著“小話筒”的一句“一年級文藝匯報演出正式開始”拉開了序幕。

　　“第一個節(jié)目有請來自六班的陳圓圓同學(xué)帶來的一首獨唱《我和我的祖國》?！苯瘌P同學(xué)用著獨特的音色主持和報幕。隨著小陳同學(xué)的甜美嗓音開場，接下來各個班級按照抽簽順序一個一個匯報演出。

　　“下一個節(jié)目請欣賞來自一班的集體節(jié)目，詩與歌：《當(dāng)遇到青春》?！苯瘌P同學(xué)報完幕后沒有走下臺，而是走到一旁站好，等著同學(xué)們站好位置一起表演。

　　待同學(xué)們都準(zhǔn)備好后，“小話筒”緩緩拿起麥克：“《青春》，塞繆爾·厄爾曼?！比缓髮⒃捦才e到旁邊的英語課代表面前，聽其繪聲繪色的朗誦著：

　　“Youth is not a time of life;

　　it is a state of mind;

　　it is not a matter of rosy cheeks， red lips and supple knees;

　　it is a matter of the will， a quality of the imagination， a vigor of the emotions;

　　it is the freshness of the deep springs of life.”

　　“小話筒”將手收回到自己收聲區(qū)域接著朗誦：

　　“青春不是年華，而是心境；

　　青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；

　　青春是生命的深泉在涌流。”

　　這時，若婡開始彈奏起來，同時臺上的同學(xué)開始輕聲哼唱：

　　“啊啊啊啊啊啊啊啊啊，

　　啊啊啊啊啊啊啊啊啊，

　　啊啊啊啊啊啊啊啊啊，

　　啊啊啊啊啊。”

　　Penny姐的獨唱隨著若婡的電子琴伴奏傳來出來：

　　“當(dāng)山峰沒有棱角的時候，

　　當(dāng)河水不再流，

　　當(dāng)時間停住日夜不分，

　　當(dāng)天地萬物化為虛有?！?p>　　男生部跟著合唱：

　　“我還是不能和你分手，

　　不能和你分手，

　　你的溫柔是我今生最大的守候。”

　　Penny姐的獨唱：

　　“當(dāng)太陽不再上升的時候，

　　當(dāng)?shù)厍虿辉俎D(zhuǎn)動，

　　當(dāng)春夏秋冬不再變換，

　　當(dāng)花草樹木全部凋殘?！?p>　　女生部跟著合唱：

　　“我還是不能和你分散，

　　不能和你分散，

　　你的笑容是我今生最大的眷戀。”

　　全體合唱：

　　“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，

　　策馬奔騰共享人世繁華，

　　對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，

　　轟轟烈烈把握青春年華?！?p>　　與此同時氣氛組同學(xué)開始出動，四個女生舉著牌子寫著“一起來唱”，幾個男生拿著小型手電筒跟著舉牌女生一起鼓舞場下同學(xué)合唱。其他合唱的同學(xué)們每人手里拿出熒光棒邊唱邊揮動著雙臂。

　　“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，

　　策馬奔騰共享人世繁華，

　　對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，

　　轟轟烈烈把握青春年華?！?p>　　此時臺下后面的同學(xué)已經(jīng)開始有慢慢地附和著小聲的唱了起來，

　　“啊啊啊啊啊啊啊啊啊，

　　啊啊啊啊啊啊啊啊啊?！?p>　　隨著氣氛組同學(xué)的不停鼓舞，臺下合唱的同學(xué)越來越多，歌聲越來越洪亮。

　　“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，

　　策馬奔騰共享人世繁華，

　　對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，

　　轟轟烈烈把握青春年華?！?p>　　最后幾乎臺下全體同學(xué)們都在跟著唱，大家似乎已經(jīng)忘記了什么比賽形式，紛紛投入了歡快的氛圍中，形成了一個年級幾百人大合唱。最后效果是驚艷了全場，轟動了全校，但也驚嚇到了在場的領(lǐng)導(dǎo)們，據(jù)說賽后年級主任為此還單獨找了趙老師談話，具體談些什么就不得而知，趙老師也沒跟我們提起過。

　　第四節(jié)——恰同學(xué)少年

　　第二日，若婡班級算是徹底的在全校出名了，都知道他們借著朗誦的名義掀起了一場年級KTV。為此趙老師早課時特意說了一句當(dāng)天下午他要開一次班會。

　　到了班會的時間，趙老師走進教室，關(guān)上教室門后，走上講臺。“今天班會我們總結(jié)一下文藝演出?！?p>　　“報告老師，節(jié)目最后是我提議，之前是我沒有跟您匯報清楚。此次演出是我的責(zé)任?！绷鳛榘嚅L主動站了起來。

　　看著下面同學(xué)們的表情都比較嚴(yán)肅，趙老師擺了擺手示意六六坐下。“什么責(zé)任？沒有誰的責(zé)任，我之前說過，你們共同商討決定，只要一致表決放手去做，至于結(jié)果也要共同承擔(dān)。”

　　下面幾個膽大的男同學(xué)小聲接話道：“同意?！薄皩Γ芭e手時說過少數(shù)服從多數(shù)。我們就應(yīng)該一起擔(dān)著。”

　　“我剛從學(xué)年組開會回來，文藝演出，前三名沒有我們，具體名次我也沒問?！壁w老師接著說道。此時下面異常的清靜，失望與擔(dān)憂掛在每一個同學(xué)的臉上?！安贿^，你們覺得你們表演怎么樣？”

　　“我覺得很成功，我們努力過，呈現(xiàn)出來的效果超出我們的預(yù)期?！盤enny姐站起來回答。

　　“坐下說，這次班會發(fā)表想法不需要站起來。”趙老師有抬手示意Penny姐坐著說?！澳銈兌纪鈫幔俊?p>　　“同意”同學(xué)們紛紛回答，“我覺得我們演的很完美。”“就是，我們應(yīng)該得第一的?！毕旅骈_始你一言我一語。

　　“每個游戲都有它自己的規(guī)則，但不代表每個規(guī)則都是衡量對錯的。你們既然有打破規(guī)則的行動，就要接受于此帶來的結(jié)果。名次很重要嗎？你們正值青春，演出了青春該有的樣子，你們帶動了全場，讓大家在那一刻里忘記了比賽，體會了文藝的魅力，我覺得你們做到了無冕之王，值得記一輩子的這場青春無悔?！壁w老師開始面露微笑。

　　“我以為老師會批評我們呢？”若婡小聲地說道。

　　“為什么批評呢？若婡你的彈奏非常好，跟演唱的同學(xué)配合很完美，真不知道你還有這個才藝，以后的班級活動要多多參加啊?！壁w老師說得若婡害羞了起來?！皩τ谀銈儸F(xiàn)在什么是主要？”趙老師在黑板上寫上了“主要”二字。

　　“學(xué)習(xí)，考試?！?p>　　“很對，這是你們?yōu)閿?shù)不多，并且是你們自己能掌控的轉(zhuǎn)折點。不是說考得好就一定能飛黃騰達，而是考入更好的平臺，你們會站在更高點去看待這個世界，更好去完善自己?！闭f完趙老師又在黑板上寫上了“珍貴”二字?！澳鞘裁醋钫滟F？”

　　下面竊竊私語卻無人回答。趙老師接著說道：“最珍貴的是和自己一起沖刺高考的同窗們，你們之間的友情是你們這一生最值得守護的。在你們最寶貴的年華，最美好的青春，最努力拼搏的時期，有著這們一群人陪著你，與你并肩奮斗，未來你們會走向五湖四海，各有不同的人生，三年后有的可能去985、211、一表、二表，再或者你們有學(xué)工科的、理科、文史、商科等，再或許你們有人會成為科學(xué)家、軍人、教師、醫(yī)生、工程師、公務(wù)員、商人等等。但唯一共同點是在這些成就之前你們在一個屋檐下一起努力，有過談笑、有過哭訴。最純真的你們，一起守護著最團結(jié)集體，這才是我心目中的你們，而昨天的演出，你們做到了。你們知道嘛，能成為你們的班主任是我的榮幸?！?p>　　同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。趙老師擺了擺手接著說：“好了，停停。班級也好學(xué)校也罷，學(xué)習(xí)成績肯定是存在差異，有第一就會有倒數(shù)第一，沒辦法這是考試體系的必然產(chǎn)物，清華北大就那么幾個指標(biāo)放在那，必須有個分?jǐn)?shù)高低去掙，你們的現(xiàn)階段的目標(biāo)就是高考，那是個大競技場，就得全力去掙，這個階段你們之間雖說可能會是對手，但更多的應(yīng)該是戰(zhàn)友，希望大家都相互幫襯著前進。最后說一點，每個人都有獨特的性格、自身的脾氣，大家以后都相互尊重、體諒。是人都有心情好時候，也會有心情差的時候，你們之間或許會有拌嘴，動怒，甚至出手的情況，這是青春都會有的，不是說想避免就能避免得了，事情真要是出現(xiàn)了，其他同學(xué)都幫幫忙，氣過了私下該和解抓緊和解，沖動勁兒都過了，就別抹不開面子，同學(xué)間沒有什么深仇大恨，就腦子一時短路而已。關(guān)上門我們是一家人，打開門我們是一個集體。好了，我說完了，接下來，你們自己想總結(jié)就繼續(xù)開班會，沒事就自習(xí)吧。你們自己決定吧，我走了?！闭f完看向班長點了點頭，然后徑直走出教室。

　　六六看著大家都若有所思的狀態(tài)，“昨天我們做得很好了，也沒什么總結(jié)的了，大家自習(xí)吧。”之后班級里也沒人在乎此次演出的名次，相反其他班級同學(xué)再聊起這次匯演時，我們這個《當(dāng)遇到青春》都會是話題。

　　“……

　　這就是我們這次演出經(jīng)過，一直沒有給你回信，一方面全力投入到這次演出的準(zhǔn)備中，但主要的是想把這次難忘的經(jīng)歷完整的跟你分享。雖然回信有些晚，作為補償呢，送給一份神秘禮物吧，估計你打開信封已經(jīng)看到了吧。嘻嘻......希望你能喜歡。哦，忘了表揚你了，文采可以啊，少年，來而不往非禮也，自己找驚喜喲。

　　見字如面，若婡^_^”

　　若婡一如既往地在信紙上點了點她特有的水粉，然后將其折好，把照片夾在中間，放入貼好郵票和寫好地址的信封中。

　　燈光照應(yīng)著書桌，桌面上放著一封已經(jīng)拆開的信封——中午路過門衛(wèi)科收取的信，信封上面放著一張紙巾，寫著只有短短的幾行字：

　　今夜仰望星伴月，

　　今月可曾照佳人。

　　此時月圓佳節(jié)日，

　　此刻共賞白月光。

　　一首打油詩贈一同賞月的你

　　“星光燦爛風(fēng)兒輕，最是寂寞女兒心。伴著這首歌，那今天的節(jié)目，我們就先到這里了，我是主持人佳期，我們明天見。大家，晚安?！?p>　　“晚安。”若婡望著窗外說道。