第7章 培養(yǎng)對(duì)戰(zhàn)興趣
夜深人靜。
此刻的關(guān)渡一家已經(jīng)離開(kāi)精靈對(duì)戰(zhàn)中心，回到了家中。
父母都已經(jīng)入睡，為明日的工作而休息著。
而關(guān)渡還在臥室當(dāng)中陪著水躍魚(yú)玩鬧，水躍魚(yú)的精力滿滿，居然一點(diǎn)也沒(méi)感到困乏。
這不禁讓關(guān)渡感慨，精靈寶可夢(mèng)幼兒和人類嬰兒還是有所不同的。一般的人類嬰兒，想必此刻早已入眠。
關(guān)渡一邊拿著指揮棒逗樂(lè)水躍魚(yú)，一邊在心中回想著不久前的精靈對(duì)戰(zhàn)賽，特別是那三萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。
對(duì)于十連勝的三萬(wàn)元獎(jiǎng)金，關(guān)渡心動(dòng)了。
還有幾天水躍魚(yú)就能度過(guò)新生期，想想培養(yǎng)計(jì)劃也該是提上日程。
自己那時(shí)要不要讓他立刻接受訓(xùn)練？要不要馬上對(duì)他加點(diǎn)？他身體承受得住嗎？會(huì)不會(huì)抗拒訓(xùn)練與對(duì)戰(zhàn)？抗拒了怎么辦？
關(guān)渡眉頭緊皺，心中充滿了顧慮。
他仿佛將自家孩子送去補(bǔ)習(xí)班的大人一樣，在擔(dān)憂著孩子的接收能力，擔(dān)憂著孩子的老師夠不夠耐心……
老師？老師。老師！
關(guān)渡眼前一亮，他想到了一句名言。
“興趣是最好的老師！”
對(duì)了，自己應(yīng)該培養(yǎng)水躍魚(yú)的對(duì)戰(zhàn)興趣，這才是王道。
心中一定，關(guān)渡開(kāi)始陪著水躍魚(yú)玩耍了起來(lái)。
不久后，水躍魚(yú)酣睡了過(guò)去。
“嘣！”關(guān)渡拿出精靈球，對(duì)著水躍魚(yú)額頭輕輕一點(diǎn)，將他收了進(jìn)去。
而關(guān)渡他自己則是來(lái)到電腦前，從背包當(dāng)中掏出紙筆，對(duì)于培養(yǎng)精靈搭檔對(duì)戰(zhàn)興趣的信息做起了記錄。
1.給新生寶可夢(mèng)觀看以自己族群精靈為主角的影視作品。樹(shù)立它們自我的存在。
2.讓新生寶可夢(mèng)敢于與其余寶可夢(mèng)戰(zhàn)斗，在他取勝后給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，有助于養(yǎng)成一種不畏懼戰(zhàn)斗的性格。
3.以身示范，訓(xùn)練家自己也要進(jìn)行訓(xùn)練，帶動(dòng)寶可夢(mèng)的積極性。
4.寶可夢(mèng)居住的房間可以鋪貼他們族群最終形態(tài)的精靈的海報(bào)，鋪貼新生寶可夢(mèng)戰(zhàn)勝對(duì)手的的照片，營(yíng)造一種向上的氛圍……
電腦熒光下，關(guān)渡時(shí)而大喜，時(shí)而撓頭，時(shí)而咬筆。
一夜無(wú)話。
次日，天邊剛剛放晴，關(guān)渡便外出購(gòu)物。
他拿出自己所剩不多的零花錢，咬牙買了一大堆mega進(jìn)化巨沼怪的海報(bào)。
500信用點(diǎn)瞬間就花費(fèi)了237個(gè)信用點(diǎn)，關(guān)渡心疼得要命，一時(shí)之間他變得沉默了起來(lái)。
回到家中，他拍拍自己的臉蛋，振奮精神，臉上盡是陽(yáng)光笑容。
“不能對(duì)水躍魚(yú)愁眉苦臉，資源的事情，我自己解決就好了?！?p> 他將自己的整個(gè)房間都幾乎貼滿了mega巨沼怪的海報(bào)，只留出一片空白墻等著貼水躍魚(yú)擊敗對(duì)手的照片，貼值得紀(jì)念的照片。
有擊敗mega噴火龍的海報(bào)，有穿梭到海底深處的對(duì)戰(zhàn)蓋歐卡的海報(bào)，有化身為無(wú)敵氣魄的雨天戰(zhàn)神的海報(bào)，這些海報(bào)關(guān)渡越看越喜歡。
“巨沼怪就是帥啊，真男人就得拳拳到肉！”關(guān)渡看著雨天戰(zhàn)神的那一副海報(bào)，忽然揮動(dòng)右拳感慨道。
不僅是海報(bào)，關(guān)渡這小子連枕頭被套都買了巨沼怪聯(lián)名版，只等下午到貨。
這一切都只是為了給水躍魚(yú)營(yíng)造一個(gè)積極向上的氣氛，潛移默化地讓他渴望到最終形態(tài)。
當(dāng)然，這是關(guān)渡觀察到在水躍魚(yú)不排斥巨沼怪的情況下。
海濱飼養(yǎng)屋贈(zèng)送的mega巨沼怪海報(bào)，水躍魚(yú)也是看過(guò)了的，他并不排斥。
不然關(guān)渡一個(gè)處理不好，讓水躍魚(yú)變成小智的妙蛙種子，杰尼龜那樣，一直不進(jìn)化就不好了。
就在關(guān)渡沉迷巨沼怪的形象時(shí)，他腰間的精靈球猛然震動(dòng)了起來(lái)。
“嘣！”一道白光閃光，水躍魚(yú)跳躍了出來(lái)。
“括以！”水躍魚(yú)在關(guān)渡的懷中震驚地看著四周，雙眼閃閃發(fā)光。
掃蕩四周后，水躍魚(yú)的視線最終還是停留在雨天戰(zhàn)神那一副海報(bào)。
他雙眼睜大，嘴巴微張，身子前傾，小手向前對(duì)著海報(bào)伸拉。
好有氣魄，好力量感的前輩。真的會(huì)有這么帥氣的前輩嗎？
水躍魚(yú)輕拍著關(guān)渡的臂彎，想要擺脫了關(guān)渡的懷抱，讓關(guān)渡將他放下來(lái)。
撲騰撲騰！
被放下來(lái)的水躍魚(yú)跳躍到雨天戰(zhàn)神海報(bào)前，模仿著巨沼怪的動(dòng)作。
他身體擺開(kāi)，前腳向前探步，后腳微壓蓄力，身子稍稍向右偏。
“括以！”水躍魚(yú)大聲叫道，右拳轟出。
看到水躍魚(yú)的動(dòng)作，關(guān)渡心中大喜，這波穩(wěn)了，榜樣的力量果然是無(wú)窮的！
不一會(huì)兒，水躍魚(yú)停止了模仿，他的肚子發(fā)出咕咕叫的聲音，他餓了。
他攀爬到關(guān)渡的腳下，可憐巴巴地看著關(guān)渡。有氣無(wú)力的叫道。
“餓了？”
“括以?！?p> 關(guān)渡見(jiàn)此便將大奶罐牛奶倒到盆子里，給他喝下。
“咕嚕咕嚕。”水躍魚(yú)嘴角揚(yáng)起，雙眼微瞇，不一會(huì)就將腦袋放進(jìn)盆子里，大口大口喝著大奶罐牛奶。
關(guān)渡聽(tīng)到水躍魚(yú)的進(jìn)食聲，會(huì)笑一笑，也是拿出了自己的三明治面包吃了起來(lái)。
進(jìn)食結(jié)束后，水躍魚(yú)放下盆子，跳到雨天戰(zhàn)神海報(bào)前繼續(xù)擺起動(dòng)作來(lái)。
關(guān)渡看到這孩子的著迷程度，趕快咽下三明治面包。
他可不想水躍魚(yú)這孩子一直擺姿勢(shì)，起到一個(gè)想要變強(qiáng)的促進(jìn)作用就好了。
關(guān)渡走到水躍魚(yú)身邊，將他抱起：“水躍魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好看的動(dòng)畫(huà)，和我一起看看吧?！?p> “括以。”水躍魚(yú)雖然不解，但還是任憑關(guān)渡抱走。
他們來(lái)到了電腦桌前，坐了下來(lái)。
關(guān)渡打開(kāi)電腦，輕輕點(diǎn)擊昨夜下好的《水躍魚(yú)歷險(xiǎn)記》文件夾，共52集，每集約22分鐘。
第一集：《泡泡闖禍》。
“大大大，小小小，一二三四五六七。”
“大大大，小小小，哆唻咪發(fā)嗦啦西?！?p> “水躍魚(yú)，模樣真神氣。”
“活蹦亂跳，滾了一身泥?！?p> “看江河，一望無(wú)邊際。”
……
隨著歌聲的響起，水躍魚(yú)慢慢安靜了起來(lái)，眼睛直直地盯住電腦中《水躍魚(yú)歷險(xiǎn)記》的畫(huà)面。尤其是盯著水躍魚(yú)泡泡，不時(shí)露出傻笑，仿佛自己就是水躍魚(yú)泡泡一樣。
“括以，括以?！?p> 動(dòng)畫(huà)中，隨著水躍魚(yú)的出現(xiàn)，緊接著杰尼龜，墨海馬，瑪瑙水母，暴鯉龍，鐵螯龍蝦，巨鉗蟹等精靈寶可夢(mèng)也跟著出現(xiàn)。
大概劇情是：美麗的水躍魚(yú)湖遭受了暴鯉龍的禍害，水躍魚(yú)泡泡被迫游出凄涼的家鄉(xiāng)，尋找巨沼怪的力量。他先后結(jié)識(shí)了膽小的杰尼龜，傲氣的墨海馬，嬌柔的瑪瑙水母。在曲折的歷程中，他們建立了真摯的情誼。
暴鯉龍對(duì)敢于反抗的水躍魚(yú)泡泡極盡追殺之能事。泡泡和伙伴們歷經(jīng)了河湖，高山，大海的艱難征程，承受了種種誘惑，驚人的恐嚇，危難的考驗(yàn)……
最后他們找齊了代表著勇氣，堅(jiān)持等力量的五片蓋歐卡鱗片，借助蓋歐卡鱗片的力量飛躍了進(jìn)化之門，成為了巨沼怪，水箭龜，刺龍王，毒刺水母。
他們戰(zhàn)勝了邪惡，使得作惡多端的暴鯉龍也受到了懲罰，又戰(zhàn)勝了自我，恢復(fù)了美麗的水躍魚(yú)湖。
“括以，括以?！?p> 水躍魚(yú)隨著劇情推進(jìn)，完完全全沉浸在了關(guān)渡給他靜心準(zhǔn)備的美好世界當(dāng)中，想象著自己就是水躍魚(yú)泡泡，大發(fā)神威，輕松擊敗對(duì)手，拯救世界。
仔細(xì)看之下，他還有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，似乎想要找個(gè)精靈寶可夢(mèng)過(guò)過(guò)招式。
啪！
剛剛看完第10集《演出前夜》，關(guān)渡便叉掉了視頻。
這里的劇情剛剛登上第一個(gè)小高潮部分，水躍魚(yú)泡泡正要一掃憋屈，再度大展神威。結(jié)果關(guān)渡就硬生生中斷了劇情。這讓水躍魚(yú)十分難受，擰巴著小臉蛋。
“括以，括以？”水躍魚(yú)抬起頭來(lái)，睜大著雙眼看著關(guān)渡。
“已經(jīng)看很久了，剩下的今晚再看，我們現(xiàn)在出去外面玩會(huì)。要保護(hù)好眼睛，我們也去找杰尼龜它們玩耍吧?！?p> 聽(tīng)到要找杰尼龜玩耍，水躍魚(yú)忙不迭點(diǎn)頭。
此刻關(guān)渡方才松了一口氣，他就怕水躍魚(yú)不聽(tīng)講，非要看完再說(shuō)。等他看完，太陽(yáng)都已經(jīng)下山了，那今天的剩下活動(dòng)就荒廢了啊。
關(guān)渡可是知道如果一個(gè)創(chuàng)作者硬生生在關(guān)鍵時(shí)刻突然斷掉情節(jié)，那是會(huì)逼瘋讀者的。還好水躍魚(yú)還年幼，不懂得反抗。
“噔！”
水躍魚(yú)被關(guān)渡收進(jìn)了精靈球，關(guān)渡整理一下背包，戴上紅白鴨舌帽離開(kāi)了家中。
目標(biāo)，水池公園！
……
……