第92章 校隊(duì)實(shí)力（一）
中午，關(guān)渡特地回家一趟帶走沼躍魚(yú)。
家中。
小火龍精靈蛋還沒(méi)有要孵化的跡象，巴大蝶也還在津津有味地追新劇。
“巴大蝶，記得給精靈蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)液?！?p> “咿咿?！?p> 巴大蝶不耐煩地回應(yīng)一聲，督促關(guān)渡快去快回。
我都這么大一只蝴蝶了，我會(huì)不懂？好笑。
“嗯，我們很快就會(huì)回來(lái)?！?p> 下午。
文化課上完，接著就是對(duì)戰(zhàn)課了。
關(guān)渡跟在同學(xué)們身后，卻發(fā)現(xiàn)班主任黎老師對(duì)他揮手。
“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)?！崩枥蠋熋佳坶_(kāi)展。
“我？”關(guān)渡指向自己，十分疑惑。
“對(duì)，就是你?！?p> 關(guān)渡脫離大部隊(duì)，跟在黎老師身后，待到同學(xué)們都走光后，黎老師也將關(guān)渡帶回辦公室中。
“坐吧，不用這么拘謹(jǐn)。”
關(guān)渡乖乖坐下，面向黎老師。
“聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)將我這門(mén)功課的試卷都趕完了？不用這么著急的，慢慢來(lái)?！?p> “我跟你商量一件事唄，當(dāng)前對(duì)戰(zhàn)課的進(jìn)度對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)慢了太多。我允許你自主復(fù)習(xí)，無(wú)需強(qiáng)制上對(duì)戰(zhàn)課。”
“你覺(jué)得怎么樣？”
黎老師慈眉善目，十分和藹。
她對(duì)關(guān)渡這個(gè)明明有資本驕狂但卻十分謙虛，還對(duì)她還那么尊重的孩子十分喜愛(ài)。
關(guān)渡可是在今年為她狠狠地爭(zhēng)了一口氣，年級(jí)中開(kāi)什么會(huì)議大家都會(huì)詢(xún)問(wèn)她的意見(jiàn)，她不再像往常一樣只是個(gè)透明人。
甚至是教育局的會(huì)議她前所未有的去了兩次，往年哪有這般好事？
“好的，老師。”關(guān)渡答應(yīng)。
“阿渡，你那兩周秘境名額還沒(méi)動(dòng)用吧？”黎老師忽然一問(wèn)，她決定提點(diǎn)一下這個(gè)爭(zhēng)氣的學(xué)生。
“沒(méi)，怎么了老師？”
“有些時(shí)候，中小秘境不比大秘境差，甚至對(duì)于某些精靈來(lái)說(shuō)，在那些中小秘境修煉要比在大秘境好很多，比如草澤秘境?！?p> 說(shuō)到這里，黎老師富有深意的看了關(guān)渡一眼。
一般人選擇秘境修行都是奔著大秘境去，下意識(shí)忽略了那些中小秘境。但有些東西，只有中小秘境才會(huì)有。
草澤秘境雖然是中小秘境，可它里邊有著一塊非常神奇的沼澤地，特別適合關(guān)渡的沼躍魚(yú)修行。
并且那兒生活著巨沼怪一脈，說(shuō)不得關(guān)渡的沼躍魚(yú)能通過(guò)他們的試煉，得到什么寶物。
這些消息，不是什么人都知道的！
“老師，我明白了?！标P(guān)渡沉聲道。
他聽(tīng)出了言外之意。
草澤秘境嗎？
……
“嘿，關(guān)渡你今天怎么又這么早。”一個(gè)宛若百靈鳥(niǎo)的聲音傳到關(guān)渡耳邊。
陸淺淺笑著跟關(guān)渡打招呼，臉上明媚燦爛。
“你終于來(lái)了，快過(guò)來(lái)給我講題！”關(guān)渡一副理所當(dāng)然的樣子。
自從昨天發(fā)現(xiàn)陸淺淺十分和氣，極好欺負(fù)后，他就沒(méi)跟這女孩客氣過(guò)，直接將她當(dāng)成答案機(jī)。
不懂就問(wèn)，一問(wèn)就有。這種感覺(jué)誰(shuí)用誰(shuí)知道！
“這么兇干嘛？”陸淺淺小聲嘟囔幾句，放下帆布包就靠近過(guò)來(lái)。
【該如何讓一只凱羅斯掌控下列招式，請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)回答——十字剪、影子球、十萬(wàn)伏特、健美……】
看到這道題目，陸淺淺抬頭狐疑地看了一眼關(guān)渡。
這不很簡(jiǎn)單嗎？
很明顯影子球和十萬(wàn)伏特是不可能的，而健美之類(lèi)的又不屬于本系招式，比較難學(xué)，所以選擇十字剪不就可以了。
十字剪招式的常規(guī)訓(xùn)練方法課本上不是都有嗎？只要將蟲(chóng)咬稍稍更改一下途徑。
“這種題目，首先要考慮精靈的本系屬性……”
解決完關(guān)渡的難題后，她便離去了。
她得要為一會(huì)的比賽做準(zhǔn)備，她不奢求自己能奪得個(gè)人賽名額，但是團(tuán)隊(duì)賽她還是可以爭(zhēng)取一下。
即便其他同學(xué)的王牌寶可夢(mèng)要么是強(qiáng)力御三家，要么是準(zhǔn)神，但她和火箭雀也不會(huì)認(rèn)輸?shù)模?p> 二十分鐘后。
關(guān)渡將前一周堆積的試卷做完，他舒服的伸了個(gè)懶腰，走出休息室到前方場(chǎng)地。
陸淺淺正在和火箭雀熱身，催動(dòng)招式。
“火箭雀啊~”
關(guān)渡摸了摸光潔的下巴，陷入沉思。
其實(shí)他當(dāng)初也想過(guò)選一只小箭雀來(lái)充當(dāng)開(kāi)局小精靈的，小箭雀開(kāi)局對(duì)于平民玩家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不要太友好！
第一，小箭雀潛力非常不錯(cuò)，有三段進(jìn)化，一次比一次強(qiáng)力，進(jìn)化后的模樣也沒(méi)有說(shuō)往奇怪的方向發(fā)展。
第二，小箭雀的兩個(gè)特性都十分耐用，完全可以圍繞特性進(jìn)行規(guī)劃。
第三，小箭雀速度巨快，能掌控的招式也有很多。進(jìn)化到烈箭鷹形態(tài)就能學(xué)會(huì)火系大招閃焰沖鋒，完全白得一個(gè)大招。
更不用說(shuō)他還可以學(xué)習(xí)高速移動(dòng)，暴風(fēng)，勇鳥(niǎo)猛攻，分身這些實(shí)用性巨高的招式。
最最最重要的是，烈箭鷹真的帥！
是故烈箭鷹雖然也是家門(mén)鳥(niǎo)系列的寶可夢(mèng)，但是精靈蛋價(jià)格只在御三家下一檔而已。
這是一種性?xún)r(jià)比超高的精靈寶可夢(mèng)！
時(shí)間就這樣過(guò)去了。
莫主任和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊。
比賽，就要開(kāi)始！
景城高中體育館。
興許是聽(tīng)到校隊(duì)要進(jìn)行本月出戰(zhàn)確認(rèn)名額，許多同學(xué)都來(lái)到體育館，觀看校隊(duì)對(duì)抗。
“這是我們預(yù)估的位次名單，比賽規(guī)則是先進(jìn)行指定對(duì)戰(zhàn)，再進(jìn)行自主對(duì)戰(zhàn)?！?p> “自主對(duì)戰(zhàn)中位次低者可以挑戰(zhàn)位次高者，每人一次機(jī)會(huì)。”
莫主任對(duì)眾人說(shuō)道。
體育館前方的大屏幕忽然變成了校隊(duì)十人名單。
“哇~關(guān)渡學(xué)長(zhǎng)果然還是第一?！?p> “是啊，學(xué)長(zhǎng)有這么帥嗎？”
旁觀著的高一高二學(xué)妹們看著上方最顯眼的照片和名字，不禁輕贊一聲。
“第二是李玄？為什么白初光不是第二？！”
不少高三生感到疑惑。
不如關(guān)渡也就算了，畢竟關(guān)渡名頭在哪。
但是李玄是誰(shuí)，居然反超文化課成績(jī)第一的白初光？
陸淺淺也仰起腦袋觀望大屏幕，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己名次排在第九，僅僅比張雪怡高一名時(shí)，忽地鼻子一酸，感到十分難受。
她從小到大都沒(méi)掉出過(guò)前五，甚至高一時(shí)她還跟白初光爭(zhēng)第一有來(lái)有回的。
“不說(shuō)什么開(kāi)場(chǎng)白了?！?p> “比賽開(kāi)始，第一場(chǎng)由張雪怡對(duì)決陳道生?！?p> 兩人同時(shí)出列，走到前方的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)持。
“力壯雞，拜托你了?！?p> “出來(lái)吧，猛火猴?！?p> 兩人的精靈寶可夢(mèng)都進(jìn)化到第二形態(tài)，并且都是火/格斗屬性，定位幾乎相差無(wú)幾。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，同時(shí)存在這兩位，想要不分出個(gè)高低是不可能的了。
安排他們進(jìn)行對(duì)決，很合理。
“力壯雞，使用二連踢！”
“猛火猴，增強(qiáng)拳！”
……
……