第二十九章 考場(chǎng)風(fēng)波
“哆哆哆!”
耳邊突然響起一陣QQ好友上線般的敲桌聲。
“同學(xué),同學(xué),你不舒服嗎?”
秦天睜開(kāi)眼抬起頭,自己居然是趴在桌子上睡著了。
熟悉的桌椅,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),熟悉的試卷。。。
我又回到現(xiàn)世了!
“你是不舒服還是怎么回事?”
“哦,沒(méi)事沒(méi)事。”秦天趕緊抓起比筆坐直了。
本來(lái)以為秦天是身體不舒服的監(jiān)考老師,關(guān)懷的眼神一下變成有點(diǎn)鄙視的眼神。
在考場(chǎng)上還能睡著的學(xué)生,看來(lái)就不怎么樣。
“有的同學(xué)要注意一下啊,這里是考場(chǎng),不是家里舒適的床!做夢(mèng)也得回家再做啊!”
監(jiān)考老師大聲地嘲諷,生怕在場(chǎng)有的學(xué)生感受不到他自以為是的幽默感一樣。
教室的學(xué)生都小聲地笑起來(lái),監(jiān)考老師很滿意這樣的效果,又說(shuō)了聲:“好了大家不要笑了,還是抓緊時(shí)間答題?!?p> 秦天看了一下時(shí)間,我去,怎么一下沒(méi)了半小時(shí)!
記得之前穿越回來(lái),現(xiàn)世的時(shí)間消逝最多也不超過(guò)二十秒,這次從試卷發(fā)下來(lái)后開(kāi)始穿越,到現(xiàn)在回來(lái)居然直接沒(méi)了半個(gè)小時(shí),那這半個(gè)小時(shí)現(xiàn)世中的我是在做什么?是一直沒(méi)意識(shí)坐著嗎?還是像剛剛一樣一直趴著睡?
現(xiàn)世突然消逝的時(shí)間令秦天感到有點(diǎn)迷茫,不過(guò)想了下,眼下正在考試呢,還是抓緊時(shí)間先應(yīng)付考試吧。
秦天先把在電影世界中背得倒背如流的文言文默寫(xiě)填空一字不差地填上,接著發(fā)揮著學(xué)習(xí)精通的技能做著閱讀理解,以極快的速度,一目數(shù)行地將文章閱讀了一遍,便把文章給記了個(gè)七七八八,做起閱讀題目都不用反復(fù)再去看文章,腦子一下就浮現(xiàn)出相應(yīng)的段落,大大的節(jié)省了時(shí)間。
其實(shí)高考的題量還是不小的,有相當(dāng)大一部分的學(xué)生是倒在了題量上,當(dāng)然,成績(jī)好、對(duì)題目公式各種都非常熟悉的尖子生除外??荚嚥坏莻€(gè)知識(shí)面的博弈,還是個(gè)時(shí)間的博弈,也就是腦子運(yùn)轉(zhuǎn)的速度、提取信息的能力。
在時(shí)間上大大節(jié)省的秦天無(wú)疑獲得巨大的優(yōu)勢(shì),加上學(xué)習(xí)精通也有增加過(guò)去所學(xué)知識(shí)的提取速度,即便莫名其妙少了半個(gè)鐘,還是毫無(wú)壓力的答完全部題目、寫(xiě)完作文還有富余的時(shí)間。
寫(xiě)完之后,檢查了一下姓名、學(xué)考等涂卡信息無(wú)誤后,還剩十五分鐘的時(shí)間。
于是秦天和監(jiān)考老師對(duì)視了一眼,依然看到老師眼里那種不屑的眼神,秦天索性將卷子反扣,趴在桌上又睡一覺(jué)來(lái)。
監(jiān)考的老師看了,嗤的一聲,渣學(xué)生就是渣學(xué)生,自己并不是教這個(gè)學(xué)生所在班級(jí)的老師,不然的話,以后非得在課上好好教訓(xùn)針對(duì)一番不可。
“鈴鈴鈴!”十五分鐘后,外面響起了考試結(jié)束的鈴聲。
秦天懶散抬起頭,還伸了伸腰,等待著監(jiān)考老師收卷。
那個(gè)對(duì)秦天大有意見(jiàn)的監(jiān)考老師收到秦天這里的時(shí)候,還特意看了看名字,呵,秦天,我倒要看看你這次期末考試考成什么鬼樣。
接下來(lái)的幾科考試,除了英語(yǔ),秦天都信心無(wú)比,不是死記硬背能解決的,就是題海戰(zhàn)術(shù)能解決的,每張卷秦天都是寫(xiě)得滿滿的,就連數(shù)學(xué)最后用來(lái)篩選尖子生的幾道大題,秦天都毫無(wú)壓力地解開(kāi)。對(duì)于考試的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、各個(gè)公式、各段重點(diǎn),秦天在電影世界早已通過(guò)學(xué)習(xí)精通給學(xué)了個(gè)滾瓜爛熟,考試一路下來(lái)披荊斬棘、游刃有余。
而英語(yǔ),秦天也就背了背,增加點(diǎn)詞匯量而已,語(yǔ)法等其他的根本就沒(méi)學(xué),不過(guò)單單有足夠的詞匯量,都讓秦天感到英語(yǔ)考試容易了不少,即便是閱讀理解,也能猜到大概是在講什么,只有英語(yǔ)作文,秦天才沒(méi)辦法用著一些中小學(xué)生才用到的語(yǔ)法,慘不忍睹,只是盡量讓語(yǔ)句通順一點(diǎn)。
幾科考試,兩小時(shí),秦天基本上僅用三分之二的時(shí)間就完成了答題和復(fù)查,剩下的時(shí)間,秦天都是趴在桌上睡覺(jué),反正他也習(xí)慣了。
從第一天語(yǔ)文考試開(kāi)始,教師和學(xué)生中就都傳開(kāi)了,有個(gè)叫秦天的同學(xué),每次考試都睡覺(jué),在這高三尤為重要幾次考試之一的第一學(xué)期期末考,還能坦然的在考場(chǎng)睡覺(jué),一下成為了年級(jí)名人。
年級(jí)主任本來(lái)還想在通告欄貼了一張公告,通報(bào)批評(píng)“某些同學(xué)”在考場(chǎng)睡覺(jué),但是經(jīng)討論,秦天的班主任提出好像也沒(méi)規(guī)定不能在考場(chǎng)睡覺(jué),只要你不作弊不影響別人就行。
無(wú)奈只能改成提醒同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
所有人看了這張通告,都知道是在指名秦天。
學(xué)生之間,也給秦天取了個(gè)“考場(chǎng)睡美人”的稱號(hào)。
期末考試后任然繼續(xù)上課,所有人都在等著考試成績(jī)公布,尤其是秦天那間考場(chǎng)的監(jiān)考老師。
那個(gè)監(jiān)考老師看秦天不順眼,但是并不是秦天的授課老師,便三番兩次的找秦天的班主任,試圖說(shuō)服他給秦天使絆子或用什么方法讓秦天丟丟臉。
“陳老師,你看你們班的秦天,這下可是全校都認(rèn)識(shí)了,這對(duì)你們班的影響可不大好?!?p> 監(jiān)考的林老師直接從整個(gè)班級(jí)切入,講得大義凜然的,內(nèi)里卻體現(xiàn)出秦天是個(gè)十惡不赦的人一樣。
對(duì)秦天的班主任陳老師來(lái)說(shuō),秦天一直以來(lái)雖然成績(jī)不是很突出,但也是個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,并沒(méi)有看過(guò)他做過(guò)什么壞事,在學(xué)生中算比較乖僻,也沒(méi)怎么跟人成群結(jié)隊(duì)的。
“你看看他之前的成績(jī)!就是排末尾段的,這成績(jī)還好意思在考場(chǎng)睡覺(jué),真是太不像話了!我看你得在課堂上嚴(yán)厲批評(píng)一下,最好是把家長(zhǎng)也給叫來(lái)!”監(jiān)考的林老師越說(shuō)越嚴(yán)重。
班主任陳老師也是皺了皺眉,這孩子這學(xué)期一開(kāi)始成績(jī)甚至還有點(diǎn)提升,只是后來(lái)不知道發(fā)生了什么事,反倒有點(diǎn)排到末尾去了。聽(tīng)說(shuō)浩南跟秦天兩人關(guān)系挺好的,還找浩南問(wèn)了一下,沒(méi)想到秦天這孩子升高三還把原來(lái)喜歡看的漫畫(huà)影碟都給封起來(lái)了,看來(lái)是有心學(xué)習(xí)的。
至于影響成績(jī)的事情,那可太多了,不好說(shuō)。
“林老師,這件事我心里有底,等成績(jī)下來(lái)我跟他好好談一談,叫家長(zhǎng)什么的也得跟他談過(guò)后再說(shuō)?!?p> 班主任陳老師對(duì)于學(xué)生還是比較關(guān)心的,不單單只是成績(jī)的問(wèn)題,還要關(guān)系到學(xué)生的自尊心,叫家長(zhǎng)這種事是每個(gè)學(xué)生都不愿意,實(shí)在沒(méi)辦法才得找家長(zhǎng)了解一下情況,畢竟是否家里有了什么事也只能通過(guò)交流才能知道。
“唉,好吧,不過(guò)我看他本來(lái)成績(jī)就不怎么樣,現(xiàn)在考場(chǎng)還花那么多時(shí)間睡覺(jué),這次你班里估計(jì)得出個(gè)年級(jí)后十名了”
監(jiān)考林老師似乎很遺憾地說(shuō),事實(shí)上陳老師的班級(jí)總體成績(jī)還行,即便是有幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們也沒(méi)排到年級(jí)后十名去,而且成績(jī)中游上游的學(xué)生也多,班級(jí)平均成績(jī)和排名,陳老師這個(gè)班還算靠前的。
倒是林老師自己的班級(jí),年級(jí)后十名就包了三個(gè),心里一直是很不服氣的。
陳老師聽(tīng)完只是點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)他早就知道考場(chǎng)的事情,林老師看秦天不順眼,秦天好像也是故意反著來(lái)要睡給林老師看,可是這樣對(duì)秦天自己也是百害無(wú)一利啊!
終于!成績(jī)公布了!秦天的成績(jī)讓全年級(jí)學(xué)生老師都驚詫萬(wàn)分!
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無(wú)道六葉
想嘗試一些都市風(fēng),跟穿越的劇情形成對(duì)比,可能還是把控不住〒▽〒