第三十九章 捐資助學(xué)
幾十個(gè)書生上香，一個(gè)信仰的都沒有。
對于柳青而言，也就是搞一下數(shù)據(jù)，積累一下總的上香人數(shù)。
現(xiàn)在積累起來的總上香人數(shù)有幾千了。
按照慣例來推測，上香人數(shù)突破到一萬的時(shí)候，系統(tǒng)應(yīng)該會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)新的神技。
同樣，按照慣例來推測，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的新的神技也會(huì)比以前的神技更厲害。
這個(gè)他還是挺期待的。
要是能通過這幾十個(gè)讀書人的嘴吸引更多的閑人過來做數(shù)據(jù)，那就更好了。
他已經(jīng)做好了展示的準(zhǔn)備。
不過還是跟那些讀書人解釋：
“我只是土地爺座下一個(gè)使者，是土地爺在這世間的一個(gè)傳聲筒，并不是神，無法展示神跡?！?p> “那你會(huì)什么？”有人問道。
“我會(huì)說話?！焙诎烁缣谷坏恼f。
這個(gè)回答顯得有一些奇怪。
——說話什么時(shí)候成為了一種技能？
但仔細(xì)想一下又覺得并不奇怪。
因?yàn)檫@個(gè)說話的是一只鳥，而不是一個(gè)人。
鳥能說人話，那就是技能。
還具備組織語言的能力，輕松的和人對話，那更是絕技。
至少他們這些人都沒有見到過這樣的鳥。
“你會(huì)唱歌嗎？”有人好奇的問。
“不會(huì)?！焙诎烁绾芨纱嗟幕卮?。
本來柳青唱歌就不行，降臨到這只黑八哥身上，黑八哥的嗓音又怪怪的，那唱著更難聽了。
他曾經(jīng)一邊飛著一邊引吭髙歌，把自己都給唱得惡心了。
他可不想在這些人面前獻(xiàn)丑——那是真的獻(xiàn)丑。
“那你會(huì)寫詩嗎？”又有人問。
畢竟是讀書人，對詩詞曲賦的興趣更大。
黑八哥抬頭望天，伸出爪子在籠子里面走了幾步，然后淡然的說道：“略懂。”
寫詩什么的，沒有那個(gè)本事，但是抄襲幾首還是可以的。
大家都來興趣了：“那你寫一首出來。”
黑八哥搖頭：“不寫。我的詩都是可以流傳千古的名篇，就這樣輕易的寫出來，太不尊重我的文字了?！?p> “那你要怎樣才肯寫？”大家更有興趣了。
“廟外面在新建學(xué)校，這是教書育人的善舉。你們這些讀書人要是有那個(gè)心，給學(xué)校捐贈(zèng)一百兩銀子，讓那些學(xué)子們有更好的讀書環(huán)境，那我就吟詩一首?！焙诎烁缯f道。
一百兩銀子一首詩，價(jià)格可有點(diǎn)貴了。
可是，八哥寫詩，那是千古未有之事。
若能見證此事，也算一段奇遇。
那些讀書人面面相覷，一時(shí)拿不定主意。
有的人想出這個(gè)錢，有的覺得太貴了一點(diǎn)。
柳老四在旁邊都有一些尷尬，覺得老祖宗找的這只鳥有點(diǎn)太貪心了，念一首詩還要錢，而且還要一百兩銀子。
他打了一個(gè)哈哈，說道：“各位要是想聽神使念詩，那就由我柳家出這一份錢吧。”
柳青心里很不高興，想著：“柳家的錢就是我的錢，哪里容得了你來做主？”
冷冷的說道：“不行，柳家建學(xué)校，那是柳家該做的事。他們捐善款，那是他們的功德，不能混為一談。我一只鳥又不需要錢，只是我的詩要念給有功德的人聽?！?p> 那些讀書人聽到“功德”兩字，心里一動(dòng)。
捐錢助學(xué)確實(shí)是一件有功德的事情。
拿一百兩銀子出來聽一首詩，不管是怎樣的名篇，他們都覺得不值得。
聽一只鳥來念那么一首詩，還是那只鳥自己作的，就有點(diǎn)意思了。
但他們也會(huì)覺得貴了點(diǎn)。
不是出不起那個(gè)錢，幾十個(gè)人在這里，還都是家里有錢的，一個(gè)人拿一二兩銀子出來就夠了。
他們是怕做出這樣的事情之后會(huì)被別人給恥笑。
可是，拿一百兩銀子出來助學(xué)，一只有靈性的鳥吟詩相答，這就是一段佳話了。
這樣傳揚(yáng)出去，他們這些人都有面子。
便有一個(gè)帶頭的舉人出來說話：“捐資助學(xué)，也是一件善事，一百兩銀子，我愿捐出十兩。”
說著，便拿出了兩錠銀子來。
有他帶頭，而且一個(gè)人就出了十分之一，剩下的那些人就很踴躍了。
有跟他一樣出十兩銀子的，也有手上沒有多少錢，只能捐助個(gè)半兩的。
不論多少，每個(gè)人都拿出了銀子來。
最后稱了一下，竟然不止百兩，達(dá)到了一百二十多兩。
大家都是體面人，銀子拿出來了，斷沒有收回去的道理。
這一百二十多兩銀子，就成為了這些讀書人捐贈(zèng)給德善學(xué)校助學(xué)的錢。
柳老四很是意外，沒想到辦學(xué)竟然還能收到捐贈(zèng)。
當(dāng)下表示，學(xué)校建成之后，會(huì)在大門口立一塊功德碑，刻上這些人的名字。
聽到他的表態(tài)，眾人都覺得這筆錢捐得值。
錢已經(jīng)捐出來了，那就該這只黑八哥吟詩一首了。
黑八哥也毫不怯場：“你們想要我作哪方面的詩，出個(gè)題吧?！?p> 這么說也是受過義務(wù)教育的人，記憶中還是有一些千古名篇的。
他覺得隨便拿一篇出來，就可以震驚這些酸秀才。
有人就出題了：“這一次你是為了我們捐資助學(xué)而作詩，那就作一首勸學(xué)的詩吧。”
柳青頓時(shí)郁悶了。
這個(gè)題目太正能量了，他記得的有關(guān)于勸學(xué)的，也就那么兩首。
流傳千古是流傳千古了，但說多有詩意，就以他淺薄的詩詞鑒賞水平來說，都覺得沒到那個(gè)地步。
——這根本就震驚不到別人啊！
但是驕傲的姿態(tài)已經(jīng)做出來了，都讓人出題了，人家也出了題，那就不能不接。
只能說道：“既然是勸學(xué)，這是一個(gè)好題目，我覺得一首不夠，不如作兩首吧?！?p> 眾人又驚又喜，這只鳥只是會(huì)做詩，居然還買一送一。
于是紛紛叫好。
在他們期待的目光中，那只黑八哥在鳥籠里踱了幾步，念出兩首詩來：
“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！?p> “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
都是大白話，沒什么文采可言，但也朗朗上口，淺白的話語里面，又包含著大道理。
又緊扣著勸學(xué)這個(gè)題目。
說是千古佳作，那有點(diǎn)過譽(yù)。
但至少在水準(zhǔn)之上。
在這里的那幾十個(gè)讀書人，讓他們用這個(gè)題目作出這樣水平的詩來，里面的大多數(shù)人都覺得沒有那樣的能力。
而現(xiàn)在在他們面前作出這兩首水準(zhǔn)之上的詩的，只是一只八哥。
這就夠震撼人的了。
一下子就把這些讀書人給折服了：
“好詩！”
“寫得太好了！”
“不愧是神使，只有受到神之眷顧的存在，才有這樣的才華吧？”
聽著他們的夸贊，柳青心里很郁悶：
“這不是我的實(shí)力，但凡你們出一個(gè)靠譜的題目，我可以抄得比這個(gè)好上一百倍！”