十二
懲罰和激勵(lì)相比，或許懲罰會(huì)更讓人記憶深刻。說(shuō)是懲罰其實(shí)也只是一個(gè)象征性彩頭而已。更多是一種變相的真心話或者大冒險(xiǎn)。高中生活雖說(shuō)比較枯燥，但是余木子和夏語(yǔ)冰經(jīng)常以各種打賭為樂(lè)。一開(kāi)始，多以各科成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，如果以總成績(jī)的話，余木子是勝券在握的，后來(lái)變成了單科成績(jī)，后來(lái)就廣泛了，甚至是汽車車牌尾數(shù)的單雙都行。再到后來(lái)邱若秋也加入了這個(gè)行列。懲罰呢也簡(jiǎn)單，就是讓輸?shù)哪欠阶鲆患虑榛蛘呋卮鹨粋€(gè)問(wèn)題。如果勝利方暫時(shí)沒(méi)有想法，可以攢著，但是前后不能抵消。
這次語(yǔ)文考試，正好鬼使神差的邱若秋考的比其他兩人都要好。這次該她耀武揚(yáng)武了，可以報(bào)之前的一箭之仇。
“余木子同學(xué)，你這次的懲罰是戴著這幅墨鏡去問(wèn)班主任你帥不帥，哈哈哈”
虧她想的出來(lái)哦。雖然說(shuō)我們班主任比較好相處也不怎么發(fā)火，但是我這么去，不被人當(dāng)成神經(jīng)病嗎？況且辦公室里還有其他老師啊！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是贏家呢。
余木子磨磨蹭蹭的戴上墨鏡，踏著沉重的步伐，去到辦公室。問(wèn)道“老班，我?guī)泦?？?p> 班主任遲疑一下，身體一下從椅子彈開(kāi)了，：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)一點(diǎn)，你莫不是得了火扒眼（紅眼病會(huì)傳染）？”
他竟然是這種反應(yīng)！在窗外看熱鬧的二人聽(tīng)到余木子的描述，笑的震天動(dòng)地！
“那我呢想好沒(méi)有，都存幾個(gè)了”夏語(yǔ)冰問(wèn)。
“剛好，我今天就一下用了吧，哈哈。你走開(kāi)余木子，我們要說(shuō)悄悄話?！鼻袢羟镎f(shuō)。
“第一個(gè)，第一次你怎么知道那把傘是我的？別用女生的直覺(jué)來(lái)忽悠我”
“額，因?yàn)?，因?yàn)橛嗄咀影。銢](méi)有發(fā)現(xiàn)他和你說(shuō)話的時(shí)候，頭沒(méi)有抬著嗎？”
好像是這樣的，記得最初看見(jiàn)余木子的時(shí)候，邱若秋就很驚奇這個(gè)邊緣人氣質(zhì)的人，怎么頭都是昂著，感覺(jué)目中無(wú)人的樣子。后來(lái)問(wèn)他頭怎么不昂著了，他說(shuō)頭太重了，一直昂著太累了，再者說(shuō)害怕和我說(shuō)話，我聽(tīng)不見(jiàn)。意思就是我們身高差距太大，這人損起人來(lái)，從來(lái)都是這樣拐彎抹角。
“我倒是沒(méi)有注意，我只是發(fā)現(xiàn)他和你說(shuō)話的時(shí)候挺恭敬的哈哈，第二個(gè)，余木木這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的？”
“怎么我是情報(bào)販子嗎？那是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一天，班級(jí)里面數(shù)學(xué)老師組織了一個(gè)小測(cè)試，就想看看我們的學(xué)習(xí)情況怎么樣的，結(jié)果余木子同學(xué)，交了白卷，然后老師問(wèn)他是題不會(huì)做嗎，他說(shuō)不是，他說(shuō)這些題都很簡(jiǎn)單，他不過(guò)是不會(huì)寫(xiě)自己的名字，卡在第一步了，索性后面的題都沒(méi)有做！你說(shuō)他木嗎？”夏語(yǔ)冰想起來(lái)都在笑。
“??？他還能做出這種事情！哈哈哈。好了好了，還有一個(gè)，余木子這人有時(shí)候很討厭，但是成績(jī)呢又比我好，五音也是在線，體育方面呢我們也差不多，他有沒(méi)有什么弱點(diǎn)可以讓我攻擊攻擊呢？嘿嘿”
“哈哈哈，肯定有啊，他這人平衡感不行，至今自行車也沒(méi)有學(xué)會(huì)，全身的藝術(shù)細(xì)菌，要他畫(huà)一個(gè)畫(huà)的話，比殺了他都難受。夠意思吧一下子給了你兩個(gè)，怎么利用就是你的事兒啦”
所以說(shuō)什么都怕叛徒啊，親密的人能夠給你的打擊肯定會(huì)比陌生人的強(qiáng)。因?yàn)樗ㄋ┳銐蛄私饽恪?p> 語(yǔ)文老師為了鼓勵(lì)大家閱讀名著，特意把一節(jié)早讀課留出來(lái)，不上課讓大家自己看名著，增加文學(xué)修養(yǎng)。
“余木木，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊假如說(shuō)你未來(lái)的女朋友給你說(shuō)自己想要吃草莓蛋糕，你馬上放下手里所有事情去給她買了蛋糕，然后風(fēng)塵仆仆的回去，她卻告訴你說(shuō)先現(xiàn)在我不想吃了，并且把它扔掉了，你會(huì)怎么辦？”邱若秋問(wèn)道。
“別亂叫人外號(hào)，ok？?。窟@種女生啊那肯定要娶回家?。 ?p> ?。坑嗄咀邮沁@樣一個(gè)人嗎？看不出來(lái)啊？他明顯是一個(gè)大男子主義的人??？
“肯定娶回家慢慢收拾啊哈哈哈。”余木子開(kāi)玩笑的嚴(yán)肅說(shuō)道。
但是人說(shuō)話啊，可能是的確不能被人理解的，理解偏差太嚴(yán)重了，可能是人與人之間都是相互無(wú)法很有效溝通的吧，你說(shuō)的話，不同人在自己不同的境遇情況，以及外部干擾，先入為主的刻板印象等等的干擾下，大概是可以被解讀為N種意思吧。余木子自認(rèn)為自己說(shuō)話是可以很清楚的表明自己到底是認(rèn)真說(shuō)話，還是戲謔開(kāi)玩笑的。用他自己的話就是他是一本翻開(kāi)的書(shū)，但是人們卻看不懂。以至于后來(lái)很多人都吐槽他說(shuō)話沒(méi)譜，不知道哪句真哪句假。
“原來(lái)你竟然是這樣的人?。俊鼻袢羟镉悬c(diǎn)失望的說(shuō)。
“你還真認(rèn)為我是這樣的人啊.....話說(shuō)這題應(yīng)該有所謂的正確答案吧？”
“不是所有問(wèn)題都有答案的，不過(guò)文中女主人公是這樣說(shuō)的，我希望他這樣給我說(shuō)怪我不好，我本該估計(jì)到你又不想吃草莓蛋糕才是。我簡(jiǎn)直像驢糞蛋兒一樣愚蠢透頂，麻木不仁。為了表示歉意，讓我再去給你買別的，你想要什么？巧克力慕斯還是芝士蛋糕”
“那當(dāng)然是芝士蛋糕啦，知識(shí)改變命運(yùn)嘛哈哈哈”余木子說(shuō)道。
“滾！不過(guò)這本書(shū)還挺不錯(cuò)的《挪威的森林》你可以看看?！鼻袢羟锿扑]說(shuō)。
《挪威的森林》是日本作家村上春樹(shù)于1987年所著的一部長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō)。故事講述主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神疾病的直子和開(kāi)朗活潑的小林綠子之間，展開(kāi)了自我成長(zhǎng)的旅程。是日本迷惘一代的優(yōu)秀作品。
“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但是據(jù)說(shuō)里面把不可描述的都描述出來(lái)了噠，你這么前衛(wèi)的？？”余木子有點(diǎn)疑惑。
“你不知道潔本這種東西嗎？真是的，你要以藝術(shù)的眼光來(lái)看待啦，你看斷臂維納斯會(huì)覺(jué)得非禮勿視嗎？”邱若秋有些無(wú)語(yǔ)。
“行吧，等我把我那本看完，我去買本看看?！庇嗄咀诱f(shuō)。
“你在看什么名著啊？”
“《格林童話》，之前剛看完《安徒生童話》。”余木子一本正經(jīng)的說(shuō)。
邱若秋發(fā)出了幾天后語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)余木子在看《格林童話》同樣的疑問(wèn)：“我讓你看名著，你給我看童話故事？”
“唉沒(méi)辦法啊現(xiàn)實(shí)太殘酷，我只能閱讀童話來(lái)緩沖一下了?！庇嗄咀由酚薪槭碌恼f(shuō)，而實(shí)際則是這是夏語(yǔ)冰對(duì)他的懲罰，讓他看了寫(xiě)讀后感！余木子暗下決心，我一定要以牙還牙！
看著邱若秋手里那本《挪威的森林》，余木子計(jì)上心來(lái)，嘴角露出了邪惡的微笑！
“夏語(yǔ)冰同學(xué)，我存著的那個(gè)懲罰我要用了，那個(gè)我準(zhǔn)備讀一本書(shū)，《挪威的森林》，但是就算是潔本，里面也有一些不可描述的描述，相當(dāng)?shù)拇炙祝幌裎鲙浤敲次难?，所以能不能麻煩你，把這些給我找出來(lái)劃掉，然后幫我把有那些內(nèi)容的頁(yè)都折一下，讓我有個(gè)心里準(zhǔn)備，減少我的心靈沖擊?！庇嗄咀訜o(wú)恥的說(shuō)。
夏語(yǔ)冰愣了半晌沒(méi)有回應(yīng)。
“要是你說(shuō)你做不到就算了。我可以讓著你的，這個(gè)存著的懲罰我就不要了，沒(méi)關(guān)系。”
“五月底給你?！毕恼Z(yǔ)冰咬牙說(shuō)道。