首頁 現(xiàn)實

老師們和爸爸媽媽理解理解我

第10章家訪補課(一)

  張敏帶著周紅家訪給李飛補課,作為一名人民教師是不容易的,到家給孩子義務(wù)補課。

  為了給李飛補課,學(xué)校還設(shè)計移動黑板家訪補課,每個班級都要有移動黑板家訪補課班。

  任麗麗為補課班副組長,校黨高官張丼益掛帥為正組長,有正組長督查孩子學(xué)習(xí)情況。

  李勇拿著電話撥打著葛良玉的電話:“你是葛良玉嗎?喂!你是葛良玉嗎?”

  葛良玉接著電話:“我是葛良玉。你是誰?”

  “我是誰?我是廣安小區(qū)李飛的父親!”李勇笑著:“你聽說過酒販子李勇嗎?你家葛亮在家嗎?人家老師家訪補課來了。順隨也給你兒子補補課。校方不是通知你了嗎?”

  葛亮在躺在沙發(fā):“我不補課,我這就走,我見課本就頭疼?!?p>  “你這混帳東西!今天老子打死你?!备鹆加癖┢馍蟻砹耍骸澳闼麐尩?!不學(xué)習(xí),你十來歲的孩子能干啥,現(xiàn)在是什么時代,現(xiàn)在是知認時代。老子今天打死你,也要給我去補課?!?p>  丁秀蘭趕忙向前攔住葛良玉:“操你媽的!你先打死我再說。不好,也是在你身體里流出來的種,孩子隨誰?自己認識幾個大字?!备鹆加褚话驼拼蛟诙⌒闾m身上。

  丁秀蘭指著葛良玉:“你葛良玉今天不打死我,你不是你爹的種。你早干嘛去了,現(xiàn)在來管孩子,當(dāng)初你天天和那些孤朋狗友喝的像醉媽似的。對孩子不管不問?!?p>  葛良玉抓著葛亮的身子,按在沙發(fā)一頓暴打。

  “爸爸!爸爸我學(xué)習(xí)!你別打了?!备鹆猎谏嘲l(fā)哎豪著:“爸爸!我怕了,爸爸你別打了。”葛亮在沙發(fā)唉豪著。

  丁秀蘭舉起巴掌向葛良玉肩上打去:“操你媽的!你這樣打孩子,會把孩子打出來毛病來。你看孩子的屁股就腫了?!?p>  李勇帶著張敏走到葛亮家門口。李勇順手按了門鈴。

  丁秀蘭走過去打開門:“你是?”

  “張老師!你快來救我?”葛亮爬在沙發(fā):“我爸要打死我了,張老師!”葛亮眼睛里全是淚花。

  葛良玉的手停在空中,一巴掌打在沙發(fā),坐在沙發(fā)垂頭喪氣。

  丁秀蘭指著另讓茶機沙發(fā):“張老師請坐,這位是李飛的爸爸,咱們是一個小區(qū)的見過?!?p>  “良玉哥!打孩子能把孩子打會了?!崩钣轮钢鹆粒骸澳慵腋鹆梁臀壹依铒w差不多,都是好孩子。咱們沒有太多的時間管孩子,日日夜夜只想著抓錢了,想著給孩子攢下多少財富。后來想想不是那回事。”

  丁秀蘭給張敏和李勇泡上茶,把茶杯放到茶機上,又在冰柜里拿出水果。

  “其實嗎?我家亮亮不笨。”葛良玉指著葛亮:“我當(dāng)帶著她下飯吃喝叫鬧,都是生意迎籌。我是做裝修材料的,我天天和搞建筑的打交道。哪里見大樓,有外裝修和內(nèi)裝修都是裝修。耽誤了孩子的學(xué)習(xí)?!?p>  李勇伸出在葛亮大腿抓了一把:“這孩子肉就是結(jié)實,比我家李飛身體壯多了。”

  “李飛!你不是笨!你要專學(xué)習(xí),你腦子夠用?!睆埫襞ゎ^看著葛亮:“我也是奉校領(lǐng)導(dǎo)之命,給每位學(xué)習(xí)差點學(xué)生,家訪補課。不補課者一律被淘汰掉?!?p>  “唉!一切職業(yè)都在改革!都是改為聘用制,這時沒有鐵飯碗了?!崩钣?lián)现^頂:“不學(xué)習(xí)是不行的!像我這初中生,國家普基高中,如再普基大學(xué),我這初中學(xué)歷就是文盲了。唉!如果用推土機一鏟子能挖一百方土,讓人去挖,人工最多一天能挖三方土,還得是十個小時。而挖掘機只用一分鐘的時間就是一百方土?!?p>  “是的!學(xué)的慢點不怕。”張敏指著葛亮:“你理解能力不差,就愛好動手拆裝東西。我有次,我看著葛亮把一個手機拆掉。當(dāng)孩子拆掉時,有再能組裝回去的想法,證明葛亮就有機械方面天賦。”

  “好啦!葛亮!”李勇轉(zhuǎn)過身:“讓張老師是在你家教呢?如果在你家教,讓我家李飛過來聽課。如果去我家聽課,葛亮你就去我家聽課?!?p>  “李伯伯!去你家吧!”葛良掘起嘴能拴十二頭驢:“我看我爸來氣。”

  葛良玉舉起拳頭:“小兔崽子!我還沒有老,輪到你手底養(yǎng)著。”

  葛亮拿起書包,跑到房門口:“你來啊!你有本事過來抓我,你有本事過打我?!?p>  張敏噗嗤一聲笑了:“這孩子!真能把家長氣壞了。”

  定秀蘭指著葛良玉:“他爸!我們倆口子吵了嘴,誰也不理誰,生的孩子沒差事,就像這頭老強驢?!?p>  “張老師!你就多費心了?!备鹆加窠o張敏倒上茶水:“她挨怎么說就怎么說!倆口子就這樣,為孩子嗎?一般男人都妥協(xié)。”

  “好啦!我也該走了?!睆埫粑罩鹆加竦氖郑骸袄细鸢?!千萬這樣打孩子,孩子小也不能打,給他們講道理。你自己親生的也不行?!?p>  “好的張老師!”葛良玉握著張敏的手:“我改!又天天再勞駕張敏老師家訪補課,我兒子學(xué)習(xí)拿上去了。我免費把前進實驗學(xué)校門口裝修一下,如果全部裝修,我只手百之五十的費用,等著捐獻給前進修校?!?p>  李飛和葛亮坐在書房內(nèi)聽周紅講18.52乘0.362

  周紅老師用手指著黑板:“個位數(shù)和個位數(shù)對齊,十位數(shù)和十位數(shù)對齊,百位數(shù)和白位數(shù)對齊,千位數(shù)和千位數(shù)對齊。在對齊數(shù)位,先不要總想小點這個事,把他們想成沒有小數(shù)學(xué)去算?!?p>  葛亮這次領(lǐng)悟了。

  周紅在黑板上著:“二二得四;二五一十,寫零;二八十六,六加前一點得七;一二得二,二加前進一點就是三;也就是得3704?!?p>  李飛和葛亮在本字記錄著。

  周紅:“所以前移一位加11112、和前移一位加5556得6.71424。也就在乘數(shù)和被乘數(shù)小數(shù)點后面數(shù)幾位數(shù)就是幾位數(shù),乘數(shù)和被乘數(shù)的小數(shù)點位數(shù)加起來,就在加起來的總和的個位數(shù)起,往多少位就是多少位小?!?p>  葛亮舉起手:“老師!我這次終于會了?!?p>  周紅伸手扶著葛亮的頭:“好孩子!老師希望你們都是國家棟梁之材。只要你會了,學(xué)習(xí)好了,就是給老師最好報答!”

  

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