第五章 疑似精神有問(wèn)題
司丘見(jiàn)到她這么痛苦，趕緊把她扶起來(lái)抱著安慰。
心里更是難受到窒息，耳邊都是秋霞痛苦的哭泣，他閉著雙眼回想著他們一家四口其樂(lè)融融的時(shí)候，不管怎么回憶都有些模糊了。
上次全家人聚在一起吃飯是什么時(shí)候了？
司丘不知道。
平時(shí)他和秋霞忙于工作，把司童給司有懷照顧。
作為哥哥，他很棒，把司童照顧的很好。
可是，命運(yùn)不公啊，年紀(jì)輕輕的就離開(kāi)了我們，還死在了自己妹妹的面前。
鮮血淌了一地。
司童站在馬路對(duì)面都已經(jīng)傻了，四周都是人群尖叫聲，在怎么樣也只有十八歲，看著自己的親人死在自己面前，是誰(shuí)都會(huì)崩潰。
司機(jī)承認(rèn)自己醉駕，被判了進(jìn)去，但是死去的人不會(huì)在回來(lái)了。
之后加上學(xué)校上的壓力，司童開(kāi)始沉默寡言，態(tài)度也是冷冷淡淡，睡眠質(zhì)量也不好，成績(jī)?nèi)庋劭梢?jiàn)的下滑。
老師建議讓他們帶司童回去休息。
秋霞怕她心里有問(wèn)題，就帶她去看了心理醫(yī)生，應(yīng)聲的建議就是讓她放松，如果壓力或者別的因素一直逼著她，她會(huì)出現(xiàn)精神上的疾病。
原本以為他們二人把司童帶到了奶奶家，讓她遠(yuǎn)離城市喧囂，看看狀況會(huì)不會(huì)減輕，結(jié)果沒(méi)有。
剛剛那樣，可能是有幻想那方面的癥狀。
因?yàn)檫^(guò)度想念哥哥，失去的他的痛苦讓司童自己就想了一個(gè)。
思有懷，思念的思。
而這邊的司童感覺(jué)到了不對(duì)，不過(guò)也沒(méi)想著解決，她想讓思有懷陪著她。
她不想讓思有懷消失。
司童畢竟還是要高考的，在奶奶家休養(yǎng)生息一個(gè)月，父母就打算打著她回去了。
“哥哥，你會(huì)跟著我的對(duì)不對(duì)？我心里想著你，你就會(huì)出現(xiàn)的對(duì)不對(duì)？”
司童抓著思有懷的手臂，渴求的看著他。
思有懷能感覺(jué)到她心里一直有著他的位置，但是這個(gè)位置是給司有懷的。
如果有一天她釋?xiě)蚜?，或者說(shuō)不需要他了。
他就會(huì)消失了。
“對(duì)，小童在哪里，哥哥就在哪里”
思有懷安慰著女孩的情緒，輕輕撫過(guò)她的眼角還未流下了的淚。
秋霞看著司童抓著一堆空氣說(shuō)了一堆，心里更是心如刀割，等了好一會(huì)。
給她自己平復(fù)心情，也給了司童說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
“童童，我們準(zhǔn)備走了，東西收拾好沒(méi)有？”
司童見(jiàn)媽媽來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以了，走吧”
“好”
司童見(jiàn)媽媽眼睛都是紅的，她媽媽哭了？
“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?？?p> 司童擔(dān)心的看著她。
秋霞不在意的揉揉眼睛：“沒(méi)事，就是在這里待了一個(gè)月，有些不舍得罷了”
“那我高考完，我們?cè)诨貋?lái)住吧”
司童想著高考完有很長(zhǎng)一段假期，剛好可以回來(lái)多待一段時(shí)間。
秋霞：“嗯”
秋霞先下了樓，司童看著這個(gè)小房間也沒(méi)什么要拿的了，一家子準(zhǔn)備去趕車(chē)，余高梅舍不得孫女，一直給她裝大蘋(píng)果。
“童童，你要多交朋友，開(kāi)開(kāi)心心的，考個(gè)好成績(jī)，奶奶回來(lái)繼續(xù)給你切西瓜吃”
余高梅用那雙蒼老的手，明明一直在顫抖個(gè)不停，卻緊緊的握著她。
“好，奶奶我高考就回了看你了，要等我！”
一家子，回了城，老了的她，一個(gè)人守著田還有一塊碑。
一回家，秋霞就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，司童去了司有懷的房間。
司有懷去世后，他的房間一直留著，她不開(kāi)心就喜歡來(lái)這里，抱著哥哥的相冊(cè)哭。
希望能像以前一樣得到哥哥的安慰。
“小童”
思有懷出現(xiàn)在了她的旁邊，環(huán)顧著房間，視線(xiàn)最后定格在床頭柜上的相冊(cè)。
“哥哥，可能會(huì)對(duì)你不公平，但是你以后能不能就待在這個(gè)房間里”
司童已經(jīng)明白了思有懷為什么會(huì)出現(xiàn)，她的精神狀態(tài)有了問(wèn)題。
或許就是因?yàn)榘謰尡人约合戎?，所以才帶她去看心理醫(yī)生的。
“小童，我希望你快樂(lè)”
司童看著他：“有你一直陪著我，我就會(huì)很高興的”
“可我是個(gè)傷害你健康的存在”
思有懷笑的很燦爛，跟相片中的司有懷一模一樣。